課題： 7 、 《變色龍》 主備：羅有志 審核： 祝站二中 九級備課組 姓名： 班級： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 、把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。 2 、體會夸張、對比在諷刺小說中的運用 課題：
7
、
《變色龍》

主備：羅有志

審核：
祝站二中
九級備課組

姓名：


班級：


學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
、把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。
2
、體會夸張、對比在諷刺小說中的運用及作用。
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
【鏈接材料】1
——
作者介紹。 契訶夫（1860—1904）是十九世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家、戲劇家和短篇小說藝術(shù)大師。1880，他進莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在當(dāng)醫(yī)生之余從事文學(xué)創(chuàng)作。他的早期創(chuàng)作諷刺和揭露了俄國社會官場人物媚上欺下的丑惡面目，寫得諧趣橫生，發(fā)人深思。八十代中期，他創(chuàng)作了既幽默又富于悲劇性的短篇小說，反映了社會底層人民的被侮辱被損害的不幸生活，具有深刻的思想意義。八十代下半期，隨著社會階級斗爭的日益尖銳，他的創(chuàng)作視野逐漸寬闊，題材愈加豐富，批判性也隨之加強。契訶夫一生寫了大量的中、短篇小說，其中名篇有《變色龍》、《套中人》、等。劇本有《萬尼亞舅舅》等。契訶夫是世界文學(xué)中短篇小說的藝術(shù)大師，而且是戲劇創(chuàng)作的革新家。
【鏈接材料】2
——
寫作背景
.

《變色龍》作于
1884
，作品發(fā)表前，正是俄國民意黨人刺殺亞歷山大二世
(1881)
之后，亞歷山大三世一上臺，在竭力強化警察統(tǒng)治的同時，也搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。
1880
成立的治安最高委員會頭目洛雷斯•麥里可夫后來當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣，這是一個典型的兩面派，人民稱他為“狼嘴狐尾”。這時的警察再不是果戈理時代隨意用拳頭揍人的警棍了，而是打著遵守法令的官腔，干著獻媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻畫的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。因此，這篇作品諷刺、揭露的不僅僅是一個普通的孤立的警察，是那個崇拜官爵的俄國社會，是那個窮兇極惡的沙皇專制主義。
1
、根據(jù)拼音寫漢字。

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梧

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）
(
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子

2
、詞語理解
沉靜：

無精打采：


魁梧：

異想天開：


洋溢：

伶俐：


恐嚇：

徑自：
3
、填空。

《變色龍》的作者是
___
，他是
___
世紀
_____
國的短篇小說家。
二、探究展示：
1、誰是本文的主人公？奧楚蔑洛夫警官在處理“狗咬人”事件過程中，前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請用簡潔的語言概括變化的原因和內(nèi)容。
2、奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么？
3、奧楚蔑洛夫身上有沒有始終不變的東西？
4、本文為什么以《變色龍》為題？
5、現(xiàn)實生活中人們賦予“變色龍”什么含義？
6、文中警官奧楚蔑洛夫“變色”是為了什么？
7、小說的語言是充分個性化的。人物的精神面貌和性格特征在個性化的語言中得到充分展現(xiàn)。請揣摩下列語句的表達效果。
(1)“商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣”。
(2)“我要揭你的皮，壞蛋”
(3)“就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。”
(4)“這個案子的‘罪犯’呢……它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情”
(5)“他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，誰像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說話。”
(6)“你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。”
8、文章最后寫道奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了”，請設(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去了哪里？要求設(shè)計的情節(jié)符合人物的性格特征。
是將軍家的狗
奧
2
、小狗
4
、名貴
6
、伶俐
楚



蔑——————————————————————————→
洛



夫
1
、瘋狗
3
、下賤胚子
5
、野狗
不是將軍家的狗

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/410413.html

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