閱讀下面《 善敗者不亡 》一文，完成 15 18 題。 （ 10 分） ①諸葛亮說善敗者不亡。善敗者正確對待失敗的人，善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗的人是最有希望獲得成功的人。 ②人生一世，不可 閱讀下面《
善敗者不亡》一文，完成15
—18
題。
（10
分）
①諸葛亮說“善敗者不亡。”善敗者——正確對待失敗的人，善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗的人是最有希望獲得成功的人。

②人生一世，不可能時時順心、事事如意，總免不了遇到一些挫折、失敗。古今中外，有許多的名人志士，可以說他們的成功都浸透著失敗的血和淚。諸葛亮雖然上知天文，下曉地理，運籌帷幄，用兵如神，卻也沒有避免街亭失守。

③越國被吳國打敗，越王勾踐立志報仇，臥薪嘗膽，最后戰(zhàn)勝吳國。如果越王只一味地嘗膽以警策自己，而不總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，不正確看待自己的失敗，他能成功嗎？大科學(xué)家愛迪生說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”愛迪生是“善敗者”，失敗后不是一蹶不振而是汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，開始下一次的試驗，才發(fā)明了蓄電池。____________________________________
這顯示了多么頑強的毅力。

④人生就像長長的跑道，每一個人都是運動員，跌倒能爬起來奮起直追，便有了成功的希望。因而人都應(yīng)該“善待”失敗，從失敗中振奮朝著成功的方向前進。若不“善待”失敗，便會一蹶不振，甚至遭到滅頂之災(zāi)。楚霸王項羽把失敗歸于天意，他大喊：“天亡我！”所以落了個烏江自刎的下場。
⑤我國有句諺語“失敗乃成功之母”告訴我們失敗中孕育著成功的因素。陶行知先生有句名言：“奮斗是成功之父。”如果我們把它和那句諺語綜合運用，我們每一個人就會成為“父母雙全”的人，我們將會成為戰(zhàn)勝困難的強者，在面對“失敗”時，我們就會成為“善敗者”。那我們就能立于不敗之地。
（作者：佚名
選自《成長故事》）
15
、
通讀全文，請你說出怎樣才能成為“善敗者”？
（2
分）




16
、
根據(jù)第3
小節(jié)劃線句的句式要求把下面這句話進行擴寫并填在橫線上。（不要填在文中）（
3
分）
著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過606
次的失敗，才發(fā)明了藥物“六零六”


17
、
仔細(xì)閱讀第5
小節(jié)，說一說我們怎樣才能成為“父母雙全”的人？
（2
分）



18
、
根據(jù)文章表達(dá)的基本觀點，逐一分析下面給出的名言能否作為本文的道理論據(jù)。（3
分）
名言一：成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
——冰心
名言二：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。
——拿破侖
名言三：沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？
——尼采



參考答案：
15
、善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，正確看待自己的失敗，從失敗中振奮朝著成功的方向前進。（
3
分，視內(nèi)容與表達(dá)給
3
、
2
、
1
分）
16
、化學(xué)家歐立希是善敗者，失敗后不是跌倒不起而是繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，開始下一輪研究，經(jīng)過
606
次的失敗，才發(fā)明了藥物“六零六”。（根據(jù)句式的要求和仿寫的質(zhì)量給
3
、
2
、
1
分）
17
、既要奮斗，又要善于對待失敗，在失敗時能從中吸取教訓(xùn)。
18
、一、不能，因為此句論述的角度是成功與奮斗的關(guān)系；二、能，這是談成功與失敗的關(guān)系，這種行為是善敗者的行為；三、能，這里的巖石是失敗的比喻義，是說人們只有勇于面對失敗，才會有生活中的成功。


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