閱讀孟子《魚(yú)我所欲也》選段，完成 9 － 13 題。（ 12 分） 魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， 閱讀孟子《魚(yú)我所欲也》選段，完成9
－13
題。（12
分）

魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚
于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
9
、本文選自《

》，孟子，名


，是春秋時(shí)期著名的


家，





家。（
2
分）
10
、下列畫(huà)線詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（　�。�（
2
分）
A.
　屋舍儼然　　舍魚(yú)而取熊掌者也　　　　　　　　　
B.
　故患有所不辟也　且人患志之不立
C.
非獨(dú)賢者有是心也　是進(jìn)亦憂，退亦憂　　　　　　　　　　
D
、

同舍生皆被綺繡　是故所欲有甚于生者
11
、根據(jù)文段內(nèi)容填空。（
2
分）
⑴選段中，作者將　　　　　　比作魚(yú)，將　　　　比作熊掌，提出了他的主張：當(dāng)二者不能兩全時(shí)，應(yīng)　　　


⑵孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂“大丈夫”與文段中的“　　　　”這個(gè)詞含義相同。
12
、翻譯下面的文言語(yǔ)句。（
4
分）
由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。
翻譯：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
　翻譯：

13
、孟子認(rèn)為“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。”請(qǐng)舉出你所了解的一位“賢者”，并寫(xiě)出他的一句表明其氣節(jié)的名句。（
2
分）

答：

　
　


參考答案：

　　
9
《孟子•告子上》

軻

思想家

散文家
10
、
C
　
11
�、派�　　義　　舍生取義�、瀑t者
(2
分
)
　　
12
、①由此可見(jiàn)，采用某種手就能夠活命，可是有的人卻不肯采用
;
采用某種辦法就能夠躲避災(zāi)禍，可是有的人也不肯采用。
　�、诓粌H僅是賢者有這種秉性，人人都有，不過(guò)賢人能夠不喪失罷了。
　　
13
、如：文天祥
;
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/405821.html

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