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單純的境界 閱讀答案(湖南省長(zhǎng)沙市語(yǔ)文)
編輯:
路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
單純的境界
①單純不是幼稚,更不是無(wú)知,單純是一種心境,是誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的人,為了專心致力于所熱愛(ài)的事業(yè)而竭力追求的一種簡(jiǎn)單心境,是
人生
擺脫喧囂,洗盡鉛華之后的另一種境界。
②佛語(yǔ)有言:“心系一處,雜念俱無(wú),方可大進(jìn)。”指的就是要心境單純而只有一種信念,沒(méi)有其他事物的干擾,全身心地投入到所要完成的事情當(dāng)中,精神集中而心境寧和,才可以取得較大的進(jìn)步,才可以有所突破,有所造詣。
③西漢董仲舒研究儒學(xué)“三不窺園”,為的是精力的高度集中;“大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入”,為的是心無(wú)牽絆;
袁隆平致力于“雜交水稻”的研究當(dāng)中,在他的世界里只有水稻
……試想,如果讓董仲舒走出書(shū)房治理朝政,讓大禹抽出時(shí)間照料家事,讓袁隆平走出試驗(yàn)田接觸社會(huì)里種種復(fù)雜的人際交往……那么這些成功者會(huì)取得這些成就嗎?
④學(xué)者的心境應(yīng)該是單純的,“書(shū)生”所讀是書(shū),所想是書(shū),所念是書(shū),所愛(ài)仍是書(shū)。熊十力先生說(shuō):“學(xué)者之?dāng)。教撁粍?wù)潛修也;品節(jié)之?dāng)。瑧偬摌s而不甘枯淡也。”他所提倡的“務(wù)潛修”“甘枯淡”也意指學(xué)者要心無(wú)旁騖,心系一念。
⑤心境極單純的人往往在常人熟悉或練達(dá)的地方顯得愚鈍甚至一無(wú)所知。莊周寧愿“曳尾于涂中”也不求名達(dá);陶朱公寧愿舉家遷徙,也不愿做卿相;數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)雖極具數(shù)學(xué)天賦,卻有著極差的
生活
自理能力;釋迦牟尼雖出身王室卻離家出走,云游四方……是他們不喜歡榮耀繁華,不喜歡熱鬧的人際交往嗎?他們只是明白自己還有更重要的事要去做、去追求。因此,雖然他們會(huì)在某些方面顯得愚鈍不諳人事,但他們?cè)谧约褐铝?jīng)營(yíng)的地方卻都取得了驚人的成就,這正是他們心境單純的目的,這也是他們
智慧
過(guò)人之處。
⑥單純是一種境界,心境單純的人在自己鐘愛(ài)的土地上無(wú)聲播種,默默耕耘,他們漠視名利,無(wú)心與他人計(jì)較、爭(zhēng)奪,如寒冬里無(wú)意爭(zhēng)春的紅梅,獨(dú)自開(kāi)放,傲雪凌霜,把生命釋放在強(qiáng)烈熱愛(ài)、執(zhí)著追求的事情當(dāng)中,剛毅而令人敬佩。
⑦單純的人不爭(zhēng)名不求利,“閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀天空云卷云舒”。但是在他們所致力的事情上,卻有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)和執(zhí)著的精神,這是他們的可愛(ài)之處,也是他們成功的原因。
(摘自《時(shí)文選粹》
合訂本,略有改動(dòng))
1.
作者認(rèn)為怎樣才能達(dá)到“單純的境界”?(2
分)
2.
請(qǐng)仿照第③段畫(huà)線
句子
補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3
分)
3.
文章第⑥段運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段分析其作用。(3
分)
答案:
1
.共2
分,按以下不同情形給分。
答案一:只有精神集中而心境寧和,心無(wú)旁騖,心系一念,才能達(dá)到單純的境界(2
分)
答案二:心境淡出而只有一種信念,沒(méi)有其他事物的干擾,全身心地投入到所要完成的事業(yè)中才能達(dá)到單純的境界。(2
分)
答案三:只要誠(chéng)懇務(wù)實(shí)、專心致力于所熱愛(ài)的事業(yè),就能達(dá)到單純的境界。(1
分)
2
.共3
分。仿照畫(huà)線句式1
分,所舉的論據(jù)符合要求給2
分。
示例一:聞一多專注古代典籍的研究,在他的世界里只有典籍。
示例二:貝多芬沉浸于交響音樂(lè)的創(chuàng)作,在他的世界里只有音樂(lè)。
……
3
.采用了比喻論證(1
分),作者把心境單純的人比喻成無(wú)意爭(zhēng)春的紅梅,形象生動(dòng)地論證了心境單純的人的單純的精神境界,使論證形象而更有說(shuō)服力。(2
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/509769.html
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