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《兒童文學(xué):還原孩子的天空》閱讀答案
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路逍遙
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兒童文學(xué):還原孩子的天空
兒童文學(xué),顧名思義,就是專(zhuān)為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。它的一大特別要求就是通俗易懂,生動(dòng)活潑。作品的主題要明確突出,形象具體鮮明,結(jié)構(gòu)單純,語(yǔ)言淺顯精練,情節(jié)有趣,想象豐富,而且其內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手法都盡可能適合于少年兒童的生理心理特點(diǎn),為他們所容易接受。
今天的兒童文學(xué)作家們追求市場(chǎng)效益,創(chuàng)作越來(lái)越商業(yè)化和娛樂(lè)化是不可避免的。今天兒童文學(xué)的著名作家越來(lái)越多了,但權(quán)威性在消失。我們必須重新審視兒童文學(xué)的價(jià)值、作家的創(chuàng)作姿態(tài)和作家的文化位置等問(wèn)題。
兒童文學(xué)的價(jià)值包含:一是對(duì)兒童生命和
生活
的基本狀態(tài)的呈現(xiàn),這使兒童文學(xué)成為成年人世界了解兒童世界的窗口。二是對(duì)成
人生
命與生活的基本狀態(tài)的適當(dāng)表現(xiàn),這使兒童文學(xué)成為兒童了解成年人世界的窗口,兒童文學(xué)不但可以寫(xiě)兒童,還可以講述成年人生活。三是比如愛(ài),比如合作,比如同情心和悲憫情懷等人類(lèi)的基本情感。四是成人的文化期待,包括成人作為父母親角色對(duì)兒童的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),以及父母親對(duì)兒童的教育意愿和成長(zhǎng)要求。五是對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重,對(duì)民族
歷史
的理解。六是對(duì)母語(yǔ)意識(shí)的培養(yǎng)。兒童文學(xué)是人之初文學(xué),人之初這三個(gè)字,告訴我們,兒童文學(xué)應(yīng)該是很慎重的文字,應(yīng)該值得我們不僅在文字上有美的修辭,而且要在主題和內(nèi)涵上進(jìn)行母語(yǔ)文化的提煉和選擇。
《哈利.波特》的成功給中國(guó)兒童文學(xué)上了一課。它有書(shū)籍、電影、玩具、網(wǎng)站等一系列產(chǎn)品,彼此之間形成聯(lián)動(dòng)。我國(guó)兒童文化商品市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者和參與者在觀念上都要轉(zhuǎn)變,應(yīng)該把兒童文學(xué)當(dāng)作產(chǎn)業(yè),按照市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律來(lái)操作。我們覺(jué)得要制造本土的哈利.波特,就不能把電影、電視當(dāng)作兒童文學(xué)的敵人,而應(yīng)該利用所有的市場(chǎng)手段,五指成拳,整合中國(guó)的文化力量來(lái)發(fā)展兒童文學(xué)。
一個(gè)優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家,應(yīng)該具備比一位優(yōu)秀的成人文學(xué)作家還要多一層?xùn)|西,因?yàn)槌扇宋膶W(xué)要求文學(xué)性和思想性,兒童文學(xué)除了這些,還需要一個(gè)深入淺出的過(guò)程。要從表面紛繁復(fù)雜的人間世象中提煉出一個(gè)讓青少年能夠接受的表現(xiàn)形式,讓他們喜歡看,這就是書(shū)寫(xiě)的角度的問(wèn)題。兒童文學(xué),要從內(nèi)容上、角度上還原孩子的天空。
兒童不僅僅是一個(gè)家庭的希望所在,也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族和整個(gè)人類(lèi)傳承不息的根本希望。兒童的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)社會(huì)各方面的共同努力,自然也脫離不兒童文學(xué)的熏陶。如何創(chuàng)作出適合孩子們閱讀的圖書(shū),在潛移默化中完成教育、引導(dǎo)的社會(huì)責(zé)任,將繼續(xù)成為社會(huì)要解決的重要話(huà)題。
10.下列有關(guān)兒童文學(xué)的理解,不正確的一項(xiàng)是:(3分)
A.兒童文學(xué)是專(zhuān)門(mén)為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品,要求通俗易懂,生動(dòng)活潑,在創(chuàng)作內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)角度等方面還原孩子的天空。
B.兒童文學(xué)作品的主題要明確突出,形象要鮮明具體,結(jié)構(gòu)單純,語(yǔ)言淺顯精練,情節(jié)有趣,讓孩子們喜歡看。
C.只有符合市場(chǎng)價(jià)值,利用所有的市場(chǎng)手段,兒童文學(xué)才能有更大的發(fā)展空間,像《哈利.波特》一樣,把兒童文學(xué)當(dāng)作產(chǎn)業(yè)。
D.兒童文學(xué)作品的內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手法都要盡可能適合于少年兒童的生理心理特點(diǎn),讓孩子在潛移默化中接受。
11.下列關(guān)于兒童文學(xué)的價(jià)值和對(duì)兒童文學(xué)作家的要求,不符合文意的一項(xiàng)是:(3分)
A.兒童文學(xué)能呈現(xiàn)兒童及成人生活和生命的基本狀態(tài),所以?xún)和膶W(xué)應(yīng)成為成人和兒童相互了解對(duì)方世界的窗口。
B.兒童文學(xué)反映人類(lèi)的基本情感和成人的文化期待,以及對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重、對(duì)民族歷史的理解和對(duì)母語(yǔ)意識(shí)的培養(yǎng)。
C.兒童文學(xué)需要一個(gè)深入淺出的過(guò)程,一個(gè)優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家應(yīng)比一位優(yōu)秀的成人文學(xué)作家有更深一層的東西。
D.兒童文學(xué)更多的需要兒童樂(lè)于接受,在無(wú)形中教育、引導(dǎo)孩子,所以?xún)和膶W(xué)也需要作家對(duì)社會(huì)保持敏銳的感覺(jué)。
12.下列理解和分析,不符合原諒內(nèi)容的一項(xiàng)是:(3分)
A.今天的兒童文學(xué)作家們追求市場(chǎng)效益,創(chuàng)作越來(lái)越商業(yè)化和娛樂(lè)化,今天兒童文學(xué)缺少權(quán)威,也缺少優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
B.應(yīng)整合中國(guó)的文化力量來(lái)發(fā)展兒童文學(xué),而不能把電影、電視當(dāng)作兒童文學(xué)的敵人,應(yīng)該把兒童文學(xué)當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)操作。
C.如今兒童文學(xué)的著名作家越來(lái)越多了,但權(quán)威性在消失,我們需要重新審視兒童文學(xué)的價(jià)值、閱讀市場(chǎng)、作家的創(chuàng)作姿態(tài)等問(wèn)題。
D.兒童是家庭、國(guó)家、民族和整個(gè)人類(lèi)傳承不息的希望。要為孩子們提供更多更好的兒童文學(xué)作品,還原孩子的天空。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
10.C(還要整合中國(guó)的文化力量來(lái)發(fā)展兒童文學(xué))
11.D(強(qiáng)加因果樂(lè)于接受,更多的是手法語(yǔ)言上的要求)
12.A(缺少優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品于文本中沒(méi)有依據(jù))
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/yilunwen/1042234.html
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