二、相互作用（1）
【課 題】常見的三種力
【導(dǎo)學目標】
1．知道力是物體間的相互作用；
2．認識重力的概念；了解彈性形變的概念；知道胡克定律，并用其進行簡單計算。
3．知道靜摩擦產(chǎn)生的條件，知道最大靜摩擦的概念，并正確判斷靜摩擦力的方向。
4．知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件，并正確判斷滑動摩擦力的方向。知道影響滑動摩擦力大小的因素，會用動摩擦因數(shù)計算滑動摩擦力。
【知識要點】
一、力的三性
1．力的基本特性：物質(zhì)性（施力物體、受力物體）、相互性、矢量性（力的三要素、力的圖示、力的示意圖）
2．力的作用效果：使物體產(chǎn)生加速度或發(fā)生形變。
3．力的分類：按性質(zhì)命名的力有____________________________________；按效果命名的力有：____________________________________。
二、重力
1．產(chǎn)生：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫重力。
2．大小：G=mg，在同一位置，G的大小與物體運動狀態(tài)無關(guān)。方向：豎直向下。
3．重心：物體各個部分受到重力的合力的作用點。重心可能在物體上也可能不在物體上。①質(zhì)量分布均勻的物體，重心位置只跟形狀有關(guān)。②質(zhì)量分布不均勻的物體，重心位置跟物體形狀有關(guān)，跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。③用懸掛法測重心（只適合薄片狀物體）。
4．重力與萬有引力的關(guān)系：重力是萬有引力的一個分力。在地球兩極，重力與萬有引力大小相等、方向相同；在地球其它位置，重力與萬有引力大小不相等、方向也不相同。
三、彈力
1．產(chǎn)生條件：相互接觸有擠壓（發(fā)生彈性形變）。
2．彈力方向：
（1）繩和彈簧的彈力方向：注意彈簧是被壓縮還是被拉伸；
（2）接觸面的彈力方向：點面接觸、面面接觸
（3）輕桿的彈力方向：①一般情況，由物體的受力情況和運動情況決定；②輕桿只在兩端受二力平衡時，彈力沿桿的方向；
3．彈力大小的計算：
（1）彈簧彈力： F=kx
（2）微小形變產(chǎn)生的彈力：由物體的受力情況和運動情況決定。
四、摩擦力
（一）靜摩擦力
1．靜摩擦力產(chǎn)生條件：
a．接觸面粗糙；b．存在彈力；c．相對靜止且有相對運動趨勢。
2．靜摩擦力的方向： 沿接觸面且與相對運動趨勢方向相反。
3．靜摩擦力的大小：0 一般由牛頓定律計算（平衡時等于除f外的切向合力）
（二）滑動摩擦力
1．滑動摩擦力產(chǎn)生條件：a．接觸面粗糙； b．存在彈力； c．有相對運動
2．滑動摩擦力的方向：沿接觸面且與相對運動方向相反。
3．滑動摩擦力的大小：f=μN。
注意：靜摩擦力大小與正壓力無關(guān)，與平行于接觸面的外力有關(guān)；而滑動摩擦力與平行于接觸面的外力無關(guān)，與速度大小、接觸面積大小無關(guān)，與正壓力成正比。
【典型剖析】
[例1] 請在下圖中畫出圖A、B中的桿和C、D、E、F中的球所受的彈力。
[例2]（山西省實驗中學08屆高三第二次月考試題）小車上固定一彎成α角的曲桿，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m的小球，當車在水平面上向右運動時，桿對小球的力（ ）
A．一定沿桿向上 B．可能水平向右
C．一定豎直向上 D．可能不沿桿
[例3] 如圖所示,兩個同樣的彈簧秤每個自重都是0.1N,下端掛鉤的重力忽略不計,甲“正掛”,乙“倒掛”,在乙的下方掛上重0.2N的砝碼,則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為（ ）
A．0.2N、0.3N B．03N、0.2N
C．0.3N、0.3N D．0.4N、0.3N
[例4]（09年廣東理科基礎(chǔ)）4．建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑以0．500m／s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為（g取lOm／s2）（ ）
A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N
[例5] （徐州市2008屆摸底考試）如圖所示，完全相同的兩物塊A、B，質(zhì)量均為1kg，與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），它們之間連接有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧。整個系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，彈簧處于原長�，F(xiàn)有一水平向右的變力F作用于物塊B上，F(xiàn)從0開始，緩慢增大到3N時，輕彈簧的伸長量為（g取10m/s2）（ ）
A、0 B、1cm
C、2cm D、3cm
【訓練設(shè)計】
1、（南京市2008 屆 高 三 質(zhì) 量 檢 測）下列三個力學實驗中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是（ ）
A．極限法 B．放大法 C．控制變量法 D．等效替代法
2、（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）關(guān)于力，下列說法中正確的是：（ ）
A．同一根繩上的彈力大小總是處處相等的；
B．兩物體相互接觸就一定有彈力的相互作用；
C．兩物體間有相互的彈力作用，物體一定發(fā)生了彈性形變；
D．地球上的物體一離開地面就不受到重力作用。
3、（2006年北大附中）如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，彈性桿對小球的彈力（ ）
A．大小為2N，方向平行于斜面向上 B．大小為1N，方向平行于斜面向上
C．大小為2N，方向垂直于斜面向上 D．大小為2N，方向豎直向上
4、圖中a、b、c為三個物塊，M、N為兩個輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們連接如圖并處于平衡狀態(tài)（ ）
A．有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)
B．有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
C．有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
D．有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)
5、（江蘇省2008年百校樣本分析考試）如圖所示，圓柱體的A點放有一質(zhì)量為M的小物體P，使圓柱體緩慢勻速轉(zhuǎn)動，帶動P從A點轉(zhuǎn)到A＇點，在這過程中P始終與圓柱體保持相對靜止．那么P所受靜摩擦力的大小隨時間的變化規(guī)律，可由下面哪個圖表示 （ ）
6、如圖4所示，放在斜面上的物體處于靜止狀態(tài). 斜面傾角為30°物體質(zhì)量為m，若想使物體沿斜面從靜止開始下滑，至少需要施加平行斜面向下的推力F=0.2mg，則 （ ）
A．若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向下的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.1mg
B．若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向上的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.2mg
C．若想使物體沿斜面從靜止開始上滑，F(xiàn)至少應(yīng)變?yōu)榇笮?.2mg沿斜面向上的推力
D．若F變?yōu)榇笮?.8mg沿斜面向上的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.7mg
7、一輛運送沙子的自卸卡車裝滿沙子，沙粒之間的動摩擦因數(shù)為μ1，沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為μ2，車廂的傾角用θ表示(已知μ2>μ1),，下列說法正確的是（ ）
A、要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足tanθ>μ2；
B、要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足sinθ>μ2；
C、只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ2>tanθ>μ1；


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