逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
政治
>
高二
>
聯(lián)合國
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
選修三專題五第一框
《聯(lián)合國:最具普遍性的國際組織》
一、教材分析
在國際社會(huì),國際關(guān)系的主體首先是國家,但眾多國際組織,特別是政府間國際組織也充當(dāng)著日益重要的角色。其中,聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐洲聯(lián)盟等國際組織格外引人注目。這些國際組織是如何建立起的?各自經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?它們各自遵循什么宗旨?發(fā)揮著什么作用?面臨著什么問題?中國與它們的關(guān)系如何?這些都是專題五要探究的內(nèi)容。本框題是第一框,主要向我們介紹有關(guān)聯(lián)合國的一些常識(shí),主要有:聯(lián)合國憲所倡導(dǎo)的國際關(guān)系基本原則(第一目);聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)(第二目)以及聯(lián)合國的主要作用(第三目)。其中,兩合國的作用是本框題的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
二、目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、列舉聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)及其活動(dòng),
2、闡釋聯(lián)合國憲所倡導(dǎo)的國際關(guān)系基本準(zhǔn)則。
3、明確聯(lián)合國的作用
(二)能力目標(biāo)
1、通過對(duì)聯(lián)合國的了解,提高搜集資料和分析資料的能力
2、對(duì)聯(lián)合國作用進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)一分為二的矛盾分析法
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過對(duì)聯(lián)合國作用的了解,能夠居安思危,樹立為維護(hù)國際和平與安全立志貢獻(xiàn)的志向
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):聯(lián)合國的作用
難點(diǎn):聯(lián)合國的宗旨和原則
四、學(xué)情分析
由于學(xué)習(xí)了必修二和一些歷史知識(shí),學(xué)生對(duì)于這一框題的知識(shí)有所了解。更為重要的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生也對(duì)有關(guān)聯(lián)合國的國際時(shí)政比較感興趣,這在很大程度上有助于本框題的教學(xué)。
五、教學(xué)方法
情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法
六、前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:深刻認(rèn)識(shí)、理解聯(lián)合國的宗旨原則;搜集整理體現(xiàn)聯(lián)合國主要作用的實(shí)例。
學(xué)生準(zhǔn)備:回顧已學(xué)知識(shí),完成預(yù)習(xí)學(xué)案,搜集近期關(guān)于聯(lián)合國的時(shí)政新聞。
七、時(shí)安排:1時(shí)
八、教學(xué)過程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有針對(duì)性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
結(jié)合最新時(shí)政材料導(dǎo)入,出示問題
聯(lián)合國是一個(gè)什么樣的國際組織?
聯(lián)合國如何產(chǎn)生的,國際影響力如何?
聯(lián)合國所倡導(dǎo)的處理國際關(guān)系的原則和宗旨是什么?
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
學(xué)生依據(jù)問題,探究知識(shí),交流
探究一:聯(lián)合國是一個(gè)世界性的、綜合性的、政府間的國際組織
【探究展示】(1)影響:聯(lián)合國是當(dāng)今世界最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織,各主權(quán)國家?guī)缀醵际瞧鋾?huì)員國。
注意:聯(lián)合國是由主權(quán)國家參加的國際組織,臺(tái)灣作為中國的一個(gè)省,無權(quán)加入聯(lián)合國。
(2)產(chǎn)生背景:
聯(lián)合國是世界人民反法西斯斗爭取得勝利的產(chǎn)物,是人類為和平與發(fā)展長期努力的結(jié)果。
(3)意義——是人類和平進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。
2、聯(lián)合國憲倡導(dǎo)的國際關(guān)系基本原則:
主權(quán)國家權(quán)利方面 各會(huì)員國主權(quán)平等
義務(wù)方面各會(huì)員國必須履行憲所規(guī)定的義務(wù);
解決國際爭端方式1、各會(huì)員國必須以和平方式解決國際爭端;
2、各會(huì)員國必須避免使用武力或以武力相威脅,不侵害別國的領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立;
主權(quán)國家與
聯(lián)合國的關(guān)系1、各會(huì)員國對(duì)于聯(lián)合國依憲規(guī)定而采取的行動(dòng),應(yīng)盡力予以協(xié)助;
2、聯(lián)合國不得干涉在本質(zhì)上屬于任何國家內(nèi)政的事務(wù)。
補(bǔ)充:我們并不是沒有原則的支持聯(lián)合國的行動(dòng),只要聯(lián)合國的行動(dòng)符合其宗旨和原則我們就應(yīng)該支持,否則就應(yīng)該反對(duì)。
聯(lián)合國的宗旨 :
維持國際和平與安全。
發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)力及自決原則的友好關(guān)系。
促進(jìn)國際合作,以解決國際間屬于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、化及人類福利性質(zhì)的國際問題。
作為協(xié)調(diào)各國活動(dòng)的中心。
維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展
探究二:聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)
【探究展示】
1、大會(huì)
職權(quán):大會(huì)就國際社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、化、教育等廣泛議題進(jìn)行討論并作出決議;接受并審議安理會(huì)和其他機(jī)構(gòu)的報(bào)告;批準(zhǔn)會(huì)員國的加人和除名;選舉安理會(huì)非常任理事國、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)全部理事國、托管理事會(huì)部分理事國,與安理會(huì)各自獨(dú)立投票選舉國際法院法官,經(jīng)安理會(huì)推薦委任秘書長;審查和批準(zhǔn)聯(lián)合國預(yù)算,向會(huì)員國分?jǐn)倳?huì)費(fèi)。
2、安全理事會(huì)
(1)機(jī)構(gòu)構(gòu)成、原則及地位:
①機(jī)構(gòu)構(gòu)成——由中、法、俄、英、美五個(gè)常任理事國和十個(gè)由大會(huì)選出、任期兩年的非常任理事國組成。
②原則:
對(duì)于程序問題的決定以15個(gè)理事國中至少九個(gè)理事國的同意票通過。對(duì)于實(shí)質(zhì)性問題的決定也需九票通過,并且不得有任何一個(gè)常任理事國投反對(duì)票(棄權(quán)不算反對(duì));后者體現(xiàn)的是“大國一致”規(guī)則。
③地位——聯(lián)合國唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)和平的機(jī)構(gòu)
(2)職權(quán)
安全理事會(huì),負(fù)有維護(hù)國際和平與安全的主要責(zé)任,安理會(huì)有權(quán)調(diào)查可能引起國際摩擦的任何爭端或局勢,提出調(diào)解爭端的方法;制定計(jì)劃,以處理對(duì)和平的威脅或侵略行為,建議應(yīng)采取的行動(dòng);促請(qǐng)各會(huì)員國實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁和除使用武力以外的其他措施,以防止或制止侵略;對(duì)侵略者采取軍事行動(dòng)。
3、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)
4、托管理事會(huì)
5、國際法院
6、秘書處
探究三:聯(lián)合國的作用
教師播放三段錄像《聯(lián)合國要求朝鮮停止核試驗(yàn)》《聯(lián)合國支持貧困國家發(fā)展》《聯(lián)合國支持中國抗震救災(zāi)》
問題:請(qǐng)你闡述聯(lián)合國的作用
學(xué)生:觀看錄像,交流聯(lián)合國的作用
【探究展示】
聯(lián)合國的作用
1、維護(hù)世界和平,緩和國際緊張局勢和解決地區(qū)沖突——政治方面
聯(lián)合國作為集體安全機(jī)制的核心,在保障全球安全的國際合作中發(fā)揮著不可替代的作用。安理會(huì)在解決事關(guān)世界和平與安全的重大全球和地區(qū)問題上具有獨(dú)特的重要作用。
2、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)人類明——經(jīng)濟(jì)方面
經(jīng)社系統(tǒng)長期從事開發(fā)活動(dòng),向有關(guān)國家提供發(fā)展所需的資金、技術(shù),并幫助制定合適的發(fā)展戰(zhàn)略和政策,為世界特別是發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。在解決全球環(huán)境問題方面,聯(lián)合國做了大量開創(chuàng)性工作。
3、要加強(qiáng)聯(lián)合國的作用,就必須對(duì)聯(lián)合國進(jìn)行改革
聯(lián)合國是實(shí)踐多邊主義的最佳場所,是集體應(yīng)對(duì)各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺(tái),應(yīng)該繼續(xù)成為維護(hù)和平的使者、推動(dòng)發(fā)展的先驅(qū)。聯(lián)合國的作用只能加強(qiáng),不能削弱。通過改革加強(qiáng)聯(lián)合國作用,符合全人類的共同利益。改革應(yīng)發(fā)揚(yáng)民主,廣泛協(xié)商,積極穩(wěn)妥,循序漸進(jìn)。
【探究深化】
教師:問題:聯(lián)合國是不是高于主權(quán)國家?哪么其作用的發(fā)揮受什么制約?
學(xué)生:探究
【探究展示】
1 聯(lián)合國的事務(wù)在某些方面依然無力擺脫霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的影響,對(duì)一些大國的不正當(dāng)行為依然無能為力。
2 聯(lián)合國不是一個(gè)世界政府,沒有自己的軍隊(duì),也只能做成員國允許做的事,所以只要成員國意見不一致,聯(lián)合國就顯得無所作為。
(四)反思總結(jié),當(dāng)堂檢測。
1、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下結(jié)合板書進(jìn)行總結(jié),對(duì)照前預(yù)習(xí)時(shí)的疑惑進(jìn)行反思。
2、當(dāng)堂檢測見內(nèi)探究學(xué)案
(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了聯(lián)合國的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),那么,中國與聯(lián)合國的關(guān)系又是怎樣的呢?在下一節(jié)我們一起學(xué)習(xí)這部分知識(shí),這節(jié)后大家先預(yù)習(xí)一下。
九、板書設(shè)計(jì)
(一)聯(lián)合國的性質(zhì)、宗旨、原則
1、性質(zhì)
2、宗旨
3、原則
(二)聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)
1、大會(huì)
2、安全理事會(huì)
3、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)
4、托管理事會(huì)
5、國際法院
6、秘書處
(三)聯(lián)合國的主要作用
1、維護(hù)世界和平,緩和國際緊張局勢和解決地區(qū)沖突(政治方面)
2、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)人類明(經(jīng)濟(jì)方面)
十、教學(xué)反思
這堂基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)思路和教材組織上也沒有大的問題,但對(duì)教學(xué)的組織以及材料的選擇上還有所欠缺。比如有些內(nèi)容可以講得再深一些,有些事例可以分析得再透一點(diǎn),可能教學(xué)效果會(huì)更好。此外,在知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、銜接上還顯得比較生硬,處理的痕跡很明顯,不但破壞了的流暢,而且給學(xué)生的消化吸收增加了困難。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/50664.html
相關(guān)閱讀:
高二政治聯(lián)合國教案
上一篇:
《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
下一篇:
《國際組織概觀》教學(xué)設(shè)計(jì)
相關(guān)主題
高二政治聯(lián)合國教案
高二政治法國的民主共和制導(dǎo)學(xué)案
《歐盟:區(qū)域一體化組織的典型》教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版選修三)
《公民網(wǎng)絡(luò)倫理》教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版選修6)
相關(guān)推薦
推薦閱讀
《意識(shí)的作用》教學(xué)設(shè)計(jì)
[目標(biāo)] (一)知識(shí) 1.知道意識(shí)作用的主要表現(xiàn)。 2.理解“世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,而沒有不……
(人教K) 現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)彤式教案
(人教K)民族和國家 沙特阿拉伯的麥加 阿拉伯人泛指講阿拉伯語的各個(gè)民族,其來源可以上溯到……
《哲學(xué)常識(shí)》第四課 堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)
《哲學(xué)常識(shí)》第四 堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)形而上學(xué)教案 〖重點(diǎn)〗唯物辯證法與形而上學(xué)的分歧!
第二框 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂教案
M 第二框 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂教案 [目標(biāo)]: 知識(shí)目標(biāo):識(shí)記創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,理解創(chuàng)……
美好生活的向?qū)?/a>高中思想政治④生活與哲學(xué)學(xué)案(人教版) 第一課 美好生活的向?qū)?一、【探究目標(biāo)】: 1、知……
相關(guān)閱讀
文化創(chuàng)新
價(jià)值的創(chuàng)造與選擇
關(guān)于世界觀的學(xué)說
第五課 透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)(學(xué)案)
世界文化的多樣性
認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律
第一節(jié) 人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
《哲學(xué)常識(shí)》第四課 堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)
高二政治《哲學(xué)常識(shí)》第五課 認(rèn)識(shí)的根本
歐盟:區(qū)域一體化組織的典型
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved