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2012屆高考?xì)v史中外思想主張的演變復(fù)習(xí)教案
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高三
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一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家
學(xué)派
人物
時(shí)代
地位
著作、作品
主要觀點(diǎn)或主張
道家
老子
春秋
道家學(xué)派創(chuàng)始人
《道德經(jīng)》
主張“無(wú)為”;主張一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。老子具有樸素辯證法思想。
莊子
戰(zhàn)國(guó)
道家學(xué)派代表人物
《莊子》
鄙視富貴利祿,痛恨不公平的社會(huì)現(xiàn)象,
儒家
孔子
春秋
儒家學(xué)派創(chuàng)始人、大教育家
《論語(yǔ)》
提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”、“為政以德”;主張“禮”,即貴賤有序;反對(duì)苛政和任意刑殺
注意“因材施教”;他要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),以便“溫故而知新”;他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)。
孟子
戰(zhàn)國(guó)
儒家學(xué)派代表人物
《孟子》
認(rèn)為“民貴君輕”,主張實(shí)行“仁政”,反對(duì)苛政刑殺,主張“政在得民”,寬刑薄賦;
荀子
戰(zhàn)國(guó)
儒家學(xué)派代表人物
《荀子》
主張“制天命而用之”,按自然規(guī)律辦事。
墨家
墨子
戰(zhàn)國(guó)
墨家學(xué)派創(chuàng)始人
《墨子》
主張“兼愛(ài)”、“非攻”、“尚賢”,反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng),支持正義戰(zhàn)爭(zhēng);反對(duì)“厚葬”和殉葬;《墨經(jīng)》中有大量物理學(xué)知識(shí)。
法家
韓非子
戰(zhàn)國(guó)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家代表人物
《韓非子》
主張改革,提倡法治,反對(duì)儒家的仁政;認(rèn)為歷史是進(jìn)步的,后代勝過(guò)前代;主張建立君主專制的中央集權(quán)制國(guó)家。
兵家
孫武
春秋
兵家學(xué)派創(chuàng)始人
《孫子兵法》
主張“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”。
孫臏
戰(zhàn)國(guó)
著名的軍事家
《孫臏兵法》
繼承和發(fā)展了孫武的軍事思想。
二、儒家思想地位的變遷
1、春秋:①、創(chuàng)立:孔子;②、主張(略);③、地位:由于不適應(yīng)春秋時(shí)期社會(huì)大變革的現(xiàn)實(shí),其雖為顯學(xué),仍被冷落,未被統(tǒng)治者采納; 2、戰(zhàn)國(guó):①、發(fā)展:孟子、荀子;②、主張(略);③、地位:在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的情況下,靠仁政不能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,儒學(xué)被冷落的原因是其政治主張與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相去甚遠(yuǎn);3、秦朝:①、受打擊:②、原因:秦朝統(tǒng)一后,為了加強(qiáng)思想上的控制,秦始皇采納法家思想,打擊儒家,尤其是焚書(shū)坑儒后,儒家受到了毀滅性的打擊; 4、西漢:①、經(jīng)儒生董仲舒的改造后,成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想; ②、主張:君權(quán)神授、天人感應(yīng)、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”; ③、地位:為封建專制集權(quán)提供了理論依據(jù),且為上的統(tǒng)一提供了思想統(tǒng)一方案,逐漸成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。 5、宋代:①、地位鞏固:②、宋代理學(xué)以儒家思想為基礎(chǔ),吸收了佛教和道教思想后形成的新儒學(xué)——理學(xué),南宋朱熹是理學(xué)的集大成者;③、主張:“理”是宇宙萬(wàn)物的本源,是第一性的,“氣”是構(gòu)成萬(wàn)物的材料,是第二性的;“存天理,滅人欲”;③、地位:理學(xué)實(shí)際上為封建等級(jí)制度辯護(hù)幫而倍受統(tǒng)治者推崇,成為統(tǒng)治者的官方哲學(xué); 6、明清:①、八股取士,使得儒家思想成為維護(hù)封建專制制度的精神支柱;②、受到批判:早期啟蒙思想家的產(chǎn)生:A、主張:儒學(xué)經(jīng)典并非“萬(wàn)世之至論”,提出君主專制是“天下之大害”,提倡法治,反對(duì)人治,否定理學(xué)的形而上學(xué)的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“經(jīng)世致用”;B、社會(huì)地位:由于當(dāng)時(shí)中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢,封建專制統(tǒng)治加強(qiáng),早期啟蒙思想家的主張雖產(chǎn)生了一定的影響,但儒家思想仍是封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。 7、晚清戊戌變法時(shí)期:康有為將西方資本主義政治學(xué)說(shuō)同中國(guó)的儒家思想結(jié)合,宣傳維新變法道理;8、民國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期:袁世凱在思想領(lǐng)域掀起“尊孔復(fù)古”逆流,而新文化運(yùn)動(dòng)的志士們提倡新道德,猛烈抨擊儒家傳統(tǒng)道德動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想,使人們的思想得到空前解放,為馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ),但其絕對(duì)否定中國(guó)傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn),也是錯(cuò)誤的;9、“文革”期間:“四人幫”掀起“批林、批孔”運(yùn)動(dòng),歪曲歷史,將斗爭(zhēng)矛頭指向周恩來(lái)。10、認(rèn)識(shí):①、儒家思想學(xué)說(shuō)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,是中華文明的優(yōu)秀遺產(chǎn),我們對(duì)待儒家學(xué)說(shuō)的態(tài)度應(yīng)該是:“取其精華,棄其糟粕”,批判地繼承。②、儒家思想對(duì)鞏固封建統(tǒng)治,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一發(fā)揮過(guò)重大作用;但它也是封建統(tǒng)治者控制人們思想、實(shí)行愚民政策、阻礙科學(xué)發(fā)展的工具;③、儒學(xué)中的勤政愛(ài)民任用唯賢,以仁為核心的道德規(guī)范、合理的教育方法,在現(xiàn)代社會(huì)中具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義;④、我國(guó)目前提倡的以德治國(guó)、公民道德教育、傳承中華文明,都是對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的繼承與發(fā)展;⑤、儒家思想的道德規(guī)范意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)道德意識(shí)培養(yǎng)的一個(gè)主渠道,儒家思想所提倡的大一統(tǒng)思想對(duì)于維護(hù)社會(huì)安定統(tǒng)一和推進(jìn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)具有極大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)價(jià)值,儒家思想的以人為本的治國(guó)思想和以和為貴的思想對(duì)于當(dāng)今協(xié)調(diào)人際關(guān)系、和諧社會(huì)有重要的作用。
三、其他思想主張的發(fā)展變遷:
1、道家:①、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:代表人物及主張(略);②、東晉南朝時(shí)期:A、葛洪結(jié)合儒家思想改造道教,宣揚(yáng)采藥煉丹、長(zhǎng)生不老,道教變?yōu)榉饨ńy(tǒng)治服務(wù)的宗教;B、南朝陶弘景吸收佛教教義和封建等級(jí)觀念,豐富了道教教義,建立了道教的神仙體系;③、唐朝初年:崇尚道教,皇帝以道教教主老子的后代自居,道教在當(dāng)時(shí)有特殊的地位。
2、法家:①、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:(略);②、秦始皇推行法家思想,發(fā)法為教,發(fā)吏為師,使法家思想達(dá)到頂峰;③、漢武帝時(shí)儒家學(xué)說(shuō)的獨(dú)尊地位,法家學(xué)說(shuō)消亡,但董仲舒的新儒學(xué)的本質(zhì)是“外儒內(nèi)法”。 在中國(guó)封建社會(huì),封建統(tǒng)治者總是以儒學(xué)來(lái)文飾政治,以法家主張來(lái)支持政治,以道教來(lái)調(diào)劑政治。
3、中國(guó)古代社會(huì)的人本主義思想:①、表現(xiàn):A、老子在政治上主張“無(wú)為”,反對(duì)采用刑峻法;B、孔子主張發(fā)德治民,反對(duì)苛政和任意刑殺,統(tǒng)治者要愛(ài)惜民力,取信于民;C、孟子的“民貴君輕”思想;D、墨家的“兼愛(ài)”、“非攻”思想;E、封建王朝統(tǒng)治初年實(shí)行的“休養(yǎng)生息”政策和隋唐時(shí)期的均田制和租庸調(diào)制;②、以上思想主張有利于緩和階級(jí)矛盾,有利于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
四、重要的思想解放潮流:
1、“師夷長(zhǎng)技”思想:
①、地主階級(jí)抵抗派:林則徐、魏源:“師夷長(zhǎng)技以制夷”;②、洋務(wù)派:繼承了抵抗派的思想,主張“中體西用”,開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),將上述思想付諸實(shí)踐;
2、維新變法思想:(1)、早期維新派:①、時(shí)間;②、代表人物;③、主張: (2)、康梁維新派:①、時(shí)間;②、代表人物;③、主張:興民權(quán),實(shí)行君主立憲,提倡西學(xué),改革教育制度;④、理論特點(diǎn)及著作:⑤、維新派與頑固派的論戰(zhàn):A、時(shí)間 B、內(nèi)容C、性質(zhì)、中國(guó)近代史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)、D、意義;
3、三民主義(資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想):19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資產(chǎn)階級(jí)革命派將西方資產(chǎn)階級(jí)的天賦人權(quán)、自由平等學(xué)說(shuō)作為革命斗爭(zhēng)的武器,并與中國(guó)革命相結(jié)合,演變成“民族”“民權(quán)”“民生”三民主義,成為資產(chǎn)階級(jí)民主革命的指導(dǎo)思想。辛亥革命后,民主革命思想日益?zhèn)鞑ィ裰鞴埠陀^念深入人心,20世紀(jì)20年代,孫中山將三民主義發(fā)展為新三民主義,使資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想獲得重大發(fā)展。
4、新文化運(yùn)動(dòng):新文化運(yùn)動(dòng)的主將們大力宣傳西方民主和科學(xué)思想,反對(duì)愚昧、專制,提倡新道德和新文學(xué),反對(duì)舊道德和舊文學(xué),從而使人們的思想獲得空前解放。新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)又一次思想解放運(yùn)動(dòng)。
5、文藝復(fù)興:①、時(shí)間:②、實(shí)質(zhì):它不是古典希臘羅馬文化的簡(jiǎn)單復(fù)興,而是反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想和文化的運(yùn)動(dòng);③、核心內(nèi)容:人文主義;④、基本主張:A、提倡人道,反對(duì)神道;B、提倡人性解放,反對(duì)宗教桎梏和禁欲主義;C、提倡人的品質(zhì)、才能、智慧與儀態(tài),反對(duì)蒙昧與粗俗;⑤、著名代表人物;⑥、性質(zhì):近代歐洲的第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。
6、啟蒙運(yùn)動(dòng)(理性主義):①、時(shí)間:②、核心內(nèi)容:理性主義;③、基本主張:④、著名代表人物(6個(gè))及其著作和主張;⑤、性質(zhì):近代歐洲的第一次思想解放運(yùn)動(dòng);⑥、意義
五、馬克思主義的中國(guó)化成果:
1、與中國(guó)新民主主義革命的實(shí)際相結(jié)合——毛澤東思想
①、大革命失敗后,中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)奪取政權(quán)的新時(shí)期,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義普遍原理同中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,創(chuàng)立“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論,開(kāi)辟了以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路;②、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,毛澤東集中全黨智慧,發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》和《論聯(lián)合政府》等文章,對(duì)中國(guó)革命的歷史進(jìn)程作了完整的論述。在1945年召開(kāi)的中共“七大”上,毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想;③、新中國(guó)成立初期,中國(guó)共產(chǎn)黨借鑒蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中探索適合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。中共“八大”以后,毛澤東提出正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題,毛澤東思想得到發(fā)展;④、毛澤東思想是馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果,是奪取中國(guó)革命勝利的理論武器,是社會(huì)主義中國(guó)立國(guó)建國(guó)的思想政治基礎(chǔ)。
2、與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合——鄧小平理論、三個(gè)代表;
(1)、鄧小平理論:①、在中共十二大上,鄧小平明確提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的理論。中共十三大系統(tǒng)地提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義初級(jí)階段的理論及其基本路線。②、1992年鄧小平南巡講話,是在堅(jiān)持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上結(jié)合時(shí)代發(fā)展和新的實(shí)踐,進(jìn)行理論創(chuàng)新,是對(duì)社會(huì)主義理論的創(chuàng)造性發(fā)展,標(biāo)志著鄧小平理論的成熟并形成體系;③、中共十四大,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的主要內(nèi)容作出了新的概括,使之成為比較完整的科學(xué)體系。④、中共十五大,把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章;⑤、作為毛澤東思想繼承和發(fā)展的鄧小平理論,是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大旗幟,是馬克思主義同中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)相結(jié)合的第二次歷史性飛躍的理論成果。
(2)、“三個(gè)代表”:“三個(gè)代表”重要思想主要回答了“21世紀(jì)建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,如何建設(shè)黨”的課題,是新的歷史條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的全面綱領(lǐng),也是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的思想武器!叭齻(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/68376.html
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