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鐵的冶煉學(xué)案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
九年級
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
課題:鐵的冶煉、合金 學(xué)案
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1.了解從鐵礦石中將鐵冶煉出來的方法;
2.了解冶煉金屬的其他方法;
3.了解合金的性質(zhì)及常見的合金。
[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]
1.鐵的冶煉原理
2.合金的性質(zhì)
[學(xué)法指導(dǎo)]
[學(xué)習(xí)過程]
一、導(dǎo)入談話:
我們教室里使用的金屬都是純金屬嗎?
二、自學(xué)自測:
自主學(xué)習(xí)文本,完成自測作業(yè)
1.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途最廣,用量最多的金屬是 ( )
A.銅 B.鋁 C.金 D.鐵
2.金屬的冶煉是指_____________________的過程。
3.在地殼中含量居第二位的金屬是___,約占地殼總質(zhì)量的_______
4.用鐵礦石煉鐵主要的反應(yīng)原理是__________________。工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是_______,原料是______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
5.生鐵的含碳量為_______,鋼的含碳量為_________。
6.鋼的冶煉原理是將_____________經(jīng)反應(yīng)后形成___________。因此生鐵和鋼的主要區(qū)別是_________的不同。
7.鋼比生鐵具有哪些優(yōu)越的性能_________________________。
8.合金是由_____跟___________熔合形成的具有____的物質(zhì)。
9.通常所說的“金屬材料”既包括各種__也包括各種________。
10.合金具有許多特殊的性能,_____一般比純金屬大,______低于組成它的成份金屬。________和_______的形成,可以制成不同的各種合金。
三、互學(xué)互助:
(一)、鐵的冶煉
實(shí)驗(yàn)室方法:一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來冶煉鐵
實(shí)驗(yàn)前:Fe2O3是 顏色, 狀態(tài),能否被磁鐵吸起?
實(shí)驗(yàn)步驟:
1.反應(yīng)前先檢查裝置的
2.裝入藥品,連接好裝置
3.先制CO氣體,然后驗(yàn)純,如果已比較純了,再用酒精燈對著氧化鐵加熱,尾氣的處理:方法一: ;方法二: ,目的是: 。
4.觀察氧化鐵的顏色變化和石灰水的變化
5.反應(yīng)結(jié)束,先撤氧化鐵處酒精燈,稍稍冷卻后停止通CO氣體
6.待冷卻后取出產(chǎn)物,用磁鐵吸引,看能否被吸起,判斷反應(yīng)中生成了什么物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)后:產(chǎn)物是 顏色, 狀態(tài),能否被磁鐵吸起?
結(jié)論:
反應(yīng)原理: 。[
上述反應(yīng)原理也用于工業(yè)煉鐵。
工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備:
原料:
主要反應(yīng):
(二)、合金
四、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練:
1.煉鐵選用的鐵礦石通常不僅要求含鐵量高,而且要“有害元素”少,下列鐵礦石你認(rèn)為不適宜煉鐵的是:( )
A磁鐵礦(Fe3O4)72.4% B赤鐵礦(Fe2O3)70%
C菱鐵礦(FeCO3)48.3% D黃鐵礦(FeS2)46.7%
2.1000含氧化鐵80%的赤鐵礦中可煉多少噸的鐵?
3.下列關(guān)于生鐵和鋼的說法正確的是 ( )
A.生鐵和鋼都是混合物,其主要成份都是碳
B.生鐵硬而有韌性,既可鑄又可鍛
C.鋼是用鐵礦石和焦炭做原料煉制而成的
D.生鐵和鋼的性能差別較大,主要由于生鐵和鋼的含量碳不同
附:金屬的冶煉方法
1.把金屬礦物與焦碳或氫氣、一氧化碳等物質(zhì)一起加熱反應(yīng)
冶煉錳、鋅、鐵、鎳、鉛等都是這種方法。
舉例:高爐煉鐵
2.電解法
冶煉鈉、鉀、鎂、鋁等是這種方法
舉例:2Al2O3====4Al+3O2↑
3.濕法冶金(金屬)
用活潑金屬將一些不太活潑的金屬從其鹽溶液中置換出來
適于處理金屬含量較低和組分比較復(fù)雜的原料,如有色和稀有金屬
舉例:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
兩個概念:
a.金屬的氧化:金屬跟氧結(jié)合生成金屬氧化物的過程稱為金屬的氧化
b.金屬氧化物的還原:金屬氧化物失去氧轉(zhuǎn)化為金屬的過程稱為金屬氧化物的還原
舉例:K]
3CO+Fe2O3====3CO2+2Fe ____________________________
H2+CuO===Cu+H2O ____________________________
2Cu+O2===2CuO ____________________________
3Fe+2O2====Fe3O4 ____________________________
化苑漫步
“百煉成鋼”
“百煉成鋼”比喻人經(jīng)過長期的艱苦磨練,變得非常堅(jiān)強(qiáng)、成熟。但是這里面卻蘊(yùn)含著許多豐富的化學(xué)知識。
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