十一、自覺抵制不良誘惑（戰(zhàn)勝不良誘惑） 我們要用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法來擺脫不良誘惑的干擾。主要方法有：第一，避開誘因法。避開誘因，積極參加健康有益的集體活動，多與同學(xué)交流心得體會，筑起心理防御的堤壩。第二，婉言謝絕朋友，提高自制力。用技巧和自制力回絕朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄。第三，專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣。將自己可支配的時(shí)間進(jìn)行周密安排，使自己的生活有序、充實(shí)，從而增強(qiáng)抵抗力。第四，培養(yǎng)良好的興趣愛好。一個(gè)人有了良好的興趣愛好，才不會覺得空虛無聊，才能擺脫低級趣味，遠(yuǎn)離不良誘惑。第五，聯(lián)想后果法。在遭遇不良誘惑時(shí)，想象抵抗不良誘惑可能擁有的美好未來，設(shè)想不能抵抗不良誘惑可能帶來的惡果，從而降低對不良誘惑的興趣。此外，也可用請人監(jiān)督法，請同學(xué)、好友或父母監(jiān)督自己的行動，并作記錄。在他們的不斷鼓勵、鞭策下戰(zhàn)勝不良誘惑。
十二、青少年同違法犯罪作斗爭的有效手段： ①青少年在與違法犯罪作斗爭時(shí)，既要勇敢、又要機(jī)智，違法犯罪分子是兇狠、狡猾的，青少年在與其斗爭時(shí)；既要有“膽”，更要有“謀”特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，比較巧妙地或者借助社會力量將不法分子抓獲；②當(dāng)公安、司法人員向我們調(diào)查有關(guān)案情時(shí)，應(yīng)該主動協(xié)助調(diào)查，實(shí)事求是地提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為等；③當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭時(shí)，應(yīng)該對他們講清危害，勸其及時(shí)報(bào)案，保護(hù)犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留證物等。
考點(diǎn)15.學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護(hù)意識，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪做斗爭。（七下第七課85,七下第八課102）
一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識的重要性： ①由于種種原因，社會上還存在著許多違法亂紀(jì)的犯罪現(xiàn)象．以及自然災(zāi)害和各種意外事故等不安全的因素；②由于未成年人的心理和生理不成熟不強(qiáng)健，加上未成年人的自我保護(hù)意識和能力比較薄弱，因而未成年人更加容易受到傷害。所以我們要找出自身在自我保護(hù)方面存在的弱點(diǎn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
二、生活中自我保護(hù)的方法和技能：
①提高警惕：加強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握在家庭、學(xué)校和社會生活的保護(hù)技能。
②家庭生活中的“四防”：防火：不能隨便玩火。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用。一旦發(fā)現(xiàn)火情要關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)，同時(shí)打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火，迅速打“119"報(bào)警；防水：迅速關(guān)閉總開關(guān)，等家長回來后找人修理；防氣：燃煤、液化氣、管道煤氣等使用不當(dāng)都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。因此要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識，屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣；防盜：要注意鎖好屋門、防盜門。對不熟悉的人，應(yīng)婉言謝絕，不能開防盜門。如果有人強(qiáng)行進(jìn)門，應(yīng)大聲呼救。
③、學(xué)校生活中的自我保護(hù)：第一，認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律；第二，參加活動要注意安全，不進(jìn)行危險(xiǎn)游戲； 第三，有主見，能辨別是非，不盲從；第四，懂得拒絕同學(xué)的各種不良誘惑等。
④、公共場所的自我保護(hù)：第一，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；第二，在體育活動中注意安全做好準(zhǔn)備活動；第三，如果在校外發(fā)生火災(zāi)或有人溺水，自己不要貿(mào)然行動；如自己不會游泳，則不能下水救人；第四，預(yù)防精神污染，避免受毒害；第五，善于識別騙子的騙術(shù)，避免上當(dāng)受騙。
⑤、女生的自我保護(hù)：女學(xué)生文明的行為舉止、得體的衣著打扮，是自我保護(hù)的：“防護(hù)衣”。
⑥、用法律保護(hù)自己：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，既不能忍氣吞聲，也不能實(shí)施報(bào)復(fù)，而要采用正確的、合法的手段去維護(hù)。
⑦、用智慧自己：面對不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出到斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。遭遇意外險(xiǎn)情與傷害需要冷靜，要學(xué)會運(yùn)用最有效的救助方法。
三、青少年要積極同不法侵害進(jìn)行斗爭（積極的做法）：
違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為，同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全休公民義不容辭的責(zé)任；違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們在與其斗爭時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲；面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等，都是行之有效的好方法。
四、青少年受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做？ 既不能忍氣吞聲，也不能私自報(bào)復(fù)，而要采取正確的、合法的手段去維護(hù)。因?yàn)�，逆來順受、忍氣吞聲會縱容違法行為；私自打擊報(bào)復(fù)，也會給自己造成危害。唯一正確的選擇能是運(yùn)用法律武器維護(hù)我們的合法權(quán)益。法律是我們維護(hù)合法權(quán)益的最有力的武器。
五、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑 （合法權(quán)益受到侵害的解決途徑有：協(xié)商一調(diào)解一仲裁一訴訟。）
①非訴訟手段：非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。這種方式省時(shí)、省力，可以避免一些不必要的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。它通過向政府有關(guān)部門（如向主管部門舉報(bào)、申訴）、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或者通過調(diào)解（如由人民調(diào)解委員調(diào)解）仲裁等方式，解決爭議糾紛，保障公民權(quán)益；與當(dāng)事人協(xié)商、和解：尋求老師、家長、學(xué)校、居委會、村委會的幫助等。
②訴訟手段（也稱打官司）：打官司指的是在人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害后，如果采取別的方式仍不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)權(quán)益，那么，我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過打官司討回公道。訴訟包括刑事訴訟（是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、懲罰罪犯的活動。）民事訴訟（是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動）和行政訴訟（行政訴訟也稱民告官行政訴訟是解決行政糾紛爭議案件的活動、也是解決行政糾紛的重要途徑。行政訴訟的被告始終是行政機(jī)關(guān)）③尋求法律服務(wù)和法律援助：如尋求律師的幫助等。④訴訟的類型。包括刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。
考點(diǎn)16.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。（八上第一課3、第二課13）
一、公民 國籍 中國公民 ①公民指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。②國籍是一個(gè)人屬于某個(gè)國家的一種法律身份，公民的國籍一般由一國的國籍法確認(rèn)。③凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民。（備注；我國法律不承認(rèn)中國公民具有雙重國籍）
二、公民身份的內(nèi)涵 ①作為公民，個(gè)人與國家之間有特定的法律關(guān)系是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人。②作為公民，我們具有國家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)。③作為公民，我們享有平等的權(quán)利。也就是說，公民在法律面前一律平等。公民在法律面前一律平等主要表現(xiàn)在：所有公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的名項(xiàng)權(quán)利和自由；所有公民律平等地承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；執(zhí)法機(jī)關(guān)對于任何公民在適用的法律上一律平等。
三、怎樣樹立公民意識，做個(gè)合格公民 ①現(xiàn)代公民意識包括：國家意識、民主意識、道德意識、法律意識、權(quán)利意識、責(zé)任意識等，其中權(quán)利意識和責(zé)任意識是現(xiàn)代公民意識的核心。②樹立公民意識，做個(gè)合格公民就要：第一、要樹立國家觀念。第二、培養(yǎng)良好公民道德和民主意識。第三、要增強(qiáng)法律意識，遵守國家法律。
四、公民的權(quán)利（基本權(quán)利）與義務(wù)（基本義務(wù)）①公民權(quán)利，通常指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益。②公民義務(wù)，通常指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任。③公民的基本權(quán)利，指的是由憲法規(guī)定的公民權(quán)利。④公民的基本義務(wù)，指的是由憲法規(guī)定的公民義務(wù)。公民的基本權(quán)利 ①平等權(quán)；②政治權(quán)利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由權(quán)利；⑤對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；⑥社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利；⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由的權(quán)利，婚姻、家庭兒童和老人受國家保護(hù)；⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。（也就是：第一，公民的平等權(quán)利。所有公民在法律面前一律平等。第二，公民的政治權(quán)利和自由。例如：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。第三，公民的人身自由權(quán)利。例如：公民的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯的權(quán)利。第四，公民的社會生活權(quán)利。例如：宗教信仰自由權(quán)利；受教育的權(quán)利，以及從事科學(xué)文化活動的權(quán)利和自由。第五，公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。例如：勞動權(quán)；勞動者的休息權(quán)；財(cái)產(chǎn)權(quán)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等。） 基本權(quán)利受到保障：憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書，普通法律依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具休權(quán)利。公民的基本義務(wù)：公民對國家履行義務(wù)（如維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益、依法服兵役、依法納稅等）。公民對社會履行的義務(wù)（如遵守社會公共秩序，遵守社會公，愛護(hù)公共財(cái)物等）。公民對家庭履行的義務(wù)（如夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育，父母撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女贍養(yǎng)父母等）。
五、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系及表現(xiàn) 1,公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性，權(quán)利與義務(wù)二者之間相互依存，密不可分，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。我們每個(gè)公民既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。2、公民權(quán)利和義務(wù)的一致性具體表現(xiàn)：①公民權(quán)利和義務(wù)的合一性。公民的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的，某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利。如受教育、勞動等既是公民權(quán)利，又是公民義務(wù)。②公民權(quán)利和義務(wù)的對等性。公民所享受的權(quán)利，是通過公民為社會所盡的義務(wù)來確定的。即盡義務(wù)多的人，權(quán)利實(shí)現(xiàn)得多；盡義務(wù)少的人，權(quán)利實(shí)現(xiàn)得少；不盡義務(wù)的人，喪失權(quán)利。③公民權(quán)利和義務(wù)的制約性。公民所享有的權(quán)利和自由，要以義務(wù)的履行為條件，受義務(wù)的制約。公民享受權(quán)利，也要保證他人也同樣享有這種權(quán)利。 或者 ①公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的。有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利。每個(gè)公民既是權(quán)利的享有著，也是義務(wù)的承擔(dān)者。不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利。②公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的。公民只有充分享有權(quán)利，才會有履行義務(wù)的自覺性和積極性；只有自覺履行義務(wù)，合法的權(quán)利才能得到保護(hù)。所以，權(quán)利是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是實(shí)現(xiàn)權(quán)利的基礎(chǔ)。③公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的。如勞動權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。
六、怎樣維護(hù)（行使）權(quán)利和履行義務(wù) 維護(hù)權(quán)利就要：①要有權(quán)利意識。權(quán)利意識是公民意識的重要內(nèi)容，權(quán)利體現(xiàn)國家對公民提供的權(quán)益保護(hù)。②維護(hù)權(quán)利主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：依法享有權(quán)利，依法行使權(quán)利，尊重他人的權(quán)利。正確行使權(quán)利就要：第一，公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。只有尊重他人的權(quán)利，承擔(dān)自己對他人應(yīng)負(fù)的法定義務(wù)和道德責(zé)任，才能更好地行使自己的權(quán)利。我們應(yīng)該在不損害他人合法權(quán)利的前提下，行使自己的權(quán)利，滿足自己的需要。第二，公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會的、集體的權(quán)益。我國是社會主義國家，國家的、社會的、集體的利益與公民的個(gè)人利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護(hù)和發(fā)展，公民個(gè)人的自由和權(quán)利才能得到切實(shí)保障和充分實(shí)現(xiàn)。第三，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。在我國，公民行使自己的權(quán)利，必須限制在法律允許的范圍內(nèi)。否則，就會侵害他人利益和公共利益，自己所追求的權(quán)利也會落空。第四，要以合法的方式行使權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利，不能隨心所欲，必須采用合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。否則，會損害國家或他人的利益，甚至構(gòu)成違法犯罪。 自覺履行義務(wù)就要：①要有義務(wù)意識。義務(wù)與權(quán)利相互聯(lián)系。義務(wù)體現(xiàn)國家對公民的要求和公民對國家、對社會的責(zé)任。②自覺履行義務(wù)應(yīng)做到：第一，法律鼓勵做的，要積極去做。我國法律提倡和鼓勵公民實(shí)施有益于社會文明和進(jìn)步的行為，對法律所提倡的，我們要積極去做，這是忠實(shí)履行義務(wù)的休現(xiàn)；第二，法律要求做的，必須去做。我國法律對公民在經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活等領(lǐng)域中應(yīng)該履行的各項(xiàng)義務(wù)，作出了明確的規(guī)定。對于法律要求做的，我們必須按照法律的要求去做，而不能不做；第三，法律禁止做的，堅(jiān)決不做。為了維護(hù)公民的合法權(quán)益，確保國家長治久安，我國法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為。法律禁止做的，堅(jiān)決不做，是忠實(shí)履行義務(wù)的又一重要體現(xiàn)。實(shí)施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律制裁。

考點(diǎn)17.知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)。（八下第六課57）
一、受教育權(quán)利：所謂受教育權(quán)利是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。受教育權(quán)利是公民的基本權(quán)利之一。
二、教育及其作用：①教育：教育是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)人的社會活動。②教育的作用：對個(gè)人的作用：就個(gè)人的成長而言，教育改變命運(yùn)。教育能為人們未來的幸福生活奠基。教育對人們一生的成長至關(guān)重要，為人們的幸福生活奠基。一方面，教育讓人們分享人類世代積累的知識財(cái)富。另一方面，它又喚起人的潛能不斷提高自己，從而奠定走向未來的基礎(chǔ)。只有通過接受教育喚醒潛力，發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。因此，就個(gè)人的成長而言，教育改變命運(yùn)；對國家的作用：教育是促進(jìn)社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的物質(zhì)力量是國家發(fā)展的先決條件。我國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育，每個(gè)公民只有通過接受教育掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識，提高思想道德水平，提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，才能更好地為國家的發(fā)展、民族的振興多做貢獻(xiàn)。因此對國家、民族來說，教育成就未來。
三、受教育是公民的權(quán)利和義務(wù)。①受教育權(quán)：受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。②受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)：從個(gè)人的角度講，只有受教育，才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機(jī)會，在為社會創(chuàng)造更多財(cái)富的同時(shí)，自己也獲得相應(yīng)的報(bào)酬，從而更好地享受現(xiàn)代文明成果。因此，就公民自身的發(fā)展來說，受教育是我國公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利，我國憲法和法律也規(guī)定了公民的受教育權(quán)利；從國家的角度講，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵。這就要求每個(gè)公民都能通過接受教育提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，力爭為國家和社會進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。所以，從國家的發(fā)展對公民的要求來講，受教育是公民對國家應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)。
四、九年義務(wù)教育及特征：（1）義務(wù)教育：義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。（2）義務(wù)教育的主要特征：①具有強(qiáng)制性，由國家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施；②具有普遍性，所有適齡兒童、少年都要入學(xué)校接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；③具有免費(fèi)性，在義務(wù)教育階段，對學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。
五、維護(hù)受教育的權(quán)利：當(dāng)受教育權(quán)受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或者訴訟方式來維護(hù)。非訴訟方式：尋求學(xué)校老師的幫助；尋求當(dāng)?shù)鼐樱ù澹┟裎瘑T會幫助；尋求婦女、兒童工作委員會或者婦聯(lián)幫助；尋求當(dāng)?shù)亟逃�主管部門幫助；與當(dāng)事人協(xié)商、和解；由人民調(diào)解委員調(diào)解等等。訴訟方式：向人民法院提起訴訟。
六、珍惜受教育機(jī)會，履行受教育義務(wù)：初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識塑造自己的黃金時(shí)期。我們一定要珍惜受教育的機(jī)會，自覺履行義務(wù)教育階段最基本的三項(xiàng)義務(wù)：①認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；③認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
考點(diǎn)18.知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己和他的生命與健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。（八下第三課23）
一、人格權(quán)：人格權(quán)就是做人的權(quán)利，它是公民的基本權(quán)利，包括生命健康權(quán)等物質(zhì)性人格權(quán)和自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等精神性人格權(quán)兩類。
二、人身自由和生命健康權(quán)利：①人身自由權(quán)利： 是指公民的身體由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。人身自由是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件。因?yàn)楣�民具有人身自由，才有可能進(jìn)行正常的生活、學(xué)習(xí)和工作，參與國家管理，享有其他各項(xiàng)自由和權(quán)利。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動自由權(quán)，任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為，都為法律所禁止。②公民生命健康權(quán)：公民生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分，是最根本的人身權(quán)利。在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于人格權(quán)中的首位，是每個(gè)人的最高人身權(quán)益。我國法律規(guī)定公民享有的生命健康權(quán)不容他人侵犯。
三、公民的人身自由權(quán)和生命健康權(quán)受法律保護(hù)：①法律賦予我們廣泛的人身自由權(quán)，任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，法律禁止對公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查；法律保護(hù)公民不受非法逮捕等。類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為，都為法律所禁止。②我國憲法、刑法、民法通則和洽安管理處罰法等法律，都保護(hù)公民的生命健康權(quán)；③當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請求國家保護(hù)。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。④未成年人作為社會中的弱勢群體，其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)。我國法律禁止虐待、遺棄未成年人；禁止溺嬰、棄嬰；禁止用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人；禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強(qiáng)度大的勞動。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康，并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為，法律嚴(yán)懲這種行為。
四、積極行使自己的生命健康權(quán)，關(guān)愛他人的生命與健康：
①積極行使自己的生命健康權(quán)：我們有權(quán)珍愛生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神；有權(quán)在生病時(shí)及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康增強(qiáng)體質(zhì)；當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任。除了為正義而獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)不得讓與和拋棄。因?yàn)槿司哂猩鐣�性，生命一誕生就具有社會責(zé)任。一個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失，還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)，幼者無人撫育等一系列社會問題。如果公民損害自己的身休，必然造成更大的社會負(fù)擔(dān)。因此輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。
②關(guān)愛他人的生命與健康：我們在享有生命健康權(quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行為；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為�！凹核�不欲，勿施于人”。傷害他人就是傷害自己。尊重他人就是保護(hù)自己。讓我們牢記：“一個(gè)生命比地球還重。利人就是利己，虧人就是虧己。讓人就是讓己，害人就是害己，君子以讓人榮�！蔽覀円�關(guān)愛他人的生命健康，遠(yuǎn)離矛盾，做一個(gè)既遵守法律又樂于助人的人。
五、法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)：①生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分，居于人格權(quán)中的首位。對每個(gè)人來說，生命和健康都是非常重要的，所以我國法律規(guī)定公民享有的生命健康權(quán)不容他人侵犯；②保護(hù)公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項(xiàng)重要任務(wù)，我國憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等法律都對公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請求國家保護(hù)。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。
六、怎樣維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)： ①要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，增強(qiáng)防范和保護(hù)意識，懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。②當(dāng)我們的人身自由或生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，要懂得運(yùn)用法律武器，通過正確途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。如：可以打" 110"電話報(bào)警，也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救，或通知家長、朋友向社會求救。一旦受到傷害，要懂得依法追究對方的法律責(zé)任，討還公道和獲得賠償。③我們享有人身自由和生命健康的權(quán)利，相應(yīng)地就有義務(wù)不去傷害別人的人身自由和生命健康，這不僅是道德對我們的要求，更是法律對我們的要求。
七、我國法律關(guān)于保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的規(guī)定：我國保護(hù)未成年人身心健康和合法權(quán)益有關(guān)法律有《未成年人保護(hù)法》、《邢法》、《憲法》《人民法通則》、《婚姻法》等。我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰；禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、勞動強(qiáng)度大的勞動。禁止非法使用童工。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康，并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為，法律嚴(yán)懲這種行為。
考點(diǎn)19.了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。（八下第四課33,第五課45）
一、法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)：人格尊嚴(yán)權(quán)是享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，集中表現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)，法律規(guī)定人格尊嚴(yán)不可侮辱，侮辱者必將受到社會道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。我們要自覺尊重他人，學(xué)會依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
二、公民的“人格權(quán)”“人格尊嚴(yán)權(quán)”“生命健康權(quán)”“人身自由權(quán)” ①人格權(quán)是人把自己與社會聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。如果不享有人格權(quán)，人就不可能具有獨(dú)立的人格，人的尊嚴(yán)和價(jià)值也就不復(fù)存在，現(xiàn)代社會生活也就無法正常進(jìn)行。②人格權(quán)就是做人的權(quán)利，它是公民的基本權(quán)利。包括生命健康權(quán)等物質(zhì)性人格權(quán)和自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等精神性人格權(quán)兩類。人格權(quán)作為人權(quán)的一部分，它與生命相伴，從出生起就伴隨著我們。在我們的生命歷程中，它由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身相分離。③在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位（最根本的人身權(quán)利）；人格權(quán)還包括人身自由權(quán)（最基本的人身權(quán)利）；人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。
三、為什么未成年人的人格尊嚴(yán)受法律的特殊保護(hù)？其表現(xiàn)是什么？原因是：①在家庭、學(xué)校和社會中，人們對待未成年人往往不像對待成年人那么注意禮貌和尊重，侵害未成人人格尊嚴(yán)的行為時(shí)有發(fā)生。②人格尊嚴(yán)權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如果人格尊嚴(yán)受到侵害，其精神健康將受到巨大的損傷。未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)的表現(xiàn)：我國未成年人保護(hù)法把尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，作為應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一。未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法和教師法的實(shí)施細(xì)則都對保護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)作了相應(yīng)的規(guī)定。
四、怎樣維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán) ①當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，要學(xué)會運(yùn)用法律手段去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。比如，我們可以視受傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉，或要求其消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其法律責(zé)任。②我們也要自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。不應(yīng)取笑別人的外貌、衣著、說話方式和動作，不應(yīng)給他人取侮辱性綽號，更不能歧視身體或智力上有缺陷的人。尊重他人的人格尊嚴(yán)是一個(gè)文明的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。
五、公民的肖像權(quán) ①肖像是指以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。為了保護(hù)公民的肖像不被丑化或非法利用，法律確認(rèn)公民的肖像權(quán)。②公民依法享有對自己肖像的支配權(quán)，包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照相等；有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像；有權(quán)使用自己的肖像獲取報(bào)酬。未成年人在使用自己肖像權(quán)和獲取報(bào)酬方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意；③我國法律規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像�！碑�(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可以提起訴訟以討還公道。④侵犯肖像權(quán)的表現(xiàn)：公民的肖像權(quán)不容侵害，未經(jīng)本人同愈，不得以營利為目的使用公民的肖像。例如：不準(zhǔn)擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面，或印在掛歷上，否則構(gòu)成侵權(quán)。此外，惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權(quán)的行為；
六、公民的名譽(yù)權(quán) 名譽(yù)就是一個(gè)人的名聲，是社會成員對某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評價(jià)。每個(gè)人一生都處在這種評價(jià)中，名譽(yù)集中體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)�？陀^公正的社會評價(jià)可以使我們獲得精神上的滿足，有良好名譽(yù)者不僅可獲得社會的更多尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。良好名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)。不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評價(jià)。我國法律明文規(guī)定公民享有名譽(yù)權(quán)。所謂名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。它為人們自尊、自愛的安全利益提供法律保障。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。我們有權(quán)利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的利益；有權(quán)維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；有權(quán)在名譽(yù)受侵害時(shí)，依法迫究侵權(quán)者的法律責(zé)任；
我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)：任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑污物等，都屬于侮辱行為；無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為，是誹謗行為。凡此種種，既是不尊重他人、貶低他人人格，使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的則要承擔(dān)法律責(zé)任。
七、公民的榮譽(yù)權(quán) ①榮譽(yù)是國家、社會、組織授予公民的一種美名或稱號。如“勞動模范”“三好學(xué)生”等，屬于一種精神鼓勵。②我國法律規(guī)定：公民享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號、榮譽(yù)證書和獎?wù)�。此外，對獲得榮譽(yù)的人進(jìn)行挖苦、諷刺也是不允許的。③榮譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。榮譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為榮譽(yù)利益支配權(quán)和榮譽(yù)維護(hù)權(quán)；④良好榮譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)，不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評價(jià)。⑤我國法律保護(hù)公民的榮譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人都不得侮辱和誹謗他人。侵權(quán)者輕則受到輿論譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任；我們有權(quán)利用自己的良好榮譽(yù)獲得更多的利益，有權(quán)維護(hù)自己的榮譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低，有權(quán)在榮譽(yù)受到
侵害時(shí)，依法迫究侵權(quán)人的法律責(zé)任。
八、公民的姓名權(quán) ①姓名作為將人區(qū)分開來的文字符號，包括正式姓名、筆名、曾用名、藝名等，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。我國法律規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和變更姓名，禁止他人干涉、盜用和假冒。②姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。年滿18周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使；③侵犯公民姓名權(quán)的侵權(quán)行為主要表現(xiàn)：盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施某種活動，以抬高
自己的身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦�益。冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人進(jìn)行活動，以達(dá)到某種目的；④尊重他人姓名權(quán)，依法維護(hù)自己的姓名權(quán)，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。
考點(diǎn)20.知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，能夠自覺的尊重別人的隱私。（八下第五課45）
一、公民的個(gè)人隱私和個(gè)人隱私權(quán) ①個(gè)人隱私指個(gè)人生理、心理以及社會交往過程中的秘密。具體包括：私人信息：如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等；個(gè)人私事：如日常生活、社會交往等；私人領(lǐng)域：如住宅、個(gè)人行李、書包等。②個(gè)人隱私權(quán)也叫個(gè)人私生活秘密權(quán)，是指公民希望隱瞞的不危害社會的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。隱私權(quán)屬于公民的人格權(quán)利，隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧和私人信息保密的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對其個(gè)人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由。保護(hù)正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會和諧，維護(hù)社會的安定。③隱私權(quán)的主要內(nèi)容：個(gè)人生活安寧權(quán)。隱私權(quán)保護(hù)公民的私生活的自由與安寧。公民的住宅屬于個(gè)人的生活領(lǐng)地。未經(jīng)本人許可，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。個(gè)人信息保密權(quán)。公民有權(quán)對個(gè)人信息保密，并禁止他人非法搜集，傳播和利用自己的私人信息。個(gè)人通信內(nèi)容保密權(quán)。公民有權(quán)對個(gè)人通信內(nèi)容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。公民有權(quán)自主決定利用自己的個(gè)人住處從事有益于社會的活動。
二、我國法律對保護(hù)公民的隱私權(quán)作了哪些規(guī)定？ ①我國現(xiàn)行的立法和司法解釋一般把隱私權(quán)包含在名譽(yù)權(quán)中。最高人民法院的司法解釋規(guī)定：對未經(jīng)他人同意，擅自公布他人的隱私材料或以書面、口頭形式宣揚(yáng)他人的隱私，致使他人的名譽(yù)受到損害的，按照侵害他人名譽(yù)權(quán)處理。②我國其他的法律、法規(guī)也從不同的角度保護(hù)公民的隱私權(quán)。如郵政法規(guī)定通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得以任何理由私自拆閱他人信件；律師法規(guī)定：律師對于業(yè)務(wù)中接觸到的個(gè)人隱私有保密的責(zé)任。③未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù)。我國的未成年人保護(hù)法規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私；對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住址、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
三、未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù) 尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。家長或老師未經(jīng)同意就拆看信件、日記，雖然出于善意，但也屬于違法行為，我們應(yīng)加以反對和制止。
四、個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國家個(gè)人尊嚴(yán)和地位的重要標(biāo)志。
五、怎樣自覺尊重自己和他人的隱私權(quán) ①尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)。尊重自己的隱私權(quán)就是對自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)。尊重個(gè)人隱私權(quán)，還包括運(yùn)用法律制止侵犯個(gè)人隱私的行為。尊重他人的隱私權(quán)包括：未經(jīng)同意，不私看他人的信件或日記；不私闖他人住宅；不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。②保護(hù)隱私，尊重隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。尊重他人隱私，就要樹立隱私意識，強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識，依法律己。
六、依法維護(hù)隱私權(quán) ①個(gè)人隱私受法律保護(hù)。侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。監(jiān)視、窺視他人私生活，偷看日記、私拆信件等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。②侵犯他人隱私權(quán)的行為，要受到法律的追究。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉。若因此造成較大精神痛苦的，還有權(quán)要求精神損害賠償。③正確處理自己的隱私權(quán)與公共利益的關(guān)系：任何人都不得濫用權(quán)利，如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護(hù)。④生活中常見的侵犯隱私權(quán)的行為：侵?jǐn)_他人私生活，公開他人隱私的行為；以監(jiān)視、窺視他人私生活，以通偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密；道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等。（出發(fā)點(diǎn)、性質(zhì)、態(tài)度）
考點(diǎn)21、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智能成果受侵犯，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。（八下第七課67）
一、公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn) 公民在社會生產(chǎn)和生活中，通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財(cái)富，包括公民的私人收入、儲蓄、房屋、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)，是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。
二、公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它包括：①占有權(quán)：是指所有人對其財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制或者持有的權(quán)利。占有權(quán)是所有權(quán)的前提和基礎(chǔ)。②使用權(quán)：是指按照財(cái)產(chǎn)的性能與用途加以利用，以滿足權(quán)利人的生產(chǎn)、生活需要，或者獲得一定的收益的權(quán)利。③收益權(quán)：是指所有人通過財(cái)產(chǎn)的占有、使用、經(jīng)營、轉(zhuǎn)讓而取得經(jīng)濟(jì)效益的權(quán)利。④處分權(quán)：是指公民在法律允許的范圍內(nèi)處理自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。處分包括事實(shí)上的處分和法律上的處分。
三、法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)： ①通過民事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。是最常見也是最普通的保護(hù)方法。公民有權(quán)向人民法院提起訴訟，追究侵權(quán)者的民事責(zé)任，要求采取確認(rèn)所有權(quán)、恢復(fù)原狀、排除妨害、賠償損失等方式予以保護(hù)。②通過刑事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)打擊各種侵犯財(cái)產(chǎn)的犯罪行為，是最嚴(yán)厲也是最有效的保護(hù)方法。國家審判機(jī)關(guān)依據(jù)刑法，追究犯罪分子的刑事責(zé)任，通常采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。③當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)及時(shí)尋求法律援助，依靠法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)有權(quán)爭議時(shí)、確認(rèn)所有。當(dāng)被侵占時(shí)，要求返還。當(dāng)財(cái)產(chǎn)被損壞或滅失時(shí)，要求賠償當(dāng)被違法沒收時(shí)，要求賠償?shù)取?br>四、公民繼承財(cái)產(chǎn)的兩種方法財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)：①《中華人民共和國繼承法》是專門規(guī)范財(cái)產(chǎn)繼承的法律。②遺產(chǎn)是指被繼承人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。包括公民的合法收人；公民的房屋、儲蓄和生活用品；公民的林木、牲畜和家禽；公民的圖書資料和文物；法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利；公民的其他合法財(cái)產(chǎn)，如股息、紅利、房租等。③遺產(chǎn)繼承方式（繼承權(quán)實(shí)現(xiàn)的方式）有：法定繼承和遺囑繼承。④法定繼承：是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承順序、遺產(chǎn)分配原則的一種繼承方式；第一、第二順序法定繼承人：第一順序的法定繼承人為配偶（夫妻）、子女（包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女）、父母（包括生父母、養(yǎng)父母和有撫養(yǎng)關(guān)系的繼父母）。第二順序的法定繼承人為兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。法定繼承中遺產(chǎn)的分配原則：一般情況下，繼承人繼承遺產(chǎn)的份額應(yīng)當(dāng)均等分配。在特殊情況下，繼承人協(xié)商同意的，繼承人繼承遺產(chǎn)的份額可以不均等，可以按照協(xié)商原則、照顧原則、權(quán)利與義務(wù)一致性原則來進(jìn)行分配。⑤遺囑繼承（最能體現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性）：是指被繼承人生前可以立遺囑，將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人中的一人或數(shù)人繼承；⑥遺囑繼承必須具備以下法定條件：第一，遺囑人必須具有立遺囑的能力，并且是立遺囑人的真實(shí)意思表示，同時(shí)，遺囑必須合法有效；第二，遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人，但不受繼承順序的限制。⑦遺囑繼承中遺產(chǎn)的分配：在遺囑繼承中誰能接受遺產(chǎn)，接受的份額多少，是由立遺囑人的意愿來確定的，不受繼承順序的限制。只有有效的遺囑才具有法律效力；⑧未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律特殊保護(hù)：通過繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，是未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是受到法律特殊保護(hù)的。如果我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害，通過協(xié)商、調(diào)解仍不能解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)通過法律手段解決，按照法是程序來維護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。未成年人對于繼承所獲得的財(cái)產(chǎn)享有所有權(quán)。通常這部分財(cái)產(chǎn)由未成年人的監(jiān)護(hù)人為其管理，并為了未成年人的利益而使用，不能隨意處分。⑨公民將自己的財(cái)產(chǎn)待死后不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人，這種行為稱為遺贈。法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn)，不屬于遺囑繼承，而屬于遺產(chǎn)贈與。受遺贈人獲得遺贈的遺產(chǎn)，同樣受我國法律保護(hù)。
五、依法維護(hù)智力成果權(quán)
我國憲法和法律對保護(hù)公民的智力成果權(quán)有明確的規(guī)定，如果公民發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害，可以向侵權(quán)方追究責(zé)任并要求賠償損失。情節(jié)嚴(yán)重的，可以訴諸法律尋求解決。
六、未成年人智力成果權(quán)，受法律保護(hù) ①智力成果權(quán)，是公民或法人對自己創(chuàng)造的智力活動成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。我國憲法和法律對保護(hù)公民的智力成果權(quán)有明確的規(guī)定。②如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害，如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬，專利發(fā)明被用于商業(yè)用途后沒有獲得相應(yīng)的收益，作品或發(fā)明被剽竊等，都可以向侵權(quán)方追究責(zé)任并要求賠償損失。情節(jié)嚴(yán)重的，可以訴諸法律，尋求解決。③國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)，榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。公民創(chuàng)造智力成果沒有年的限制，享有知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)然也不受年齡限制。國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。而且，對有特殊天賦或有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校還應(yīng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。
考點(diǎn)22.知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。（八下第八課85）
一、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法保障我國消費(fèi)者主要享有哪些權(quán)利
消費(fèi)者的合法權(quán)益：①《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法。②我國消費(fèi)者的主要權(quán)利：安全權(quán)：是指消費(fèi)者購買的商品、使用商品、接受的服務(wù)不能危害生命和財(cái)產(chǎn)安全即享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利，商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者賣給消費(fèi)者的商品和提供給消費(fèi)者的服務(wù)必須符合這一條件；知情權(quán)：指消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、等級、主要成分、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況；自主選擇權(quán)：是指消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者；自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。公平交易權(quán)：是指消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)價(jià)正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為；依法求償權(quán)：消費(fèi)者因購買、使用商品和接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，依法享有獲得賠償?shù)臋?quán)利；維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)：消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有其人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。此外，消費(fèi)者還享有結(jié)社權(quán)，獲得教育權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利。
二、消費(fèi)者應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益
消費(fèi)者要減少或避免自身的合法權(quán)益受到侵害：①增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，學(xué)會比較、鑒別，不盲目追隨其他消費(fèi)者，選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為；②需要主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識。如有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費(fèi)心理等方面的知識，這有助于我們做出正確的消費(fèi)選擇；又如有關(guān)法律知識，具備這些知識，我們就能自覺地應(yīng)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭；③樹立良好的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識。第一，要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全受到傷害。如購買商品時(shí)，要注意著商品的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期等。第二，要注意商品質(zhì)量是否可靠、價(jià)格是否合理、計(jì)量是否準(zhǔn)確。第三，購買或接受服務(wù)時(shí)，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。這種意識不僅要體現(xiàn)在商品交易過程中，而且要體現(xiàn)在不公平交易發(fā)生之后。在交易過程中，消費(fèi)者要充分運(yùn)用自己的消費(fèi)知識和法律知識，保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生；在侵權(quán)行為發(fā)生以后，消費(fèi)者要勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，使不法經(jīng)營者顯露原形，受到懲治。
三、消費(fèi)者維護(hù)權(quán)利的途徑
當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，就要拿起法律武器，通過正當(dāng)、合法的途徑來維護(hù)自己的權(quán)利。其途徑是：第一，與經(jīng)營者協(xié)商和解；第二，請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解；第三，向有關(guān)行政部門（如工商行政管理機(jī)構(gòu)）申訴；第四，根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；第五，必要時(shí)向人民法院提起訴訟。
考點(diǎn)23.知道憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，樹立憲法意識。（九第六課78）
一、與依法治國的關(guān)系：憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)，依法治國的核心是依憲治國。
二、憲法是國家的根本大法 憲法在我國的法律體系中居于首要地位。①（從內(nèi)容上看）憲法規(guī)定國家生活的根本問題。普通法律規(guī)定國家生活某一個(gè)方面的問題。憲法規(guī)定了我們國家的性質(zhì)、根本制度和國家的根本任務(wù)；還規(guī)定了我國人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活中的根本同題。憲法對我們國家性質(zhì)的規(guī)定：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。憲法對我們國家根本制度的規(guī)定：“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。”憲法對我們國家根本任務(wù)的規(guī)定：“國家的根本任務(wù)是，沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。②（從法律效力上看）憲法具有最高的法律效力。普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù)，其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。如相抵觸，將被視為違憲而宣布無效。③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過�？傊�，憲法規(guī)定國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，其制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格。所以，憲法是國家的根本大法。
三、我國憲法的構(gòu)成
我國先后頒布過四部憲法，現(xiàn)行的1982年憲法，它由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。
四、憲法是怎樣對公民權(quán)利進(jìn)行有效保障的
①憲法是公民權(quán)利的保障書。我國憲法規(guī)定的是公民的基本權(quán)利，而普通法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。②國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使的國家權(quán)力是公共權(quán)力，受憲法的嚴(yán)格規(guī)范和限制。在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過憲法把國家權(quán)力交給全國人民代表大會和地方各級人民代表大會行使。人民代表大會又把部分國家權(quán)力交給政府、法院、檢察院等部門行使。各級國家機(jī)關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事，不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事，不能做憲法和法律未授權(quán)的事。③國家機(jī)關(guān)按憲法要求保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。憲法將保護(hù)公民權(quán)利的責(zé)任賦予國家機(jī)關(guān)，國家機(jī)關(guān)在保護(hù)公民權(quán)利中負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。④我國已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。其內(nèi)容包括：立法保障和司法保障。
五、怎樣樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威
憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，我們才能對國家的根本問題有全面的了解；只有認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法，我們才能更好地享有公民權(quán)利，履行公民義務(wù)。其次，要積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利。國家機(jī)關(guān)行使的是公共權(quán)力，行政公正、司法公正對于保障公民權(quán)利十分重要。憲法規(guī)定公民具有監(jiān)督權(quán)。自覺行使對公共權(quán)力的監(jiān)督權(quán)，是維護(hù)憲法權(quán)威的表現(xiàn)。
六、憲法具有最高的法律效力： 法律效力，是指法律的強(qiáng)制性和約束力。（1）憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具休化；普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。如民法通則第1條規(guī)定，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。也就是說，民法通則是根據(jù)憲法制定的，它是憲法中關(guān)于民事權(quán)利和義務(wù)的具體化。憲法與法律的這種關(guān)系，通常被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系，即憲法為母法，法律為子法。（2）憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威。憲法第5條第3款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相抵觸、相違背，否則，就會因違憲而無效。
考點(diǎn)24.知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的必然要求。樹立法制觀念。（九第六課74）
一、依法治國的基本方略：含義是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。①依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義民主的制度化、法制化。②依法治國的主體：人民群眾。人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國。人民通過法律形式把自己的意志上升為國家意志，行使當(dāng)家作主的各項(xiàng)權(quán)力，國家機(jī)關(guān)及其工作人員只是代表人民具體行使國家管理的職權(quán)。③依法治國的“治”，是指依法管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會事務(wù)，包括依法懲處各種犯罪行為，也包括維護(hù)每個(gè)公民的法律權(quán)利。④依法治國的依據(jù)（“法”）的：憲法和法律。⑤、依法治國的核心：依憲治國。最重要的是憲法。憲法是國家的根本法，體現(xiàn)了黨的主張和人民根本利益的統(tǒng)一，具有最高的權(quán)威和至上的法律效力。⑥依法治國的基本要求：實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，就要“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，”。
二、依法治國的意義： 堅(jiān)持依法治國基本方略，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是建設(shè)社會主義民主政治的基本保證，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、國家長治久安的重要保障，是從制度和法律上保證黨的路線、方針、政策的貫徹實(shí)施，保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，是黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的必然要求。
三、青少年要樹立法制觀念（法律意識）
①我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代里，就要做知法、守法、護(hù)法的合格公民。這就要求我們認(rèn)真學(xué)法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做，逐步增強(qiáng)守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設(shè)社會主義法制國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、依法治國對國家機(jī)關(guān)和公民的要求： ①依法治國要求所有國家機(jī)關(guān)都要依法行使職權(quán)，即依法行政。依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。國家機(jī)關(guān)能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到人民群眾對國家機(jī)關(guān)的看法，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)成，直接關(guān)系到依法治國基本方略能否順利實(shí)施和建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。國家行政機(jī)關(guān)是重要的法律實(shí)施機(jī)關(guān)。我國絕大部分的法律，都要由行政機(jī)關(guān)去落實(shí)。行政機(jī)關(guān)能否依法行政，形響到人民群眾對黨的認(rèn)識，也影響到我國依法治國方略的實(shí)施。 ②依法治國對公民個(gè)人的要求：我們每個(gè)公民都要學(xué)法、性法、守法、用法，學(xué)會依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法維護(hù)國家利益，把依法治國落到實(shí)處。
五、依法治國和以德治國的關(guān)系：社會主義法律與杜會主義道德是互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充的。我國法律體現(xiàn)并維護(hù)社會主義道德；社會主義道德補(bǔ)充著我國法律的不足，支持并促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施。必須把二者有機(jī)結(jié)合起來。

考點(diǎn)25.理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺守法，維護(hù)社會秩序。（九第六課76）
一、依法治國的基本要求：實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，就要“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，”。
二、依法治國的基本要求的內(nèi)容：①有法可依即要求建立體現(xiàn)人民意志、反映社會發(fā)展規(guī)律的完備的社會主義法律體系。這是實(shí)行依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前提。②有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)即要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員執(zhí)行法律時(shí)必須依法辦事、處理公務(wù)、辦理案件都要有法律上的依據(jù)，并且符合法律規(guī)定的程序，只有這樣才能維護(hù)法律的權(quán)威。③違法必究指凡是違法行為都要遵照“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，給予追究和制裁，不允許任何人或組織享有凌駕于法律之上的特權(quán)，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則。
三、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的關(guān)系
①有法可依即要求建立體現(xiàn)人民意志、反映社會發(fā)展規(guī)律的完備的社會主義法律體系。是實(shí)行依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前提和先決條件；②有法必依即要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員執(zhí)行法律時(shí)必須依法辦事，是健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)；③執(zhí)法必嚴(yán)即處理公務(wù)、辦理案件都要有法律上的依據(jù)，并且符合法律規(guī)定的程序。只有這樣才能維護(hù)法律的權(quán)威。是健全社會主義法制的重要條件；④違法必究是指凡是違法行為都要受到法律的追究和制裁，健全社會主義法制的重要保障。
四、青少年怎么做？ 我們每一個(gè)公民都要學(xué)會依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法維護(hù)國家利益，把依法治國落到實(shí)處。我們不論采取哪種方式行使自己的權(quán)利和履行自己的責(zé)任，都必須是合法的、有序的。
26.了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，學(xué)會行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。（九第六課82、八下第一課7）
一、權(quán)利需要法律的保障：①我國公民享有廣泛的權(quán)利，這些權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要來自家庭、學(xué)校、社會及他人的保障。否則，權(quán)利就會落空。其中，最重要、最有效的保障是法律保障。②我國公民的權(quán)利保障體制：我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。 ③立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確定下來，用國家強(qiáng)制力加以維護(hù)。④司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。我國建立了律師制度、法官制度，法律援助制度，以確保在司法過程中，公民的權(quán)利能夠得到公平、公正的對待。
二、監(jiān)督權(quán)：主要指批評權(quán)和建議權(quán)。批評權(quán)是公民對國家機(jī)關(guān)工作人員在工作中的缺點(diǎn)、錯誤提出批評意見的權(quán)利；建議權(quán)是公民對國家機(jī)關(guān)、國家工作人員的工作提出建設(shè)性意見的權(quán)利。
三、法律監(jiān)督的主要內(nèi)容立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、司法監(jiān)督等。
四、建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障
五、行使監(jiān)督權(quán)的途徑：可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映�？梢圆捎脮�信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。還可以通過電視、廣播報(bào)紙等工具進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)揮公民對國家和社會事務(wù)的影響力，努力營造良好的輿論監(jiān)督氛圍。
六、正確行使監(jiān)督權(quán)：行使監(jiān)督權(quán)，要在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。公民應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。
七、公民行使監(jiān)督權(quán)及意義
在我國，每個(gè)公民都依法享有監(jiān)督權(quán)。我國憲法明確規(guī)定公民依法享有批評權(quán)和建議權(quán)，公民可以通過提出批評建議、新聞報(bào)刊、來信來訪等形式行使這項(xiàng)權(quán)利。公民依法行使批評、建議權(quán)，有利于國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，監(jiān)督國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事，防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象；有利于促進(jìn)國家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。

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