幼兒小班分享閱讀教案教學(xué)標(biāo)題：《我喜歡跳》 教師：王軍花活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察小動(dòng)物的表情，感受小袋鼠從高興到失望，再到高興的情緒。

　　2、能根據(jù)畫面的內(nèi)容理解故事，并學(xué)習(xí)使用疑問句："你喜歡跳嗎？"3、學(xué)習(xí)動(dòng)詞跳，飛 ，游，走，并能準(zhǔn)確運(yùn)用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、胸卡：袋鼠，小鳥，大象，小魚，青蛙2、小兔，烏龜，鯊魚，小馬，的圖片3、大書活動(dòng)過程：

　　1、觀看多媒體："這里有許多的小動(dòng)物，你知道他們喜歡怎樣走路嗎？請(qǐng)孩子模仿這些小動(dòng)物走路的樣子。

　　2、圖畫閱讀：

　�。�1）、這本書的名字是《我喜歡跳》，小袋鼠想找一個(gè)和他一樣喜歡跳的朋友，他找了哪些小動(dòng)物呢？他最后找到了喜歡跳的朋友嗎？

　　（2）、小袋鼠一蹦一跳的來了，他對(duì)小鳥說："我喜歡跳，你喜歡跳嗎？"請(qǐng)小朋友看看小鳥的表情，小鳥會(huì)怎么說呢？

　�。�3）、小鳥在干什么，他對(duì)小袋鼠說了什么呢？你們看看小袋鼠的表情，他心里感覺怎么樣呢？

　�。�4)、小鳥飛走了，小袋鼠又遇到了誰？他的表情是什么樣的？他會(huì)怎樣問小魚呢？請(qǐng)你們猜猜小魚會(huì)說什么呢？

　　(5)、小袋鼠現(xiàn)在是什么樣的表情呢？他為什么會(huì)這樣呢？小魚對(duì)他說了什么讓他這么難過呢？

　　（6）、（遮擋小袋鼠）畫面上有誰呢？小鳥飛走了，小魚游走了，大象走來了，小袋鼠看看見大象，他會(huì)是什么樣的表情呢？他會(huì)怎么問大象？

　　（7）、（遮擋右側(cè)畫面，只露出小袋鼠），看看小袋鼠的表情，他的心情是怎么樣的？為 什么會(huì)這樣呢？大象對(duì)他說了什么呢？

　�。�8）、他們都走了，這一次小袋鼠又遇到了哪個(gè)新朋友，他以前看到新朋友都非常的開心，為什么這一次看到小青蛙他不是很高興呢？他會(huì)對(duì)小青蛙說什么？小青蛙會(huì)說什么？

　�。�9）、（遮擋小袋鼠），你看到了什么？小青蛙跳得很高，它對(duì)小袋鼠說了什么？小袋鼠心里會(huì)感覺怎么樣呢？

　�。�10）、他們?cè)诟墒裁�？他們心里感覺怎么樣？

　　3、游戲：情境表演課本內(nèi)容（1）、教師請(qǐng)聽課老師示范表演（2）、幼兒分角色表演，分成四組，每組扮演一個(gè)小動(dòng)物，學(xué)習(xí)對(duì)話，注意語氣的變化。

　　4、總結(jié)：（略）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/572133.html

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《拔蘿卜》的反思~（光有教案怎么行，希希連反思也送上，希望大