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魏巍《我的老師》課后練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中閱讀指導(dǎo)
來源:
逍遙右腦記憶
《我的老師》研討與練習(xí)說明 深圳市龍華中學(xué) 鄧擁軍整理 一 默讀課文,畫出文中所寫的七件小事,然后用簡要的語言加以概括。 本題要求學(xué)生默讀后,在整體把握課文的基礎(chǔ)上概括 《我的老師》研討與練習(xí)說明
深圳市龍華中學(xué)
鄧擁軍整理
一
默讀課文,畫出文中所寫的七件小事,然后用簡要的語言加以概括。
本題要求學(xué)生默讀后,在整體把握課文的基礎(chǔ)上概括七件小事,體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生默讀能力、整體把握能力和概括能力的要求和訓(xùn)練。
第一件事
蔡
老師假裝發(fā)怒
第二件事
蔡
老師教我們跳舞
第三件事
蔡
老師讓我們觀察蜜蜂
第四件事
蔡
老師教我們讀詩
第五件事
“我們”喜歡、親近
蔡
老師
第六件事
蔡
老師排除“我”和伙伴之間的小糾紛
第七件事
“我”睡夢(mèng)里尋
蔡
老師
二
記敘性文章常常有一條線索,寫作思路就是圍繞線索展開的。本文除敘事外,還有一條情感線索貫穿其中,試結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。
本題意在讓學(xué)生注意敘事文章的線索,并更深地體會(huì)課文所表達(dá)的感情。
本文的感情線索是回憶、依戀、思念“我的
蔡
老師”。
文章以“最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教
師蔡蕓芝
先生”一句開頭,引出對(duì)
蔡
老師的回憶。
接著,文章列舉有
關(guān)蔡
老師的七件小事,不僅寫出老師愛學(xué)生、學(xué)生愛老師的真摯感情,更表達(dá)了作者對(duì)
蔡
老師的深深依戀,“像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她接近呢?”“一個(gè)孩子站在那里,對(duì)你是多么的依戀!至于暑假,對(duì)于一個(gè)喜歡她的老師的孩子來說,又是多么漫長!”
最后,文章以“我是多么想念我的
蔡
老師啊”,“什么時(shí)候,我能再見一見我的
蔡
老師呢”等,直接抒發(fā)了對(duì)
蔡
老師的思念之情,與開頭相呼應(yīng)。濃厚的感情貫穿全文,使文章具有打動(dòng)人心的力量。
三
本文的感情不是蕩漾在字面上,而是蘊(yùn)含在平實(shí)的字里行間,像一股涓涓細(xì)流,綿長深遠(yuǎn)。結(jié)合括號(hào)中的提示,揣摩下邊的語句,體會(huì)作者的情感。
1
、僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。(老師真的要打“我”嗎?大家為什么都笑了?)
2
、我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。(這里為什么用“狡猾”一詞呢?)
3
、我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。(“不由得”“默默”“急于模仿”表現(xiàn)了“我們”怎樣的感情?)
4
、我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺,一個(gè)孩子站在那里,對(duì)你是多么的依戀!(本文全篇用第三人稱指代蔡老師,這里改用第二人稱“你”,表達(dá)效果有什么不同?)
此題意在引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀文本,揣摩
詞語
在具體語境中的特殊意蘊(yùn)。
1.
這句話中,“好像”和“輕輕”兩個(gè)詞語,把蔡老師假裝發(fā)怒的情形形象地寫出來,而“大伙笑了,她也笑了”的“處罰”結(jié)果更是把老師的慈愛、兒童的機(jī)靈、師生間的親密友善充分表現(xiàn)出來。
2.
“狡猾”本是貶義詞,這里作者在它前面加了限制成分“兒童的”,這樣它就具有了“調(diào)皮”“淘氣”的意思。作者這樣用詞,形象地寫出了“我”天真調(diào)皮的神態(tài),反映了“我”與蔡老師非常親近的心理狀態(tài)。
3.
學(xué)生對(duì)老師的愛首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、模仿上。“不由得”“默默”“急于模仿”表現(xiàn)了學(xué)生對(duì)蔡老師的喜愛、依戀之情。
4.
使用第二人稱更便于直接抒情。行文至此,文章改用第二人稱“你”來稱呼蔡老師,可見,記憶喚醒了“我”對(duì)蔡老師的強(qiáng)烈的思念,一個(gè)“你”字,把作者對(duì)蔡老師至今仍懷有的思念、崇敬的思想感情充分表達(dá)出來。
四
從你上學(xué)以來,哪位老師給你的印象最深刻?用一兩個(gè)事例,寫寫這位老師。不少于
200
字。
此題意在讓學(xué)生模仿課文的寫法,調(diào)動(dòng)記憶中的素材,實(shí)現(xiàn)由讀到寫的遷移。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/373673.html
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