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八年級議論文閱讀復(fù)習??《尋求感動》有答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進行閱讀理解。為同學(xué)們搜集整理了八年級議論文
閱讀
復(fù)習供大家參考,希望對大家有所幫助!
八年級議論文閱讀復(fù)習——《尋求感動》有答案
尋求感動
①我尋求一種感動,或云:將這種感動視為最重要的目標。
②文字不但是有魅力的,而且是有魔力的。通過文字,我尋找生命的密碼,愛情的密碼,我相信生命是一個尋找密碼的過程。同樣革命的命運與前途,也會從這樣的密碼中得到領(lǐng)悟。讀到《貴族之家》的結(jié)尾,讀到普希金的“同干一杯吧/我的不幸的青春時代的好友/讓我們用酒來澆愁/酒杯在哪兒?/像這樣歡樂就涌上了心頭”,讀到“休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華”,讀到“無產(chǎn)階級失卻的是鎖鏈,得到的是全世界”,我感到的是喜悅也是涕淚,是升騰也是永遠。生命之所以有價值,就因為它能夠感動,生命的滋味就是感動的滋味,生命的紀念就是感動的重溫。
③有許多事情我說不清楚,想不清楚:關(guān)于生命,關(guān)于生存,關(guān)于死亡,關(guān)于永恒。關(guān)于學(xué)問,關(guān)于榜樣,關(guān)于意義,關(guān)于犧牲,關(guān)于價值,關(guān)于快樂。但是我已經(jīng)
生活
在世間,我已經(jīng)生活在祖國,我已經(jīng)生活在地球上人類中太陽下面。我至少應(yīng)該真正地感動一輩子,我至少一輩子應(yīng)該有幾件,頗有幾件事真正讓我感動。
④感動就是生的與死的滋味,就是到太陽系、到大地上、到神州河山中走一趟的真滋真味。
⑤我不是魏晉逸士。我不會歸隱山林。我不是瘋魔藝術(shù)家,我永遠不會像梵高那樣割下自己的耳朵。我有時候能夠做到冷靜和計算,自我保護與(吹噓一點說)恰到好處。然而我永遠不是干練的不沾鍋,不是東方不敗,不是常操勝算者,不是幸運兒也不是太極冠軍,我完全不是一個善打算盤的人;因為與利益和成功相比較,我還在追求,有時候是忘乎所以地去追求:感動。沒有感動的成功,對于我不僅味同嚼蠟而且反胃催嘔。沒有感動的成功就是沒有愛的做愛,那更像是災(zāi)難。當我繃起政治的弓弦的時候,有時也差不多可以做到滴水不漏。當我追求感動的時候,我突然變得傻氣盎然,根本不計后果了……您啊!
⑥感動里當然包含著對于反感動偽感動蠢感動的冷嘲熱諷,冷嘲熱諷的背后,埋藏著的是對于真正的感動的執(zhí)迷,冷嘲熱諷而達到了盡興,也是一種感動和娛樂。
⑦我的感動并不,一點也不艱深,不各色,不自戀和顧影自憐。一曲梅花大鼓《探晴雯》,一首李商隱的無題詩,一座山峰,一朵浪花,一座老屋子,一棵大樹或者一株小苗,一葉扁舟,一鉤殘月或者落到海里去的太陽,時而使我感到生命的極致。
⑧你可能成功,也可能蹉跎一世,可能偉大也可能渺小如蟻,你可能幸運而且得到公眾的寵愛,你也可能總是被誤解,被錯會了意。高尚有高尚的代價,低下有低下的收益,清高有清高的寂寞,渾水摸魚有渾水摸魚的紅火,
智慧
有智慧的痛苦,愚傻有愚傻的福氣。然而你活一輩子總該有幾次感動的充盈,充盈的感動。你的生存的標志應(yīng)該是感覺,感覺的最高階段是感動。沒有感動的成功是麻木的成功,而麻木的成功也許還不如痛惜與失敗。也許與快樂相比,悲傷與痛苦更容易讓人感動。當我為自己的失敗,為好人的早逝,為朋友的離開而感動的時候,感動有可能得到一種升華,成為一種驕傲和平靜,哪怕是只成為一抹苦笑。
⑨我尋求感動,我感動過,感動了,而且還在感動著。我笑了。
1.第8段劃線句為什么要加“如蟻”?請說說你的理解
比喻的修辭手法,生動形象地寫出了渺小的程度。
2.作者尋求到的感動有:①在為人處事方面尋到了感動;②在文學(xué)(文字)中尋到了感動;③對生命的思考中尋到了感動;④在感悟生命與自然中尋到了感動
3.第5段劃線句揭示含義是寫出了“我”在處事做人的率真(直率)的表現(xiàn),從而表達了“我”由衷的欣慰之情。(“傻氣盎然”、“不計后果”等
詞語
表現(xiàn)了率真;“您啊”是表達作者的情感。)
4.下列表述理解正確的兩項(B)(C)
A.普希金是沙皇時期俄國著名
詩人
,我們學(xué)過一位沙皇時期俄國著名文學(xué)家契科夫的小說《我的叔叔于勒》《變色龍》等。
B.第1段“我尋求一種感動”一句中的“一種”并不是實指“某一種”,而是虛指在自己的
人生
中尋找著種種感動。
C.作者認為他的感動“一點也不艱深,不各色,不自戀和顧影自憐”,因此,在生活中,在大自然中,任何點點滴滴都能讓他感動。
D.作者一生都在尋求著感動,但到目前為止還沒有真正尋到,所以作者還在尋求。
E.第8段采用大量對比的
句子
,強調(diào)了悲傷與痛苦的感動才是人生真正的感動
八年級議論文閱讀復(fù)習就到這里結(jié)束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/602477.html
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