逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
超右腦
|
催眠術
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓練
|
網站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導圖
學習方法
學習計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓練
記憶術
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學習方法
高中學習方法
|
高考
|
小學資源
|
單詞記憶
初中學習方法
|
中考
|
教案設計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學
|
九型人格
注意力訓練
|
潛意識
|
思維模式
高中學習方法
高中語文
高中英語
高中數學
高中物理
高中化學
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學習方法
高一語文
高一數學
高一英語
高一物理
高一化學
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學習
高二學習方法
高二語文
高二數學
高二英語
高二物理
高二化學
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學習
高三學習方法
高三語文
高三數學
高三英語
高三物理
高三化學
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學習
逍遙右腦記憶
>
試題中心
>
歷史
>
高三
>
2014屆高考歷史第二輪總復習世界現代精神文明專題測試(含答案)
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高三
來源:
高中學習網
第18講 世界現代精神文明
現代世界科技
相對論是物理學思想的一次重大革命,它否定了經典力學的絕對時空論,從本質上修正了由狹隘經驗建立起來的時空觀,深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。同時,它也發(fā)展了牛頓力學,將牛頓力學概括在相對論力學之中,推動物理學發(fā)展到一個新的高度。在量子論基礎上發(fā)展起來的量子力學,極大地促進了原子物理、固體物理和原子核物理等科學的發(fā)展。同時,也標志著人類對客觀規(guī)律的認識,開始從宏觀世界深入到微觀世界。
在2014年的高考中,有江蘇歷史20、廣東文綜22、安徽文綜21等3題從不同層面考查,是本講在高考中命題頻率較高的考點。
(2014?江蘇卷20)菲利普?費爾南德茲—阿邁斯托在評價某科學家時指出:在他的宇宙里,“每一種現象都帶有欺騙性。物質和能量可以相互轉換,雙胞胎以不同的速度衰老,平行線可以交叉,光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙!边@位科學家是( )
A.伽利略
B.達爾文
C.牛頓
D.愛因斯坦
【思路點撥】本題主要考查歷史知識的再認再現和材料信息獲取能力!拔镔|和能量可以相互轉換”體現了愛因斯坦“相對論”的質能轉換理論,“雙胞胎以不同的速度衰老”說明時間是可變的,指的是愛因斯坦的相對論。故選D。
近代史上,各種文學流派的盛行與當時的歷史條件有密切聯系
18世紀末至19世紀30年代,浪漫主義文學反映了社會各階層對啟蒙思想家提出的“理性王國”感到失望,它追求主觀理想,不再突出人的理性,注重抒發(fā)個人情感。
19世紀30年代至20世紀初,現實主義文學隨著資本主義社會矛盾的復雜化和尖銳化發(fā)展而來,一方面,它力圖真實地表現現實生活,另一方面,對現存的社會秩序進行無情揭露和強烈批判。
(2010?浙江臺州二模23)2009年10月8日,德國女作家赫塔?繆勒獲得諾貝爾文學獎。評審委員會稱其“以詩歌的凝練和散文的率直,描寫了失業(yè)人群的生活”。下列作品與評審委員會評述的文學特點屬于同一風格的是( )
A.《西風頌》
B.《唐璜》
C.《戰(zhàn)爭與和平》
D.《巴黎圣母院》
【思路點撥】根據材料的描述可知,赫塔?繆勒作品的風格屬于批判現實主義。A、B、C、D四項中屬于現實主義的只有《戰(zhàn)爭與和平》。 《西風頌》、《唐璜》、《巴黎圣母院》則都屬于浪漫主義文學。
以“革命史觀、唯物史觀”分析歷史問題
革命史觀是馬克思主義關于社會基本矛盾的學說。根據這一學說,在階級社會里,兩大對立階級之間的矛盾,最集中地反映了該社會發(fā)展階段的基本矛盾,考察和研究階級矛盾、社會基本矛盾的運動發(fā)展,便能把握住歷史發(fā)展中最本質的內涵,揭示歷史發(fā)展的內在規(guī)律性。
唯物史觀:歷史唯物主義者認為歷史發(fā)展是有其特定的規(guī)律,如生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑、社會存在決定社會意識等。
文藝作品是反映現實生活的一面鏡子。閱讀下列材料:
材料一 以下為三幅不同時期以圣母和圣嬰為題材的宗教繪畫作品。
材料二 恩格斯說:“和啟蒙學者的華美語言比起來,‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”
材料三 上圖是1907年畢加索創(chuàng)作的作品《亞威農少女》。當時有人批評道:“(他)好像在表示我們應該換換口味,用麻屑和石蠟來代替我們吃慣的東西!倍钡30年后的1937年,《亞威農少女》的價值才為人們所認識,這一年它的轉讓價是240萬美元。因為,這是畢加索對以往藝術方法的徹底訣別,他成為一個新的美術畫派的風云人物。
請回答:
(1)你認為材料一中哪一幅繪畫作品是文藝復興的產物?請說明你的理由。
(2)材料二“一幅令人極度失望的諷刺畫”是指怎樣的社會狀況?它給歐洲文壇帶來什么影響?
(3)材料三中“新的美術畫派”有何特點?簡要說明這一畫派出現的原因。
(4)綜合上述問題,你能得出怎樣的認識?
【思路點撥】本題圍繞近代以來文學、藝術的發(fā)展歷程命題;卮饡r要注意文學、藝術和時代的密切聯系,把文學、藝術的發(fā)展放到具體的時代背景下理解。
【參考答案】 (1)圖2。理由:圖1、圖3中圣母帶有中世紀呆板拘謹的宗教氣息,神情呆滯,不可親近;圖2中的圣母則洋溢著母性的慈愛和幸福,像是一位普通的母親,展示了人性的美。
(2)狀況:啟蒙思想家描繪的美好畫面并未出現,現實中資本家對工人的奴役、資產階級一個階級的統(tǒng)治、私欲橫流的社會現象,使人們普遍感到失望。影響:浪漫主義和現實主義文學流派興起。
【參考答案】
(3)特點:對色彩和視角進行深入研究,采用夸張、變形與抽象的表現方法,大膽運用各種新材料。原因:現代主義美術是第二次工業(yè)革命的伴生產物,反映了西方進入壟斷資本主義時代以后在政治、經濟和文化方面的重要變革,反映了這時人們極其復雜的思想情感和人們對哲學的深刻思考。
(4)認識:社會存在決定社會意識,一定時代的文化是這一時期政治經濟的產物,也反映了這一時期的政治經濟狀況。
1.(2014?廣東卷22) 1919年英國《泰晤士報》曾刊登標題文章——“科學革命”,兩個副標題是“宇宙新理論”、“牛頓觀念的破產”。具有“科學革命”意義的理論是( )
A.日心說
B.量子論
C.經典力學
D.相對論
【解析】
本題考查基礎知識(歷史概念)的再認再現。從“宇宙新理論”說明是有關宇宙的宏觀認識,而量子論是屬于微觀世界的認識,故排除B項;從“牛頓觀念的破產”說明此理論在一定程度上否定了經典力學,故排除A、C項。故選擇D項。 。
答案:D
2.(2014?安徽卷21)日本福島核泄漏事故引起全球關注。反思近代科技發(fā)展的歷程,下列說法正確的是( )
A.人類面臨的核威脅最初源于愛因斯坦的相對論
B.原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素
C.科技發(fā)明是近百年間眾多人為災難的主要原因
D.第三次科技革命諸多技術源于二戰(zhàn)中的軍事發(fā)明
【解析】
本題主要考查歷史知識的理解。人類面臨的核威脅最初來自原子彈而非愛因斯坦的相對論,A項偷換概念;反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素在于反法西斯同盟的建立,排除B項;科技是雙刃劍,本身不會帶來災難,關鍵在于人的作為,排除C項;第三次科技革命諸多技術源于二戰(zhàn)中的軍事發(fā)明,比如原子科技、航天科技的發(fā)展與二戰(zhàn)中的原子彈、導彈有密切關系,故選D項。
答案:D
3.(2014?北京卷22) 19世紀上半葉英國著名詩人華茲華斯對當時社會強烈不滿,卻又否定文學反映現實的社會作用。他強調作家的主觀想象力,認為詩歌應該是人的強烈情感的自然流露。華茲華斯的作品應該屬于( )
A.古典主義
B.浪漫主義
C.現實主義
D.現代主義
【解析】
本題考查歷史知識理解。華茲華斯對當時社會強烈不滿,卻又否定文學反映現實的社會作用,強調主觀想象力,用詩歌表達人的強烈情感,屬于浪漫主義風格。故選B項。
答案:B
4.(2009?上海卷) 好萊塢是“美國電影”的代名詞,人們易把好萊塢與電影劃等號。然而,電影是由法國盧米埃爾兄弟發(fā)明的。盧米埃爾兄弟發(fā)明電影應在( )
A.1500~1600年期間
B.1765~1830年期間
C.1870~1900年期間
D.1945~1970年期間
【解析】此題考查電影藝術的起源與發(fā)展情況,1895年盧米埃爾兄弟發(fā)明電影,標志著電影藝術的誕生。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/74364.html
相關閱讀:
福建省2013年高考文綜歷史試卷(含答案)
上一篇:
2014屆高考歷史必修三第六單元復習測試(帶答案)
下一篇:
2014屆高考歷史復習古代希臘文明與雅典民主政治單元測試題(附答
相關主題
福建省2013年高考文綜歷史試卷(含答案)
2013年高三文綜歷史聯考試題(金華十校附答案)
2013年秋季學期高三歷史模擬試題(帶答案)
2014屆高三歷史二模試卷(有答案)
2013年高三歷史高考押題卷(帶答案)
2014屆高三歷史下冊第一次質量檢查試題(帶答案)
2014屆高考歷史復習“一國兩制”的偉大構想及其實踐單元測試題(
2014屆高考歷史復習創(chuàng)新檢測題(帶參考答案)
廣西武鳴高中2014屆高三歷史第二次模擬調研檢測試題
2014屆高考歷史客觀題測試題及答案
相關推薦
推薦閱讀
2014屆高考歷史復習偉大的抗日戰(zhàn)爭單元測
單元測試4: 偉大的抗日戰(zhàn)爭 (時間:90分鐘 滿分:100分) 一、(每小題3分,每小題只有一……
2014屆高考歷史必修三第六單元復習測試(
20世紀以來中國重大思想理論成果 一、選擇題: 1、下列關于孫中山民權主義的說法,正確的是……
2014屆高三歷史上冊12月月考試題(有答案
(試卷Ⅰ 共50分) 一、(每題只有一個正確選項,每小題1分,共50分) 1.凌青詩作:“粵!
2014年高考歷史必修1第一輪基礎復習題(
第26課 世界多極化趨勢的出現 一、單項選擇題: 1.為了保證自己的安全和國際地位,促進經……
2014屆高三歷史下冊第二次統(tǒng)練試題(有答
臺州中學2014-2014學年第二學期統(tǒng)練二試題 高三 歷史 一、:本大題共35小題,每小題4分,共……
相關閱讀
2012屆高考歷史“亞洲覺醒” 的先驅單元
2014屆高考歷史易考點練習題
2014屆高三歷史第一次模擬調研檢測試題(
2014屆高考歷史復習新中國政治建設的曲折
2014屆高考歷史必修單元復習測試(含答案
2014屆高三歷史第一次模擬調研檢測試題
2013年秋季學期高三歷史模擬試題(帶答案
2014屆高考歷史復習創(chuàng)新檢測題(附答案)
2014屆高三歷史上冊第三次考試卷(含參考
2014屆高考歷史復習新文化運動與馬克思主
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved