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《杏 譚巖》閱讀答案
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路逍遙
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初中散文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
杏 譚巖 ( 1 ) 春天埋在地的下面,仿佛是一把扇子輕輕地扇了幾扇,于是墻根下,柵欄處,河坎上便探出了綠的草,青的葉,黃的芽。春天就從地下冒了出來(lái)。 ( 2 )地上稀稀落落亮 杏
譚巖
(
1
)
春天埋在地的下面,仿佛是一把扇子輕輕地扇了幾扇,于是墻根下,柵欄處,河坎上便探出了綠的草,青的葉,黃的芽。春天就從地下冒了出來(lái)。
(
2
)地上稀稀落落亮著的花,紅的,黃的,白的,在春風(fēng)中,像落滿扇動(dòng)翅膀的蝴蝶。那是黃花苗,碎米菜,屋兒場(chǎng),燈籠殼,用風(fēng)中的舞蹈召喚著尋豬草的小姑娘。尋豬草的小姑娘穿著厚厚的棉襖,提著簍子,拿著鏟子,在河坎上蹦蹦跳跳,腦勺上的一根小辮一走一甩,像春風(fēng)中的樹(shù)枝?匆(jiàn)了那開(kāi)著花的一蔸豬草,便停下來(lái),低下頭去,用鏟子剜起來(lái)。手中的簍子已裝了一簍的豬草,像裝著一簍子的花,小姑娘提著簍子在前面走,幾只黃色的蜜蜂追著簍子里的花上下飛舞,像是系在簍子上的幾根金飄帶。
(
3
)
跨過(guò)一道坎時(shí),小姑娘站住了。這是一道被雨水沖垮的河坎,從坎上垮下來(lái)的幾個(gè)大土塊支在坎下,成了人們上下河坎的一個(gè)臺(tái)階。這個(gè)臺(tái)階上的草被上下的腳踩平了,只有那邊上還長(zhǎng)著一圈草,像人禿了頂?shù)念^
;
在坎的縫隙間,一根小苗伸了出來(lái),長(zhǎng)著青綠的圓形的葉子,仿佛在向小姑娘招手。這是一株杏苗。到麥子黃的時(shí)節(jié),這杏果兒也熟了,風(fēng)一吹,就像掛了一樹(shù)黃色的小湯圓。小姑娘放下簍子,扒開(kāi)土,小心地把杏樹(shù)苗從坎中挖出來(lái)。杏樹(shù)苗只有人的手指長(zhǎng),根上還連著裂開(kāi)的殼萼。是不是自己去吃了杏后,隨手丟掉的杏籽呢,還是暴雨從哪一棵杏樹(shù)下沖來(lái)的
?
如果不移走,說(shuō)不定就會(huì)被上下的人一腳給踩了。
(
4
)在院場(chǎng)的墻角,挖開(kāi)一個(gè)窩,把那連著籽萼的杏苗栽下去,又用瓢從水缸里舀來(lái)半瓢水澆一圈。小杏苗到了一個(gè)新家,發(fā)現(xiàn)這里的一切都是陌生的,啄食的雞,踱步的貓,吠唁的狗,奔竄的鼠,小姑娘房子里人的說(shuō)話聲。這一切都讓才來(lái)的小杏苗怯怯的。狗見(jiàn)了這新來(lái)的陌生客,跑過(guò)來(lái),低下頭用鼻子嗅一嗅
;
貓見(jiàn)了,只是冷漠地望一眼,仍是踱過(guò)去,它只對(duì)鼠感興趣
;
雞見(jiàn)了,卻要來(lái)啄幾下,像多嘴的女人從不放過(guò)任何事物。而雞很快覺(jué)出了杏葉的苦澀
——
這不同于菜葉。雞咯咯叫幾聲離去了,像是悻然的咒罵。杏苗一時(shí)非常寂寞,沒(méi)有花,飛來(lái)飛去的蜜蜂睬也不睬,在春風(fēng)中,蔫著葉的杏樹(shù)兀自掉著幾片傷殘的樹(shù)苗,像受傷的人吊著胳膊。只有小姑娘偶爾來(lái)看一看,將澆了菜園的一瓢沒(méi)有用完的水從桶底刮起來(lái),澆到杏苗的根上。
(
5
)
在孤寂之中,杏苗長(zhǎng)成了杏樹(shù),長(zhǎng)滿綠葉的杏枝越過(guò)了院墻,拂著過(guò)往的風(fēng),就像一個(gè)坐在船頭的女孩子用手拂著清亮的水。院里散發(fā)著杏樹(shù)的青純香氣,雞,狗,貓,時(shí)時(shí)躲在杏樹(shù)下的陰涼里,早忘記了當(dāng)初的冷漠,成了一家人。
(
6
)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,人們突然發(fā)現(xiàn)那一堵黃色的院墻上伸出了幾枝紅色的花來(lái),像一個(gè)調(diào)皮的女孩伏在院墻上看過(guò)路的行人。杏樹(shù)要結(jié)果了。
(
7
)正是在杏花暴綻的時(shí)節(jié),栽杏的小姑娘也到了出嫁的時(shí)候了。穿一身杏花樣紅鮮的衣裳,在嗩吶和鑼鼓的喧鬧聲中,被人們攙扶著出了院門。杏樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了那女孩子的哭聲,知道這女子是被人移走了,要栽到一個(gè)新的地方。于是這杏樹(shù)想到自己剛來(lái)時(shí)的情景
:
愛(ài)欺負(fù)人的狗,喜歡飛短流長(zhǎng)的雞,冷冷地投來(lái)白眼的貓。
(
8
)
然而季節(jié)卻不容這杏樹(shù)多想,開(kāi)了花的杏樹(shù)要全身心地生長(zhǎng)著自己的果實(shí)。一場(chǎng)暴雨吹打下一地的花朵,杏樹(shù)會(huì)在風(fēng)中哭泣,小孩兒用棍子敲打那沒(méi)有成熟的青杏,杏樹(shù)也會(huì)發(fā)出嘆息,如果自己長(zhǎng)滿杏的枝椏擋住了曬場(chǎng)上的一片陽(yáng)光,杏樹(shù)便會(huì)提心吊膽地過(guò)日子
——
她怕主人將那枝椏一刀砍去。每一片綠汪汪的葉都是她的親人,每一個(gè)黃澄澄的杏都是她的子女。一到成熟的季節(jié),杏樹(shù)會(huì)將她的子女們打扮得漂漂亮亮,高高興興地送下樹(shù)去。一粒杏籽都將是一株杏苗,都將在異鄉(xiāng)長(zhǎng)成一棵遮天蔽日的大樹(shù)。生命沒(méi)有死亡,只有延續(xù)。
(
9
)一一過(guò)去,杏樹(shù)不知自己開(kāi)了多少次花,結(jié)了多少枚果,又有多少的杏籽生根發(fā)芽,長(zhǎng)出了多少株杏苗,在風(fēng)中舞動(dòng)著樹(shù)葉。在一個(gè)成熟的季節(jié)里,那嫁出去的女人回來(lái)了,身邊還跟著一個(gè)小女孩
——
于是這杏樹(shù)知道這女人已是一株結(jié)果的樹(shù)了,她站在遠(yuǎn)離娘家的地方,就像自己在大地上撐著一片深綠的樹(shù)陰,而分離出去的是許多的生命。
(
選自《文學(xué)界
·
原創(chuàng)版》
10
期
)
13
.結(jié)合下列加點(diǎn)的
詞語(yǔ)
,品析
句子
。(4
分)
地上稀稀落落亮
著的花,紅的,黃的,白的,在春風(fēng)中,像落滿扇動(dòng)翅膀的蝴蝶
。
14
、文中的杏樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程與小姑娘的命運(yùn)交錯(cuò)呼應(yīng),認(rèn)真
閱讀
全文,將呼應(yīng)的內(nèi)容補(bǔ)充在以下的橫線上。(4
分)
(1
)杏在河坎的縫隙間伸出小苗,小姑娘在河坎上挖豬草。
(2
)杏被移植到新家里,女孩子
(3
)杏忍受孤寂長(zhǎng)成枝繁花重的杏樹(shù),女子
(4
)杏
,女子
15
、第(4
)(5
)運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括對(duì)比的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其作用。(4
分)
16
、下列對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是(
)(3
分)
A.
全文由“春天”開(kāi)篇,繼而引出“尋豬草的小姑娘”,再次亮出“一株杏苗”,迂回而又舒緩。
B.
“小姑娘提著簍子在前面走,幾只黃色的蜜蜂追著簍子里的花上下飛舞,像是系在簍子上的幾根金飄帶。”透著幾許童話的美感,與后文“杏苗一時(shí)非常寂寞,沒(méi)有花,飛來(lái)飛去的蜜蜂睬也不睬”形成對(duì)比,突出了春天的美好與杏苗的孤寂。
C.
對(duì)于開(kāi)了花的杏樹(shù)來(lái)說(shuō),活著的主要意義在于“全身心地生長(zhǎng)著自己的果實(shí)”,這種使命看似簡(jiǎn)單卻飽含艱辛。
D.
本文雖題曰“杏”,而是以“杏”為隱喻載體,以“姑娘”為類比對(duì)象,表現(xiàn)一種生生不息、綿延不絕的生命輪回。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
13
.“亮”傳神地寫了花的色彩鮮艷,(2
分)“落著扇動(dòng)翅膀的蝴蝶”則生動(dòng)形象地寫出了花在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的美好姿態(tài)。(2
分)
14
.女孩子
出嫁了
;女子
遠(yuǎn)離娘家適應(yīng)新的
生活
;杏
一一開(kāi)花結(jié)果傳種
,女人
撐起家庭
,
繁衍生命。
(每點(diǎn)1
分)
15
.雞,狗,貓對(duì)杏苗的態(tài)度對(duì)比:由冷漠到成了一家人,杏樹(shù)的樣子對(duì)比:由當(dāng)初的“蔫著葉”,“ 掉著幾片傷殘的樹(shù)葉”到“長(zhǎng)滿綠葉,散發(fā)香氣”。作用:突出了杏苗
經(jīng)過(guò)
種種苦楚完成了生命的蛻變,蘊(yùn)含著作者對(duì)生命的贊美。(1
處對(duì)比1
分,作用2
分)
16
.B
(
3
分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/566255.html
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