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2012屆高考數(shù)學備考復習等差數(shù)列、等比數(shù)列教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高三
來源:
高中學習網(wǎng)
第一講 等差數(shù)列、等比數(shù)列
【備考策略】
根據(jù)近幾年高考命題特點和規(guī)律,復習本專題時要注意以下幾方面:
1.弄清等差、等比數(shù)列的基本概念及性質(zhì),掌握等差、等比數(shù)列的通項公式、前n項和公式。
2.掌握特殊數(shù)列的求和方法。如:倒序相加、錯位相減、裂項相消、分組求和等。
3.利用數(shù)列中 與 之間的關(guān)系,求能項公式及解決其他數(shù)列問題。
4.利用數(shù)列的遞推關(guān)系,求通項公式,結(jié)合n項和公式,解決數(shù)列應(yīng)用題。
5.數(shù)列經(jīng)常與函數(shù)、三角、不等式、解析幾何等知識結(jié)合,綜合考查等差、等比數(shù)列的性質(zhì)、通項公式及前n項和公式的應(yīng)用。
6.利用方程的思想、根據(jù)公式列方程(組),解決等差數(shù)列、等比數(shù)列中的“知三求二”問題;利用函數(shù)的思想或根據(jù)函數(shù)的圖象、單調(diào)性、值域等解決數(shù)列中項的最值及數(shù)列的前n項和 的最值問題;利用等價轉(zhuǎn)化的思想把非等差數(shù)列、等比數(shù)列問 題轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列問題來解決;利用分類討論的思想解決等比數(shù)列的公比q是否為1等問題。
7.結(jié)合數(shù)學歸納法解決一類歸納——猜想——證明的題目。
第一講 等差數(shù)列、等比數(shù)列
【最新考綱透析】
1.數(shù)列的概念和簡單表示法
(1)了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式)。
(2)了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù)。
2.等差數(shù)列、等比數(shù)列
(1)理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念。
(2)掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式。
【核心要點突破】
要點考向1:有關(guān)等差數(shù)列的基本問題
考情聚焦:1.等差數(shù)列作為高考中數(shù)學的重點內(nèi)容,在歷年高考中都有所考查。
2.該類問題一般獨立命題,考查等差數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項公式、前n項公式,有時與函數(shù)的單調(diào)性、不等式知識結(jié)合在一起命題。
3.多以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),屬中、低檔題。
考向鏈接:1.涉及等差數(shù) 列的有關(guān)問題往往用等差數(shù)列的通項公式和求和公式“知三求二”解決問題;
2.等差數(shù)列前n項和的最值問題,經(jīng)常轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題;有時利用數(shù)列的單調(diào)性(d>0,遞增;d<0,遞減);
3.證明數(shù)列{ }為等差數(shù)列有如下方法:①定義法;證明 (與n值無關(guān)的常數(shù));②等差中項法:證明 。
例1:(2010?浙江 高考文科?T19)設(shè)a1,d為實數(shù),首項為a1,公差為d的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足 +15=0。
(Ⅰ)若 =5,求 及a1;
(Ⅱ)求d的取值范圍。
【命題立意】本題主要考查等差數(shù)列概念、求和公式等基礎(chǔ)知識,同時考查運算求解能力及分析問題解決問題的能力。
【思路點撥】本題直接利用等差數(shù)列的通項公式和前n項和求解即可。
【規(guī)范解答】(Ⅰ)由題意知S6= =-3, =S6-S5=-8。所以
解得a1=7,所以S6= -3,a1=7
(Ⅱ)方法一:因為S5S6+15=0, 所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,即2a12+9da1+10d2+1=0.
故(4a1+9d)2=d2-8. 所以d2≥8.[ 故d的取值范圍為d≤-2 或d≥2 .
方法二:因為S5S6+15=0, 所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,即2a12+9da1+10d2+1=0.
看成關(guān)于 的一元二次方程,因為有根,所以 ,解得 或 。
要點考向2:有關(guān)等比數(shù)列的基本問題
考情聚焦:1.等比數(shù)列作為高中數(shù)學的重點內(nèi)容,在歷年高考中都有所考查。
2.該類問題有時單獨命題,考查等比數(shù)列的概念、通項公式、前n項和公式;但更多的是與函數(shù)的單調(diào)性、不等式結(jié)合在一起,在知識交匯點 處命題。
3.選擇、填空及解答題中都有可能出現(xiàn),屬中、高檔題。
考向鏈接:(1)證明數(shù)列{ }為等比數(shù)列有如下方法:
①定義法:證明 。
②等比中項法: 。
(2)求一般數(shù)列{ }通項公式時常用構(gòu)造數(shù)列法、待定系數(shù)法等。
例2:(2010?遼寧高考理科?T6)設(shè){an}是有正數(shù)組成的等比數(shù)列, 為其前n項和。已知a2a4=1, ,則 ( )
(A) (B) (C) (D)
【命題立意】本題考查了等比數(shù)列的通項公式,等比數(shù)列的前n項和公式
【思路點撥】列出關(guān)于a1 q 的方程組,解出a1 q 再利用前n項和公式求出
【規(guī)范解答】選B。根據(jù)題意可得:
要點考向3:等差、等比數(shù)列綜合問題
考情聚焦:1.等差、等比數(shù)列作為高中數(shù)學的重點內(nèi)容,在歷年高考中都有所體現(xiàn)。
2.單獨考查等差數(shù)列或等比數(shù)列的問題較少,大部分題目是等差、等比數(shù)列在同一個題中出現(xiàn),在兩知識的交匯點處命題,同時考查其他數(shù)學知識、思想方法等。
3.多以解答題的形式出現(xiàn),屬中、高檔題目。
例3:(2010?陜西高考理科?T16)
已知 是公差不為零的等差數(shù)列, 且 成等比數(shù)列
(Ⅰ)求數(shù)列 的通項公式,(Ⅱ)求數(shù)列 的前n項和
【命題立意】本題主要考查等差、等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式的應(yīng)用,考查考生的運算求解能力.
【思路點撥】已知 關(guān)于d的方程 d
【規(guī)范解答】
【方法技巧】1.在解決等差數(shù)列或等比數(shù)列的相關(guān)問題時,“基本量法”是常用的方法,但有時靈活地運用性質(zhì),可使運算簡便,而一般數(shù)列的問題常轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列求解。
2.數(shù)列求通項的常見類型與方法:公式法、由遞推公式求通項,由 求通項,累加法、累乘法等
3.數(shù)列求和的常用方法:公式法、裂項相消法、錯位相減法、分組法、倒序相加法等。
4.解綜合題的成敗在于審清題目,弄懂來龍去脈,透過給定信息的表象,抓住問題的本質(zhì),揭示問題的內(nèi)在聯(lián)系和隱含條件,明確解題方向,形成解題策略.
【高考真題探究】
1.(2010?福建高考理科?T3)設(shè)等差數(shù)列 的前n項和為 。若 , ,則當 取最小值時,n等于( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【命題立意】本題考查學生對等差數(shù)列公式、求和公式的掌握程度,以及一元二次方程最值問題的求解。
【思路點撥】 。
【規(guī)范解答】選A,由 ,得到 ,從而 ,所以 ,因此當 取得最小值時, .= ,又 ,故 ,從而 , .
2.(2010?遼寧高考文科?T3)設(shè) 為等比數(shù)列 的前n項和,已知
,則公比q = ( )
(A)3(B)4(C)5(D)6
【命題立意】本題主要考查等比數(shù)列的前n項和公式,考查等比數(shù)列的通項公式。
【思路點撥】兩式相減,即可得到相鄰兩項的關(guān)系,進而可求公比q。
【規(guī)范解答】選B,兩式相減可得: , 。故選B。
3.(2010?福建高考理科?T11)在等比數(shù)列{ }中,若公比q=4,且前3項之和等于21,則該數(shù)列的通項公式 = 。
【命題立意】本題主要考查等比數(shù)列的通項和前n項和公式。
【思路點撥】由前3項之和等于21求出 ,進而求出通項 。
【規(guī)范解答】選A, ,
【方法技巧】另解: ,
4.(2010?遼寧高考文科?T14)設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,若S3=3,S6 =24,則a9= .
【命題立意】本題考查了等差數(shù)列的通項公式,考查了等差數(shù)列的前n項和公式
【思路點撥】根據(jù)等差數(shù)列前n項和公式,列出關(guān)于首項a1和公差d的方程組,求出a1和d,再求出
【規(guī)范解答】記首項a1公差d,則有 。
。
【答案】15
5.(2010?浙江高考文科?T14)在如下數(shù)表中,已知每行、每列中的數(shù)都成等差數(shù)列,那么,位于下表中的第n行第n+1列的數(shù)是 。
【命題立意】本題主要考察了等差數(shù)列的概念和通項公式,以及運用等差關(guān)系解決問題的能力,屬中檔題。
【思路點撥】解決本題要先觀察表格,找出表中各等差數(shù)列的特點。
【規(guī)范解答】第n行第一列的數(shù)為n,觀察得,第n行的 公差為n,所以第n0行的通項公式為 ,又因為為第n+1列,故可得答案為 。
【答案】
6.(2 010?北京高考文科?T16)已知 為等差數(shù)列,且 , 。
(Ⅰ)求 的通項公式;
(Ⅱ)若等比數(shù)列 滿足 , ,求 的前n項和公式
【命題立意】本題考查等差數(shù)列的通項公式等比數(shù)列的前n項和,熟練數(shù)列的基礎(chǔ)知識是解答好本類題目的關(guān)鍵。
【思路點撥】(1)由 可列方程解出 ,從而可求出通項公式;(2)求出 ,再求出公式。代入等比數(shù)列的前n項和公式即可。
【規(guī)范解答】(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列 的公差 。 因為
所以 解得 ,所以
(Ⅱ)設(shè)等比數(shù)列 的公比為
因為 所以 即 =3
所以 的前 項和公式為
【跟蹤模擬訓練】
一、選擇題(本大題共6個小題,每小題6分,總分36分)
1.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a2=1,a 3=3,則S4=( )
(A)12(B)10(C)8(D)6
2.設(shè)數(shù)列{xn}滿足log2xn+1=1+log2xn,且x1+x2+x3+…+x10=10,則x11+x12+x13+…+x20的值為( )
(A)10×211(B)10×210
(C)11×211(D)11×210
3.已知正數(shù)組成的等差數(shù)列{an},前20項和為100,則a7?a14的最大值是( )
(A)25(B)50(C)100(D)不存在
4.已知 為等 比數(shù)列,Sn是它的前n項和。若 , 且 與2 的等差中項為 ,則 =( )
A.35 B.33 C.31 D.29
5. 設(shè) 是任意等比數(shù)列,它的前 項和,前 項和與前 項和分別為 ,則下列等式中恒成立的是( )
A、 B、
C、 D、
6. (2010?濰坊模擬)已知數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,Sn是其前n項和,且有S9
A.S9
C.S7與S8均為Sn的最大值 D.a(chǎn)8=0
二、填空題(本大題共3個小題,每小題6分,總分18分)
7.將正偶數(shù)劃分為數(shù)組:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),…,則第n組各數(shù)的和是 .(用含n的式子表示)
8.已知數(shù)列{an}滿足:a4n-3=1,a4n-1=0,a2n=an,n∈N*,則a2 009=_______;a2 014=_______.
9.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a4=15,S5=55,則過點P(3,a3),Q(10,a10)的直線的斜率為_______.
三、解答題(10、11題每小題15分,12題16分,總分46分)
10.數(shù)列 的通項 試問該數(shù)列有沒有最大項?若有,求 出最大項和最大項的項數(shù);若沒有,說明理由
11.在等比數(shù)列{an}中,前n項和為Sn,若Sm,Sm+2,Sm+1成等差數(shù)列,則am,am+2,am+1成等差數(shù)列.
(1)寫出這個命題的逆命題;
(2)判斷逆命題是否為真?并給出證明.
12.已知數(shù)列 中,前n項和為 , ,并且 ( ),
(1)求 , 的值;
(2)設(shè) ,若實數(shù) 使得數(shù)列 為等差數(shù)列,求 的值。
(3)在(2)的條件下,設(shè)數(shù)列 的前n項和為 ,求證:
參考答案
一、選擇題
1. 【解析】選C.S4= =2×(1+3)=8.
2. 【解析】選B.∵log2xn+1-log2xn=1,
∴{xn}為等比數(shù)列,其公比q=2,
又∵x1+x2+…+x10=10,
∴x11+x12+…+x20=q10(x1+x2+…+x10)=210×10.
3. 【解析】選A.∵S20= ×20=100,
∴a 1+a20=10,
∵a1+a20=a7+a14,∴a7+a14=10.
∵an>0,∴a7?a14≤( )2=25.
4. 【解析】選
由 ,又 得
所以, , , ,
5. 【解析】選 D,設(shè)等比數(shù)列 的公比為 ,由題意,
, ,所以 ,故D正確。
6. 【解析】選A 由題意知d<0,a8=0,所以
二、填空題
7. 【解析】前 組共有偶數(shù)的個數(shù)為
故第 組共有 個偶數(shù),且第一 個偶數(shù)是正偶數(shù)數(shù)列
的第 ,
所以第n組各數(shù)的和為
答案:
8. 【解析】依題意,得a2 009=a4×503-3=1,a2 014=a2×1 007=a1 007=a4×252-1=0.
答案:1 0
9. 【解析】∵a4=15,S5=55.
∴55= =5a3,∴a3=11.
∴公差d=a4-a3=15-11=4.
a10=a4+6d=15+24=39.
∴P(3,11),Q(10,39)
kPQ= =4.
答案:4
三、解答題
10. 【解析】方法1:
∴當n<9時,
當 時 ,
當n>9時, ,
故 ,
∴數(shù)列 中最大項為 或 .其值為 ,其項數(shù)為9或10
∴數(shù)列 中最大項為 或 .其值為 ,其項數(shù)為9或10
11. 【解析】(1)在等比數(shù)列{an}中,前n項和為Sn,若am,am+2,am+1
成等差數(shù)列,則Sm,Sm+2,Sm+1成等差數(shù)列.
(2)設(shè)數(shù)列{an}的首項為a1,公比為q.
由題意知:2am+2=am+am+1,
即 2a1qm+1=a1qm-1+a1qm.
∵a1≠0,q≠0,∴2q2-q-1=0,
12. 【解析】(1)由 ( )得
即 ( )
∵
∴
(2)由條件
∵ 為等差數(shù)列 ∴
即
解得
∴ 且 ,
∴ ,
即數(shù)列 是公差為 ,首項為 的等差數(shù)列
(3)由(2)得 ( )
∴ 【備課資源】
4.已知數(shù)列前n項和Sn=(k-2)+kan,其中n∈N*,k>1.
(1)證明:{an}是等比數(shù)列;
(2)當a1
【解析】(1)Sn=(k-2)+kan,Sn+1=(k-2)+kan+1,
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