2014屆高考語文專題復習檢測試卷（有答案）
江蘇省2014年《走向高考》專題復習檢測19
分點訓練
一、單詩鑒賞
1．下面一首唐詩，然后回答問題。
漢江臨泛
王　維
楚塞三湘接，荊門九派通。
江流天地外，山色有無中。
郡邑浮前浦，波瀾動遠空。
襄陽好風日，留醉與山翁①。
[注]①山翁，指晉人山簡，他曾任征南將軍，鎮(zhèn)守襄陽。當?shù)亓暭覉@林，風景很美。山簡常到習家池上，大醉而歸。
第三聯(lián)兩句中哪兩個字用得好？為什么？請結合全詩作簡要賞析。
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[答案]　第三聯(lián)“浮”“動”二字用得好。明明是自己所乘之舟上下波動，卻說是前面的城郭在水面浮動；明明是波濤洶涌，浪拍云天，卻說天空也為之動蕩。一“浮”一“動”，渲染了磅礴水勢，流露出對襄陽風物的熱愛之情。
2．下面一首唐詩，然后回答問題。
柏林寺南望
郎士元
溪上遙聞精舍①鐘，
泊舟微徑度深松。
青山霽后云猶在，
畫出西南四五峰。
[注]①精舍：僧、道居住或講道說法之所。
古典詩詞特別講究煉字，請簡要分析“畫”字在表情達意上的作用。
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[答案]　“峰”本來是景物中的客觀存在。用一“畫”字，似乎說“峰”本來并不存在，卻由造物以云為毫，蘸霖作墨，以天為紙即興“畫”出，不僅寫出峰的美妙如畫，而且傳達出“觀者”的驚奇與喜悅，使整首詩別有情趣。
3．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
明君①詞
[南朝?陳]陳昭
跨鞍今永訣，垂淚別親賓。
漢地隨行盡，胡關逐望新。
交河②擁塞③霧，隴日暗沙塵。
唯有孤明月，猶能遠送人。
[注]①明君，即王昭君，為避晉文帝司馬昭諱，改稱明君。②交河，古城名，在今新疆吐魯番西北；隴，即甘肅六盤山南段。交河、隴均泛指塞外邊荒僻遠之地。③塞，邊塞。
請結合全詩內(nèi)容，賞析第五、六句中“擁”和“暗”二字的內(nèi)涵及作用。
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[解析]　從“別親賓”“隨行盡”“遠送人”等詞語上不難看出是以昭君出塞為線索，且是由漢地到胡地。由“隴日”“孤明月”可以看到時間的推移。本題考查古詩的煉字，回答時要結合整首詩的思想內(nèi)容和感情。
【答案】　這首詩以王昭君在時空中的移動為線索。時間上由早晨到夜晚，空間上由漢地到胡地�！皳怼泵枥L出邊城塞外早晨濃霧凝聚繚繞的樣子，“暗”寫出了邊塞沙漠中夕照昏黃的情景。二字還象征了王昭君前往異地孤苦悲傷的心情。抒發(fā)了作者對王昭君出塞的悲憫與憐惜之情。
4．閱讀下面一首宋詩，回答問題。
初晴游滄浪亭
(北宋)蘇舜欽
夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。
簾虛日薄花竹靜，時有乳鳩相對鳴。
與詞人張先《天仙子》“云破月來花弄影”相比，詩中“弄”字有異曲同工之處，你認為其妙在何處？并分析詩中流露出作者怎樣的情感。
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[答案]　一個“弄”字，寫景狀物，神韻畢現(xiàn)，描繪了春季時而薄云遮日、時而云破日出的陰晴不定的景象，富有生活氣息。(2)流露出作者的幽獨閑逸之趣和對滄浪亭的由衷喜愛之情。
5．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。
霜天曉角　題采石蛾眉亭
[南宋]韓元吉
倚天絕壁，直下江千尺。天際兩蛾凝黛，愁與恨，幾時極！
暮潮風正急，酒闌聞塞笛。試問謫仙何處？青山外，遠煙碧。
[題采石蛾眉亭]采石，即采石磯，在今安徽省當涂縣附近，古代歷來是防守長江的要地，南宋時，宋、金交界的軍事重地。
這是一首即景抒情的小令，作者將夾江對峙的二梁山比作“兩蛾”。請根據(jù)上下文簡析“天際兩蛾凝黛”中“凝”字運用的妙處。
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[答案]　“凝”字是“蹙”的意思，緊鎖雙眉，它形象生動地寫出山也像人一樣，因中原淪陷而滿腔悲憤愁苦，從而非常精妙傳神地表達了詩人自己胸中的無限憂慮。(意思相同即可)
6．閱讀下面一首詞，完成后面的問題。
搗練子令①
李煜
深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風。
無奈夜長人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳。
[注]①白練是古代一種絲織品，制作過程中要經(jīng)過在砧石上用木棒捶搗這道工序，一般都是由婦女操作的。這首詞的詞牌即因其內(nèi)容以搗練為題材而得名。
(1)這首詞從風格上看，可以歸入________派。
(2)前人評論李煜詞的特點，都說他不假雕琢，純用白描。請結合本詞的特點談談你的看法。
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[答案]　(1)婉約(3)李煜寫詞也是有雕琢的。只是洗盡鉛華，擺脫了塵俗的濃妝艷抹，使人不覺得其雕飾的痕跡而已。這首詞無論結構、布局、遣詞、造句，作者都經(jīng)過了嚴密的構思和細致的安排，而讀者在讀詞時卻仿佛只覺是自然流露。一位詩人能于樸實無華之中體現(xiàn)匠心，才是真正的白描高手。
7．閱讀下面一首詞，完成題目。
好事近?夢中作①
(宋)秦觀
春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百�！★w云當面舞龍蛇，夭矯轉空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北。
[注]①此詞作于詞人貶監(jiān)處州酒稅時。
本詞主要用何種手法表現(xiàn)出詞人何種心態(tài)、情緒？試簡述之。詞中哪個字最能傳達出這種心態(tài)、可稱“詞眼”？
答：________________________________________________________________________
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[答案]　渲染夢中的春雨春花、溪流黃鸝，春色的爛漫反襯詞人心境的憂郁、消沉。詞作表現(xiàn)了詞人借酒解愁，忘卻世事，對現(xiàn)實的消極逃避。“醉”字是詞眼。
8．閱讀下面這首元曲，然后回答問題。
[雙調(diào)]慶東原?京口夜泊
湯　式[注]
故國一千里，孤帆數(shù)日程，倚篷窗自嘆飄泊命。
城頭鼓聲，江心浪聲，山頂鐘聲。一夜夢難成，三處愁相并。
[注]湯式，生卒年不詳，寧波(今屬浙江)人。元末曾補本縣吏，后落魄江湖間。明成祖朱棣時曾為文學侍從。
最能集中體現(xiàn)這首元曲情感的是哪個詞？請闡釋其具體含意。
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[答案]　愁。是遠離家鄉(xiāng)、漂泊不定、無可奈何的愁苦。
9．閱讀下面唐詩，回答問題。
雨后曉行獨至愚溪北池
柳宗元
宿云散洲渚，曉日明村塢。
高樹臨清池，風驚夜來雨。
予心適無事，偶此成賓主。
這是一首雨后景色的詩。愚溪在湖南永州。第一句中的“散”，第二句中的“明”，很具有表現(xiàn)力，請賞析其表達效果。
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[解析]　解答此題，一要回答詞的本義(也可省去)；二要回答詞語在相應詩句中的作用；三要回答詞語在全詩中的作用，如“散”字呼應題目中的“雨后”二字，點明天氣，“明”字緊扣題眼“曉行”二字，交代時間。
[答案]　“散”字呼應題目中的“雨后”二字，點明天氣；寫出了低壓在洲渚上的黑云逐漸消散，給人以天高氣爽的感覺；一個“明”字緊扣題眼“曉行”二字，交代時間；寫出了一輪紅日噴薄而出，金色的陽光遍鍍村塢，四野一片清明澄澈的秀美景色。這兩個動詞使雨后朝日圖更有動感，蘊含生機；也暗示了詩人的舒暢愉悅的心情。
10．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
題龍陽縣青草湖①
唐溫如
西風吹老洞庭波，一夜湘君②白發(fā)多。
醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。
[注]①青草湖：位于洞庭湖的東南部，因湖的南面有青草山而得名�！扒嗖莺�”與洞庭湖一脈相連，所以，詩中又寫成了“洞庭湖”。②湘君：堯的女兒，舜的妃子。死后化為湘水女神。
(1)請對首句中的“老”字進行賞析。
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(2)后人評說這首詩極有“太白遺風”。請指出唐溫如這首詩的風格特征，并作簡要分析。
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[答案]　(1)運用擬人的手法，融情于景，生動傳神。不僅是洞庭被西風吹老，詩人自己也被無情的時光吹老，一夜發(fā)白。寫出了詩人因秋風而生發(fā)的悲秋之意、遲暮之感。
(2)風格特征：想象奇特，縹緲奇幻，充滿浪漫色彩。①運用擬人和夸張的手法。如：“西北吹老洞庭波”“一夜湘君白發(fā)多”“滿船清夢壓星河”。②意象奇特。將神話傳說、夢境與自然景象組合起來構成一幅縹緲奇幻的畫面。如“湘君”“清夢”“星河”。
二、比較鑒賞
11．閱讀下面兩首唐詩，回答問題。
重送裴郎中貶吉州
劉長卿
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。
同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。
古離別
韋莊
晴煙漠漠柳毿毿①，不那②離情酒半酣。
更把玉鞭云外指，斷腸春色在江南。
[注]①毿毿(sān)：柳葉枝條下垂貌。②不那：同“不奈”，即無奈。
恰當巧妙地運用虛詞，可以細微周到地表情達意，活躍情韻。這兩首詩都用了一個虛詞“更”，請分析“更”字在兩首詩中各有怎樣的表達效果。
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[解析]　本題考查鑒賞文學作品的能力，主要涉及對作品關鍵詞語的理解分析。


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