公交車上 ? 子 ①中 秋節(jié)，一個民工滿心歡喜地來到火車站，接從老家來探親的妻兒。 ② 這是他的妻兒第一次來廣州探親，一家三口終于在廣州火車站見面了。他們上了開往工地的公 公交車上

?

子

①中
秋節(jié)，一個民工滿心歡喜地來到火車站，接從老家來探親的妻兒。

②
這是他的妻兒第一次來廣州探親，一家三口終于在廣州火車站見面了。他們上了開往工地的公交車。女人隨身帶來的東西實在太多了，有被褥，有鍋碗瓢盆。男孩的手里還提著裝有寧只雪白兔子的籠子。

③
可是他們剛把東西弄上車，就遭到司機的斥罵：“帶
這么多東西，中途的旅客怎么上車
?
你們以為這是鄉(xiāng)下的運貨站嗎
?
補三張票吧
!
”三張票就是
30
元，而這些破破爛爛的家當一共也值不了幾個錢。見民工猶豫，司機不耐煩了：“想什么想
?
不行就下車
!
”司機眼神里的輕蔑和奚落，讓他無地自容。此時此刻，他不想讓這樣的眼神也落在他妻兒身上。他開始往身上摸，摸了半天，只摸出
20
元來。男人的臉上急出了一層細細的汗珠兒。
]

④
司機越發(fā)不耐煩，臉上甚至有了冷笑：這些民工，讓他們拿錢比割肉還難受。司機不想再等，他從座位上站起來，動手往車下扔行李……

⑤
男孩一直蹲在那里，守著放在行李上的小白兔，大人的爭吵讓他驚慌失措。突然，司機拎起了裝著小白兔的籠子，小白兔的眼里滿是大難臨頭的驚恐……

⑥
男孩“嗷”的一聲撲
上去，準確地咬
住了司機的手腕。這是在鄉(xiāng)下跟孩子們打架時練出來的絕技，現(xiàn)在派上了用場。只不過他下口輕了很多，畢竟這是在城里，初踏進城市的鄉(xiāng)下孩子心中充滿了畏懼。

⑦
司機突遭襲擊，不由得松了手，震驚地看著這男孩。只見男孩猛地從地上拾起死里逃生的兔子，霎時淚流滿面。兩前父親離家去城里打工時，把兩只兔子交給了兒子，叮囑他好好養(yǎng)大它們。父親走了，男孩每天給兔子割草、喂水，一天天把兔子養(yǎng)大了。前不久，母兔產(chǎn)下了一窩小兔，男孩堅持要帶一只來廣州，他要讓父親看看，他把兔子養(yǎng)得很好；他要讓父親知道，這兩他每天都在思念父親
!
可是，他沒有想到，他一直向往的城市竟如此粗暴
!
傷心和恐懼讓他的眼淚流得更急、更快了。

⑧
滿車的乘客一直沉默地坐在那里，看著發(fā)生在眼前的這一幕。男孩的眼淚終于讓他們坐不住了。

⑨
一個老人從座位上站起來，對那個尷尬

而又難過的父親說：“我也去番禺，身上沒帶什么行李，這個大包算我的，你少補一張票吧。”

⑩
沒等那個父親反應過來，一個老婦人也從座位上站起來，抱過一只大瓦罐：“我很喜歡這只瓦罐的外形，把它送給我吧。”她對著驚慌的女人擠了擠眼睛，悄悄地說：“下車后，就還給你。”

?
一位少婦把男孩拉過來，抱上自己的膝頭：“這孩子長得虎頭虎腦的，好可愛啊
!
借給我做兒子吧
!
”滿車的人轟的一聲笑開了。

?
那個老人拍拍司機的肩說：“東西都挪走了，不會影響到后面的乘客了，趕緊開車吧
!
”的確，地上那堆小山似的東西都已經(jīng)被車上的乘客抱到自己的懷里或塞到座位下車廂

通道又恢復了通暢。

?
司機看了看車廂里的人，經(jīng)過這一場風波，人們冷漠
的表情不見了，幾乎每個人的臉上都洋溢著幫助過別人后的笑意。他又看看剛被咬過的手腕，上面有兩排淺淺的牙印，沒事兒，咬得不重。他嘀咕了一句：“看不出來，小東西倒挺厲害的
!
”發(fā)動車子時，司機臉上也有了溫和的笑意，剛才男孩撲上來咬那一口，讓他回憶起自己那已經(jīng)很遙遠的頑皮而又莽撞的童了。

?
滿車的笑容似一米陽光溫暖了男孩驚恐和傷痛的心，他在少婦的懷里睡著了
。

(
原文有刪改
)
11.
通讀全文，概括文章的主要的主要內(nèi)容。（
3
分）


12.
根據(jù)提示，將表現(xiàn)司機在事件中情緒變化的詞語填入方框中。（
4
分）




司機斥罵→

→臉上有了冷笑
→臉上有了冷笑→
→





→溫和的笑意
13.
品析文中加點詞語和畫線句子。（
6
分）
（
1
）男孩“嗷”的一聲撲
上去，準確地咬
住了司機的手腕。（品析加點詞，
3
分）

(2)
滿車的笑容似一米陽光溫暖了男孩驚恐和傷痛的心，他在少婦的懷里睡著了。
(
從修辭的角度進行品析，
3
分
)


14.
第⑦
段插入男孩喂養(yǎng)兔子一事有何用意
?(4
分
)


15.
對公交車上熱心人的做法，你有何感受，請結合文章內(nèi)容談談。
(4
分
)




參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（3
分）民工一家行李多沒錢補票而陷人困境，公交車上的乘客們分攤了他的行李，幫助民工走出窘境。
12.
（4
分）不耐煩 震驚 嘀咕了一句
13.
（6
分）
（1
）（3
分）“撲”“咬”兩個動詞準確生動地表現(xiàn)了男孩為保護兔子不顧一切沖上去時著急和憤怒的心情，突出了他對兔子的喜愛以及對司機的厭惡。
(2) (3
分)
運用比喻的修辭手法，將車上乘客的笑容比作陽光，生動形象地寫出了乘客的熱心幫助溫暖了男孩的心，使他不再傷心和恐懼，贊美了助人為樂的良好社會風尚。
14. (4
分)
示例：①運用了插敘手法，補充說明了男孩咬司機的原因。
②寫出了男孩對兔子的喜愛。③表達男孩對父
親的思念和
愛。15. (4
分)
示例l
：生活中也有許多平凡而又卑微的農(nóng)民工，城市的快速發(fā)展離不開他們艱苦辛勞的付出。我們應該給予他們更多的關心，讓他們在城市里也能得到家的溫暖。
示例2
：生活中，每個人都難免會遇到困難，只要我們伸出援助之手，就可能解決別人的燃眉之急，讓其感受到人間的真情。
示例3
：贈人玫瑰，手有余香。給予別人一點點關心的同時，也會讓自己的心里灑滿陽光，生活中，我們?nèi)绻�能夠多顧及別人的感受，那么整個世界將會充滿溫暖。

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