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2013長春市中考課內(nèi)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》有答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
鑒于大家對
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中考
課內(nèi)
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2013長春市中考課內(nèi)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》有答案
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余,而形貌?麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
9.《戰(zhàn)國策》一書,是時期由(人名)編輯整理的。(1分)
10.解釋下列加點
詞語
在文中的意思。(2分)
①修八尺有余()②孰視之()
③私我也()④今齊地方千里 ()
11.鄒忌本不如徐公美,而妻、妾、客皆言其美于徐公。面對眾人不切實際的贊美之辭,他為什么能夠做到不受迷惑?(2分)
答:
12.文中齊威王的形象雖著墨不多,僅應(yīng)答過程中的一個“善”字的語言描寫,便使威王的氣度、神韻盡現(xiàn),這一“善”字表明了什么意思?(2分)
答:
13.俗話說:伴君如伴虎。一言不慎便有性命之憂,可見進(jìn)諫并非易事,而鄒忌卻能讓齊威王欣然納諫,令人佩服。鄒忌的進(jìn)諫頗有技巧,他是如何向齊威王進(jìn)諫的?(3分)
答:
參考答案:
9.西漢(或漢)劉向(每空0.5分)
10.①長,這里指身高②通“熟”仔細(xì)③偏愛④方圓(每小題0.5分)
11.略。(圍繞“有自知之明,善于思考;頭腦冷靜,客觀分析問題,善于觀察,勇于深思;實事求是;不偏聽偏信,能客觀冷靜地認(rèn)識自己”回答。答出任意一點,意思對即可)
12.略。(圍繞“接受,認(rèn)同,贊賞,肯定;③意識到納諫或廣開言路的必要;④能認(rèn)識到興利除弊的必要;表明改革的決心大”回答。答出任意一點、意思對即可)
13.示例我:鄒忌以自己與徐公比美這件日常
生活
中的小事喻國家大事,以小見大,自己及君,含蓄委婉。啟發(fā)國君意識到自己受了蒙蔽,從而達(dá)到了進(jìn)諫的目的。(圍繞“設(shè)喻說理;類比推理;設(shè)喻;諷喻”中任意一點展開回答。意思對即可)
中考課內(nèi)閱讀是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/609133.html
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