歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中課內(nèi)閱讀
>
閱讀《我的叔叔于勒》一文的片段 附答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
《我的叔叔于勒》一文的片段,完成 12 ~ 14 小題。( 14 分) ① 我父親突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。 閱讀《我的叔叔于勒》一文的片段,完成12
~14
小題。(14
分)
①
我父親突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說;“真奇怪!
這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒!
”
②
母親有點(diǎn)莫名其妙,就問:“哪個于勒?
”
③
父親說:“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲,有很好的地位,我真會以為就是他哩。”
④
我母親也怕起來了,吞吞吐吐地說:“你瘋了!
既然你知道不是他,為什么這樣胡說八道?
”
⑤
可是父親還是放不下心,他說:“克拉麗絲,你去看看吧!
最好還是你去把事情弄個清楚,你親眼去看看。”
⑥
母親站起來去找她兩個女兒。
我也端詳了一下那個人,他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開他手里干的活兒
。
⑦母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說:“我想就是他。去跟船長打聽一下吧?梢嗉有⌒模瑒e叫這個小子又回來吃咱們!
”
⑧父親趕緊走去。我這次可跟著他走了,心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長搭上話,一面恭維,一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情,例如哲爾賽是否重要,有何出產(chǎn),人口多少,風(fēng)俗習(xí)慣怎樣,土地性質(zhì)怎樣等等。后來談到我們搭乘的這只“特快號”,隨即談到全船的船員。最后我父親終于說:“你船上有一個賣牡蠣的,那個人倒很有趣。您知道這個家伙的底細(xì)嗎?
”
⑨船長本已不耐煩我父親那番談話,就冷冷地回答說:“他是個法國老流氓,去我在美洲碰到他,就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬,不過他不愿回到他們身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司,——也不知還是達(dá)爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個姓。聽說他在那邊闊綽過一個時期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!
”
⑩
我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊!
啊!
原來如此……如此……我早就看出來了!
……謝謝您,船長。”
⑾
他回到我母親身旁,是那么神色張皇。母親趕緊對他說:“你先坐下吧!
別叫他們看出來。”
⑿
他坐在長凳上,結(jié)結(jié)巴巴地說:“是他,真是他!
”然后他就問:“咱們怎么辦呢?
”母親馬上回答道:“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道,就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”
12
.克拉麗絲認(rèn)出于勒之后,為什么會“哆嗦”?請揣摩人物當(dāng)時的心理,作簡要分析。(4
分)
13
.第⑥自然段加橫線的語句,從“我”的觀察角度描寫于勒,這樣寫有怎樣的表達(dá)效果?(4
分)
14
.下面的
句子
都用到了“終于”這個詞,請結(jié)合上下文,分析它們在語境中不同的表達(dá)作用。(6
分)
①最后我父親終于說:“你船上有一個賣牡蠣的,那個人倒很有趣。您知道這個家伙的底細(xì)嗎?”
②他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!
……”(
魯迅《故鄉(xiāng)》)
參考答案:
12
.希望越大,失望也就越大,這是發(fā)財之夢突然破滅之后,克拉麗絲沮喪和痛苦到極點(diǎn)的本能反應(yīng)?死惤z十分害怕于勒又要回來“吃”他們了,不堪設(shè)想的后果,讓她恐懼得直“哆嗦”。(4
分。每個要點(diǎn)2
分,意思對即可)
13
.①從一個小孩子的觀察角度描述于勒,顯得十分客觀,能增強(qiáng)作品的真實(shí)感。②“我”觀察得仔細(xì)、用心,流露出“我”對于勒的同情。(4
分。每個要點(diǎn)2
分,意思對即可)
14
.①菲利普為了不被船長發(fā)現(xiàn)他的用意,更害怕船長知道他和于勒的關(guān)系,只得東拉兩扯,但又急于想轉(zhuǎn)入正題,“終于”含有一種按捺不住的急迫,從中表現(xiàn)出他的虛偽與無情。②閏士見了“我”滿心歡喜,很多的話欲言又止。但是,
生活
的“凄涼”和彼此身份的差異使他感受到了與“我”的隔膜,對“我”的稱呼最終變成了“老爺”。“終于”表現(xiàn)了他內(nèi)心猶豫、矛盾、掙扎的情感變化過程,充滿了無奈和悲哀。(6
分。每小題3
分。意思對即可。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/373993.html
相關(guān)閱讀:
紀(jì)伯倫《雨之歌》閱讀答案
《景泰藍(lán)的制作》同步測試(附答案)
《在沙漠中心(節(jié)選)》閱讀答案
人教版八下復(fù)習(xí):綜合性學(xué)習(xí)及作文
《藤野先生》語段閱讀答案
上一篇:
《藤野先生》課內(nèi)閱讀問題探究答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《爸爸的花兒落了》同步閱讀練習(xí)附答案
《散步》導(dǎo)學(xué)案(附答案)
《愚公移山?列子(18分)》閱讀答案
隆中對(陳壽)(16分)閱讀答案
《雨之歌》閱讀答案
人教版八下復(fù)習(xí):綜合性學(xué)習(xí)及作文
八級(下)文言文高效訓(xùn)練《小石潭記》(柳宗元)
九級下冊古詩詞翻譯及主題理解
八級下文言文復(fù)習(xí)整理《與朱元思書》
《土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案
推薦閱讀
《散步》導(dǎo)學(xué)案(附答案)
一、導(dǎo)學(xué)與檢測 1. 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填漢字(不要看課本!) 一 sh () 間 ch ā i() ……
八級上冊課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀《親愛的爸爸媽媽
八級上冊課內(nèi)現(xiàn)代文 閱讀 《親愛的爸爸媽媽》 (一) 歷史,現(xiàn)實(shí),在雨中( )了──融成一……
《孔乙己》《范進(jìn)中舉》比較閱讀及答案
(一)( 10 分) (甲)中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也……
閱讀《我的叔叔于勒》一文的片段 附答案
閱讀 《我的叔叔于勒》一文的片段,完成 12 ~ 14 小題。( 14 分) ① 我父親突然好像不安……
蒲松齡《狼》《牧豎》對比閱讀答案
下面是同一作者的寫狼的文言文,按要求比較閱讀,完成小題。 狼 蒲松齡 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡……
相關(guān)閱讀
?安徽省中考閱讀《三峽》
八級(下)文言文高效訓(xùn)練《馬說》(韓愈
課內(nèi)閱讀《最后一課》附答案
人教版七級上文言文復(fù)習(xí)整理??古今異義
鄭愁予《雨說》閱讀答案
《伊索寓言》兩則學(xué)案(教師版)
《桃花源記(15分)》閱讀答案
《五柳先生傳》復(fù)習(xí)要點(diǎn)
《一面》閱讀答案
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?語文》眾
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved