最好的圣誕禮物

龐啟凡 編譯

⑴
我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個(gè)人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發(fā)出很輕的聲音。

⑵
突然，埃里克大聲地尖叫起來：“
看，那邊！”
他那胖乎乎的小手激動地拍打著椅子的扶手，眼睛興奮地瞪得大大的。

⑶
我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了埃里克興奮的來源。那是一個(gè)老人，穿著一件沾滿油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套，褲子又寬又大，只剩下了半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。我們由于離他太遠(yuǎn)而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能聞到。

⑷
他正在招手，然后拍起了巴掌。“
嘿，過來，寶貝，到這邊來。我看到你了，伙計(jì)。”
老人對埃里克喊到。

⑸
我和丈夫交換了一下眼神：那個(gè)古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。

⑹
我們點(diǎn)的東西端上來了，那個(gè)老人又在對面開始大喊：“
你知道那些是小餡餅嗎？你會玩躲躲貓嗎？哈，瞧，這小家伙會玩躲躲貓了。”

⑺
沒有誰會認(rèn)為那個(gè)老人是在故作姿態(tài)，但我和丈夫?qū)擂螛O了。我們默默地吃著，埃里克卻不肯安靜。他在那個(gè)老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去，當(dāng)他躲得很好，老人看不到他表示認(rèn)輸時(shí)，他就咯咯笑著跑出來。我和丈夫覺得，埃里克從來沒玩得這么開心過。

⑻
我們用完了餐，丈夫去停車場取車，我與埃里克留下來結(jié)帳。結(jié)完帳往外走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。

⑼“
上帝，在他對我或者埃里克說話之前，讓我離開這里吧。”
當(dāng)我走近那個(gè)老人時(shí)，我背過臉，因?yàn)槲也幌肼劦剿�身上散發(fā)出來的味道。此時(shí)，我緊緊抓著埃里克的小手，生怕誰會把他搶走一樣。

⑽
可是，埃里克掙脫了我的手，向那老人的懷里投去。事情發(fā)生得太突然了，在我還沒來得及阻止，一個(gè)渾身臭味的老人和一個(gè)可愛的小男孩之間的關(guān)系就達(dá)到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆。

⑾
埃里克溫順地靠在老人那穿著破爛衣服的肩膀上。他把他對人的完全信任以及他的愛付諸了行動。老人閉起了眼睛，淚水沾滿了他的睫毛，然后滑下臉頰，他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭，他輕輕抱著孩子，溫柔地?fù)崦�著孩子的背�?o:p>

⑿
沒有哪兩個(gè)人會像他們那樣在這么短的時(shí)間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里，呆住了。

⒀
老人憐愛地看著懷里的埃里克。我知道，埃里克離開他的懷抱，對他來說是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動地說：“
上帝保佑你，夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物。”

⒁
我沒有說一個(gè)字，因?yàn)槲抑�道我無法承受這一句真誠的感謝。

⒂
我抱起埃里克，向我們的汽車跑去。在車上，我緊緊抱著埃里克，終于忍不住哭了，邊哭邊說：“
上帝，請寬恕我吧！”

⒃
我明白了：那一刻，孩子看到的只是一個(gè)喜歡他的老人，而母親看到的卻只是一件衣服。

（選自《教師博覽》
第5
期有刪改）


1.
閱讀全文，說說“
我”
對“
老人”
的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？（3
分）


2.
第⑶
段中對老人進(jìn)行外貌描寫有何作用？（3
分）



3.
聯(lián)系上下文，理解第⒀
段中劃線句的含義。（3
分）


4.
請結(jié)合文章情節(jié)或人物，談?wù)勀汩喿x后的感悟。（4
分）



答案：

1.
我對老人的情感態(tài)度發(fā)生了多次變化：最初是討厭，繼而是躲避，接著是被感動，由此又產(chǎn)生了愧疚、自責(zé)之情。

2.
細(xì)膩生動地表現(xiàn)了老人的貧困、落魄之狀，反襯老人的善良、慈愛，同時(shí)為下文“
我”
對老人產(chǎn)生討厭之情以及“
我”
用世俗的眼光去評判老人做鋪墊。

3.
答題要點(diǎn)：①“
一份圣誕禮物”
是指夫人給了老人親近孩子的機(jī)會，讓他感受到了埃里克給他的愛與信任；②“
最好”
指埃里克和夫人表現(xiàn)出的愛與信任，給落魄、貧困的老人以精神的撫慰，這是極其寶貴的。③
全句表達(dá)了老人對夫人的感激之情。（答出一點(diǎn)得2
分；答出2
點(diǎn)得滿分，意思對即可。）

4.
（結(jié)合情節(jié)或人物2
分，談感悟2
分。）

示例1
：文中的埃里克與老人一起游戲、相互擁抱，對老人表現(xiàn)出愛與信任，從這個(gè)天真無邪的孩子身上，我感悟到我們應(yīng)該擁有一顆孩子般純潔的心靈，博愛、無私，不用世俗的眼光去批評人。

示例2
：文中的老人雖然貧困、落魄，但他能主動親近埃里克，與埃里克一起游戲、相互擁抱，我感受到了老人的善良和慈愛。從老人對“
我”
的感激中，我又感悟到了困境中的心靈是很脆弱的，更需要人們的關(guān)愛與尊重。



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