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對不良誘惑說“不” 教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
八年級
來源:
高中學習網(wǎng)
對不良誘惑說“不” 教案
時:2時
目標要求:
1、知識與能力
社會生活的復雜性,知道自社會的各種不良因素的誘惑,了解黃賭毒和邪教對未成年人的危害,認識抵制不良誘惑對青少年的重要性。
學會對各種不良誘惑說“不”的方法,學會對自己的行為負責,并在實際體驗中提高分辨是非善惡,作出正確的判斷的能力。
2、過程與方法
結(jié)合開展的活動,學習“法律導航”,從理性的層面認識和理解不良誘惑對未成年人的危害,自覺抵制不良誘惑,使自己健康地成長起。
3、情感、態(tài)度與價值觀
通過開展系列活動,認識各種不良誘惑的危害性,從而使自己在日常生活中自覺地抵制各種不良誘惑,在拒絕不良誘惑問題上做到知行統(tǒng)一,做一個遵紀守法的好公民。
重點:自覺抵制不良誘惑
教學難點:自覺抵制不良誘惑
教學過程:
一、導入 以12歲的 *** 功信徒劉思影的天安門自焚事倒入本。從而引入本題。
對不良誘惑說“不”(板書)
二、案例研討:他該怎么辦?
一天吳坤收到一封厚厚的郵,打開一看,原是家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)印刷廠寄的一疊征訂單,并附有介紹材料,上面盡是宣傳色情兇殺的不良讀物的簡介。
以小組為單位討論:吳坤該怎么辦?
活動:“網(wǎng)絡(luò)利弊大家談”辯論會
活動目的:
針對當前有不少青少年學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況,引導學生正確認識上網(wǎng)利弊,擺脫網(wǎng)絡(luò)帶的負面影響,健康明上網(wǎng)。
活動過程:
1、由學生自己組成辯論的正方和反方,選出辯手
2、學生根據(jù)自己的論點,收集和整理辯論材料
3、教師小結(jié)合點評。
三、知識點梳理(法律導航)
(一)不良誘惑對未成年人的危害
1、不良誘惑危害青少年的身心健康,引發(fā)違法犯罪;
2、黃賭毒和邪教對未成年人的危害。
(1)“黃色”(色情)誘惑多未成年人的危害
(2)賭博對未成年人的危害;
(3)毒品對為成年人的危害;
(4)“ *** 功”邪教的危害。
(二)、自覺抵制不良誘惑
1、自覺抵制不良誘惑,避免違法犯罪;
2、抵制不良誘惑的方法。
(1)避開誘因法;
(2)培養(yǎng)良好的興趣愛好法;
(3)專時轉(zhuǎn)用法;
(4)聯(lián)想后果法;
(5)請人監(jiān)督法。
四、閱讀與感悟
選材目的:讓學生懂得,即使是誤入歧途的同學,也能重新改過,只要有信心、恒心,就一定能改的道理;同時相信,只要下定決心,堅定意志,就一定能拒絕各種不良誘惑。
參考背景:自覺抵制不良誘惑是意志堅強的表現(xiàn)
教師小結(jié):當今社會生活的豐富多彩,信息的千變?nèi)f化,現(xiàn)代社會的開放不可避免的給我們帶了很多的不良誘惑,對于我們中學生說提高自我控制的能力,有辨別是非的能力,對不良誘惑說“不”, 在日常生活中自覺培養(yǎng)自己的意志力。這樣,才有助于辨別是非善惡,抵制誘惑,杜絕不良嗜好。同時提高自我識別的能力。做一名合格的中學生!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuer/44259.html
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