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建設(shè)社會(huì)主義精神文明

【目標(biāo)要求】
1．知識(shí)目標(biāo)：了解社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)；認(rèn)識(shí)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的地位；了解先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想；理解先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。
2．能力目標(biāo)：具有牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的能力；具有抵制各種落后文化和腐朽文化侵蝕的能力。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同社會(huì)主義先進(jìn)文化，自覺履行公民道德基本規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、社會(huì)主義是 、 和 文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。
2、發(fā)展社會(huì)主義文化首要的根本的要求是牢牢 。
3、牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，最根本的就是
。
4、社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括 和 兩個(gè)方面。
5、發(fā)展先進(jìn)文化（建設(shè)社會(huì)主義精神文明）的中心環(huán)節(jié)是 ，基礎(chǔ)工程是 。
6、公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是 。
【問題探究】
1、（1）先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
活動(dòng)之一：觀看電視劇《亮劍》片段。（主要場(chǎng)景：李云龍獨(dú)立團(tuán)的騎兵連為了掩護(hù)大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，被日軍重兵包圍。子彈打光，騎兵連只剩下幾十個(gè)人。連長(zhǎng)孫德圣命令戰(zhàn)士們上刺刀，面對(duì)數(shù)倍日軍騎兵的包圍，每個(gè)戰(zhàn)士都毫無懼色。）
教師：同學(xué)們有哪些人看過或了解這部電視��？大家在看這部電視劇或剛才片段的時(shí)候，你是否受到精神的陶冶和心靈的震撼？盡管這不完全是生活的真實(shí)，但電視劇的情節(jié)和鮮活的人物卻使人感到是種精神的享受，是一種摧人奮進(jìn)的力量。這樣的電視劇我們可以說是社會(huì)主義先進(jìn)文化的代表。
學(xué)生：（回答略）（學(xué)生可以根據(jù)自己的理解回答，不一定要用教材表述。）
教師：同學(xué)們，我們能天天看電視劇不參加生產(chǎn)勞動(dòng)嗎？我們這樣的一個(gè)國(guó)家不需要很好治理嗎？很顯然，我們所要建設(shè)的社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)該是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)，這樣的社會(huì)才是我們所要建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義。這就是三個(gè)文明的關(guān)系。
②“三個(gè)文明”統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義（板書）
2、活動(dòng)二：多媒體展示資料
資料：（十七大報(bào)告）當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國(guó)人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上。
教師 ：根據(jù)上面的資料，同學(xué)們總結(jié)下，先進(jìn)文化的方向是什么？如何把握這個(gè)方向？發(fā)展先進(jìn)文化有什么重要作用？ 學(xué)生討論后老師總結(jié)。
3、活動(dòng)三：展示圖片（背景介紹：12月4日，浙江金華市近3萬名群眾自發(fā)從四面八方趕到金華市殯儀館，為舍己救人的英雄孟祥斌送行。11月30日，解放軍駐浙江金華某部機(jī)要參謀孟祥斌中尉為了挽救一名素不相識(shí)的輕生女子，從10多米高的橋上毫不猶豫地躍入冰冷的江水中營(yíng)救，跳江女子獲救，他卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。英雄的事跡感動(dòng)的中國(guó)，成為08年感動(dòng)中國(guó)十大人物。頒獎(jiǎng)詞：“他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值，生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。”）
教師：你還知道哪些感動(dòng)中國(guó)人物和事跡？請(qǐng)講一講。 學(xué)生：略
教師：感動(dòng)中國(guó)人物身上體現(xiàn)了我國(guó)哪些傳統(tǒng)美德？你怎樣從這些感動(dòng)人物身上汲取力量，成為對(duì)社會(huì)有用的人？
教師點(diǎn)題：2月17日由中央電視臺(tái)舉辦的“2007 年度感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)揭曉。獲得感動(dòng)中國(guó)人物的人物是錢學(xué)森、閔恩澤、方永剛、謝延信等；還向“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星研制開發(fā)團(tuán)隊(duì)表達(dá)了特別致敬。每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。因此也被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩”。
教師：根據(jù)上面的資料，同學(xué)們總結(jié)一下，社會(huì)主義道德體系目標(biāo)要求是什么？社會(huì)主義思想道德建設(shè)主要內(nèi)容是是什么？ 學(xué)生討論后老師總結(jié)。
4、活動(dòng)四：多媒體展示資料： 1月8日召開的2007年度國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，閔恩澤、吳征鎰兩位科學(xué)家獲得2007年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自2000年設(shè)立以來，以其權(quán)威性和高達(dá)500萬元人民幣的獎(jiǎng)金引起海內(nèi)外的極大關(guān)注。此前，李振聲、葉篤正、吳孟超、劉東生、王永志、吳文俊、袁隆平、王選、黃昆和金怡濂10位科學(xué)家已榮膺這一獎(jiǎng)項(xiàng)。
教師：給科學(xué)家頒獎(jiǎng)體現(xiàn)我國(guó)正在積極推進(jìn)什么戰(zhàn)略？實(shí)施這一戰(zhàn)略的意義是什么？原因又是什么？作為中學(xué)生，你怎樣向科學(xué)家學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮、人民幸福而建功立業(yè)？
學(xué)生討論后老師總結(jié)：教育和科學(xué)是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程，只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。
【例題精析】
（2009年臨安市）社會(huì)主義精神文明包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩方面的內(nèi)容。以下屬于思想道德建設(shè)的是（D）
①桐廬縣開展“百場(chǎng)愛國(guó)主義題材影片進(jìn)校園”活動(dòng) ②淳安縣檢察院開展“作風(fēng)建設(shè)年”先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)③富陽、建德兩市企業(yè)加班加點(diǎn)生產(chǎn)地震災(zāi)區(qū)急需物資④為宣傳十七大精神，臨安市精心組織了“心里話宣講團(tuán)”
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
解析：本題考查的是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的思想道德建設(shè)的內(nèi)容，要求學(xué)生既要搞清精神文明與物質(zhì)文明的區(qū)別，又要掌握好思想道德建設(shè)的內(nèi)涵，才能解答好本題。在所列四個(gè)選項(xiàng)中，①②④項(xiàng)屬于思想道德建設(shè)的范疇，而③屬于物質(zhì)文明建設(shè)的范疇。故答案選D。
舉一反三：
發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（）
A.發(fā)展教育和科學(xué) B.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)
C.加強(qiáng)社會(huì)主義民主建設(shè) D.加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)
【目標(biāo)檢測(cè)】
1、（2009無錫）六年來，中央電視臺(tái)精品欄目《感動(dòng)中國(guó)》向全國(guó)觀眾推出了六十多位感動(dòng)中國(guó)人物，他們身上都有一種讓觀眾心靈感到震撼的精神力量、《感動(dòng)中國(guó)》因此也被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩”。《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng)有利于。（ ）
①加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化
③弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ④弘揚(yáng)偉大的中華民族精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
2、（2009貴陽） 電影《南京！南京！》在全國(guó)熱播后，引起強(qiáng)烈反響。許多中學(xué)生在觀看影片后，感嘆：莫忘國(guó)恥！他們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)！這部電影引起的強(qiáng)烈反響說明，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須( )
A. 大力發(fā)展先進(jìn)文化 B. 只重視物質(zhì)文明建設(shè) C. 大力發(fā)展電影事業(yè)
3.既是發(fā)展社會(huì)主義文化首要和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證的是
A．弘揚(yáng)和培育民族精神 B．以馬克思主義為指導(dǎo)
C．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 D．培育“四有”新人
4.加強(qiáng)思想道德建設(shè)要堅(jiān)持( )為核心、以( )為原則、以( )為重點(diǎn)。
A.為人民服務(wù) 誠(chéng)實(shí)守信 集體主義 B 為人民服務(wù) 集體主義 誠(chéng)實(shí)守信
C．集體主義 明禮誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)守信 D 誠(chéng)實(shí)守信 集體主義 為人民服務(wù)
5、提優(yōu)21. 隨著改革開放的進(jìn)行，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展，西方的一些不良思想也在蔓延滋長(zhǎng)，曾發(fā)生過“問路要錢”“讓座要錢”“救人要錢”等現(xiàn)象。
請(qǐng)問：你如何看待這些現(xiàn)象？


你認(rèn)為，我國(guó)尤其是青少年應(yīng)怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)？




【課后訓(xùn)練】
1、（2008?常德）針對(duì)右圖《忍無可忍》所反映的問題，我們應(yīng)該（　�。�
①大力建設(shè)社會(huì)主義精神文明 ②依法懲處亂扔垃圾者 ③學(xué)會(huì)忍耐 ④積極倡導(dǎo)公民道德基本規(guī)范
A．②③ B．①④ C．③④ D．①②
2、（2008?漳州）下列不屬于社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的是
A．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)
B．舉辦“感動(dòng)中國(guó)年度人物”評(píng)選活動(dòng)
C．在“世界讀書日”開展全民閱讀活動(dòng) D．建設(shè)杭州灣跨海大橋
3、今年４月以來，中央文明辦依托中央文明網(wǎng)開展了“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，由群眾推薦、每月評(píng)選出助人為樂、見義勇為、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)各20名身邊好人。好人榜評(píng)選活動(dòng)
A.提高了我國(guó)的綜合國(guó)力 B.有利于維護(hù)世界和平與發(fā)展
C.完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
4、“十七大描繪藍(lán)圖，我?guī)е�希望上路；永遠(yuǎn)跟黨朝前走，讀書助我奔小康”。這是江西瑞金市云石山鄉(xiāng)的村民梁遠(yuǎn)遠(yuǎn)在2008年春節(jié)撰寫了副對(duì)聯(lián)貼在家門口。 通過村里的農(nóng)家書屋，村民們讀書讀出致富“經(jīng)”。農(nóng)村書屋的開辦
①屬于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)�、谟欣�于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)　
③有利于農(nóng)民素質(zhì)的提高 ④說明了農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)比較低
A．①②③　　B．①②③④　　C．①③④　　D．②③④
5、2008年8月起，徐州市文明辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)聯(lián)合媒體在全市開展首屆徐州市道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。首屆徐州市道德模范分為“徐州市助人為樂模范”、“徐州市見義勇為模范”、“徐州市誠(chéng)實(shí)守信模范”、“徐州市敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“徐州市孝親敬老模范”，每項(xiàng)2名，另設(shè)徐州市道德模范提名獎(jiǎng)10名。
（1）舉辦這次活動(dòng)屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的 建設(shè)。
（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明徐州市開展評(píng)選表彰徐州市道德模范的重要意義。




【質(zhì)疑反思】

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/73270.html

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