戊戌變法

標(biāo)綱釋讀

標(biāo)要求

高考命題分析

1、了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根。 2、簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張，分析其特點(diǎn)。 3、簡述百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點(diǎn)。 4、知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國近代化道路的曲折性。1、簡要分析戊戌變法的背景。 2、剖析康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張。

3、概述百日維新的主要內(nèi)容。 4、探討戊戌變法的歷史意義。 5、探討中國近代化道路的曲折性。網(wǎng)觀全局

變法 宣傳資本輸出

瓜分狂潮

《馬關(guān)條約》

主

要

過

程

康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)

興學(xué)堂、辦報(bào)刊、立學(xué)會、論戰(zhàn)

民

族

危

機(jī)

清政府

放松控制

戊

戌

變

法

民族資

本主義

初步

發(fā)展

興起公車上書政治實(shí)踐

高潮

政治運(yùn)動

百日維新

失敗

戊戌政變

挽救民族危亡的愛國政治改革運(yùn)動

歷 史 意 義

資產(chǎn)階級的社會制度變革的嘗試

洋務(wù)

運(yùn)動

早期改

良思潮

促進(jìn)民族覺醒的思想解放運(yùn)動

考點(diǎn)釋讀與探究

考點(diǎn)一、戊戌變法的背景

【知識梳理】

1、甲午中日戰(zhàn)爭失敗，歐美列強(qiáng)擴(kuò)大對中國的 與經(jīng)濟(jì)掠奪，民族危機(jī)的加深。

2、甲午中日戰(zhàn)爭失敗，洋務(wù)運(yùn)動和“ ”思想的破產(chǎn)

3、甲午中日戰(zhàn)爭失敗，清政府的統(tǒng)治危機(jī)。

4、甲午中日戰(zhàn)爭后，中國民族資本主義的初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級獨(dú)立登上政治舞臺。

5、資產(chǎn)階級維新思想的發(fā)展。

6、日本明治維新的成功。

考點(diǎn)二、戊戌變法的主要過程

【知識梳理】

一、理論宣傳、制造輿論階段——維新思潮的興起與發(fā)展

1、維新派主要人物及思想

（1）康有為：

（2）梁啟超：

（3）嚴(yán)復(fù)：

（4）譚嗣同：

2、宣傳變法的主要方式：

（1）著書立說，論證變法：康有為編撰《 》和《 》；梁啟超發(fā)表《 》；嚴(yán)復(fù)翻譯《 》；譚嗣同發(fā)表《 》。

（2）創(chuàng)辦報(bào)刊，宣傳變法：1896年8月在上海創(chuàng)刊的《 》；嚴(yán)復(fù)在天津創(chuàng)辦的《 》。

（3）成立 等政治團(tuán)體，交流變法思想。

（4）興辦學(xué)堂，培養(yǎng)變法人才：典型是康有為在廣州創(chuàng)辦的 和陳寶箴創(chuàng)辦的 。

（5）與頑固勢力展開思想論戰(zhàn)。

二、公車上書——日本逼簽《 》引起，維新思潮發(fā)展成為 的政治運(yùn)動。

三、政治實(shí)踐——百日維新

1、開端： 年6月11日，光緒帝頒布《 》，宣布變法。

2、基本內(nèi)容

（1）政治方面：鼓勵(lì)官紳士民 ；諭令各省舉薦新政人才。精簡機(jī)構(gòu)，裁減 等。

（2）經(jīng)濟(jì)方面：設(shè)立 ，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)；獎(jiǎng)勵(lì) ；鼓勵(lì)商辦鐵路、礦業(yè)。

（3）化教育方面：改革 ，廢除 ；在 設(shè)立大學(xué)堂；選派學(xué)生到海外留學(xué)；

準(zhǔn)許民間創(chuàng)辦報(bào)館、學(xué)會；設(shè)立 ，組織翻譯外國書刊。

（4）軍事方面：建立 ，裝備新式武器。按新法練兵，還添造兵船，增強(qiáng)海軍實(shí)力。

3、失敗—— 。

【問題探究1】康有為維新思想剖析。

【問題探究2】戊戌變法為什么失��？

考點(diǎn)二、戊戌變法的歷史意義

【知識梳理】

1．是一場政治改革運(yùn)動：維新派以 、 為目標(biāo)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情。

2．是資產(chǎn)階級變革社會制度的初步嘗試：維新派試圖實(shí)行資產(chǎn)階級 ，發(fā)展民族資本主義，符合歷史發(fā)展的趨勢。

3．是近代中國一次思想解放的潮流：為近代 運(yùn)動的蓬勃興起開辟了道路，促進(jìn)了中國人民的覺醒。

4．維新運(yùn)動留下的許多遺產(chǎn)成為中華明發(fā)展史上的寶貴財(cái)富。

【問題探究1】在中國近代化歷史進(jìn)程中，“戊戌變法具有特殊意義”，為此后中國近代化進(jìn)程的“全面發(fā)展奠定了重要的思想理論基礎(chǔ)，其功不可沒”。結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓�這一觀點(diǎn)的認(rèn)識。

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