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發(fā)酵技術
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
八年級
來源:
高中學習網(wǎng)
j.Co M
發(fā)酵技術
【學習目標】
1、通過探究活動,學會制作酸奶的方法并能解釋原因。
2、舉例說明發(fā)酵技術在食品制作中的作用。
3、描述酒精發(fā)酵過程,明確酒精發(fā)酵原理。
4、通過小組探究、收集資料、回報探究結果等活動,提高學生探究學習的能力,合作交往的能力,收集、整理資料的能力和口頭表達能力。
課前準備
新鮮牛奶、蔗糖、酸奶、燒杯、酒精燈、玻璃瓶等。
【預習導航】
一、請您閱讀
發(fā)酵食品的保健作用
發(fā)酵食品是人類巧妙地利用有益微生物加工制造的一類食品,具有獨特的風味,豐富了 我們的飲食生活,如酸奶、酪、酒釀、泡菜、醬油、食醋、豆豉、乳腐、黃酒、啤酒、葡萄
酒,甚至還可包括臭豆腐和臭冬瓜,這些都是頗具魅力而長期為人們喜愛的食品。
植物細胞有細胞壁,細胞內(nèi)的一些成分人體往往難以消化利用,發(fā)酵時微生物分泌的酶能裂解細胞壁,就提高了營養(yǎng)素的利用程度。微生物還能合成一些b族維生素,特別是維生素b12,動物和植物自身都無法合成這一維生素,只有微生物能“生產(chǎn)”,所以發(fā)酵食品中維生素b12較為豐富,維生素b12還能預防老年癡呆癥。
發(fā)酵食品一般脂肪含量較低,發(fā)酵過程中要消耗碳水化合物的能量,因此發(fā)酵食品的能量值比較低,這對欲控制熱量攝入而減肥的人是首選低熱能食品。
在發(fā)酵過程中,微生物保留了原來食物中的一 些活性成分,如多糖、膳食纖維、生物類黃酮等對機體有保健作用的物質(zhì)還能分解某些對人體不利的因子,如豆類中的低聚糖、脹氣因子、豆腥味物質(zhì)等。微生物新陳代謝時產(chǎn)生的不少代謝產(chǎn)物,多數(shù)有調(diào)節(jié)機體生物功能的作用,能抑制體內(nèi)有害物的產(chǎn)生,最新的研究表明,不少發(fā)酵食品對預防腫瘤的發(fā)生有奇特的作用。
未經(jīng)加熱 即食用的發(fā)酵食品,其含有的微生物被稱為益生菌,能保持腸道內(nèi)各種微生物之間的菌群平衡,改善腸胃道功能,不少微生態(tài)制 劑的保健食品就是利用這一特點制造的。
二、閱讀課本79-81頁乳酸發(fā)酵內(nèi)容,討論總結
1、乳酸發(fā)酵的 原理
。
2、應用:制作 。
3、探究制作酸奶所需要的條件
提出問題: 如用鮮奶制作酸奶是需要提供哪些必要的條件?
作出假設: 。(提出的問題要有可操作性)
制定計劃:
材料用具 鮮牛奶、蔗糖、酸奶、燒杯、酒精燈、玻璃瓶等。
步驟實施
1、將新鮮牛奶倒入干凈的燒杯中,加入適量的蔗糖(約占牛奶總量的10%)。加熱煮沸4-5 分鐘。將玻璃瓶洗凈并加熱煮沸5分鐘。
2、當牛奶自然冷卻到40℃左右時,按照1:5的比例將準備好的酸奶加入牛奶中。充分搖勻,測定pH。
3、將燒杯中的奶分裝到兩個玻璃瓶中,一個玻璃瓶封口,另一個不封口。
4、將兩個玻璃瓶 放置于30℃的環(huán)境中。4 -6小時后,觀察瓶內(nèi)奶的變化,并測定pH。
實施計劃 探究合作小組,根據(jù)所作假設和制定的計劃,選取相應的材料用具,積極完成實驗。認真觀察實驗現(xiàn)象,并做好記錄。
得出結論 。
表達交流、思考分析
1、為什么要清洗燒杯和玻璃瓶等實驗器材,并進行加熱處理?
2、為什么要加入一些酸奶?
3、哪個玻璃瓶中的牛奶變成了酸奶?你從中得到了什么啟示?
5、你能說出產(chǎn)生酸味的原理嗎?
三、酒精發(fā)酵
閱讀81-82頁內(nèi)容思考下列問題:
1、酒精發(fā)酵的原理是 。
2、白酒的具體釀造過程:⑴ ;⑵
⑶ ;⑷ 。 白酒的釀造過程實際上是一個先后利用 類微生物進行發(fā)酵的過程。
四、調(diào)查生活中的發(fā)酵食品
食品編號發(fā)酵食品名稱有關的微生物食品的發(fā)酵原理
1
2
3
:
【達標檢測】
1、下列發(fā)酵現(xiàn)象是由乳酸菌引起的是( )
A 、水果有酒味 B、釀制酒釀 C、果酒變酸 D、蒸制饅頭
2、下列微生物中可用來制作果酒的是( )
A、乳酸菌 B、酵母菌 C、根瘤菌 D、桿菌
3、與制作醬油有關的真菌是( )
A、青霉 B、曲霉 C、乳酸菌 D、酵母菌
4、下列說法錯誤的是( )
A、酸奶保留了鮮奶的營養(yǎng)成分B、酸奶是利用酵母菌發(fā)酵制作的飲品 C、酸奶酸甜爽口、容易消 化,具有明顯的保健作用 D、使用酸奶后,可以降低血液中 膽固醇的含量
5.下列那一過程與發(fā)酵無關( )
A、果酒暴露在空氣中變酸 B、水果放久了有酒味 C、酒釀的釀制 D、青菜的鹽漬
6.下列各種飲料中,依靠生物發(fā)酵技術生產(chǎn)的是( )
A、鮮榨果汁B、礦泉水C、鮮牛奶 D、酸奶
7.運用( )對食品原料進行加工并制作出新型食品的方法,就是( )。
8.乳酸發(fā)酵是利用( )對某些食品原料進行( )制作食品的一種技術。例如( )
9.釀制酒釀的過程就是( )發(fā)酵的過程,果酒暴露在空氣中變酸是( )發(fā)酵的結果。
10.釀制酒釀的適宜的溫度是( )
11.在釀制酒釀時,用冷開水沖洗蒸熟的糯米的原因是( )
12.為了觀察在釀制酒釀時發(fā)揮作用的微生物,制作臨時玻片標本時,是否需要用碘液染色?
13.下面是家庭制作甜酒的具體操作過程: 先將米煮至七成熟,冷卻致30℃后,加少許水和一定量的酒曲,與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi),在米飯中挖一個小洞,淋上一些涼開水,加蓋后置于適當?shù)牡胤胶銣?30℃)保存,兩天后即制成。請從以下幾個方面對發(fā)酵過程作一簡單的分析。
(1)先將米煮至七分熟的主要目的是什么?
(2)在制作甜酒的過程中,為什么要冷卻到30℃后才能加入酒曲?
(3)自米飯中央挖一小洞的作用是什么?
(4)發(fā)酵壇并沒有完全 密封,壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是如何形成的?
(5) 在制作甜酒的過程中應把所有容器認真清洗消毒,容器蓋盡量少打開,這是為什么?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuer/63705.html
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