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2012屆高考數(shù)學知識復習二次函數(shù)講義
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高三
來源:
高中學習網(wǎng)
第6課 二次函數(shù)
【考點導讀】
1.理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的圖像和性質;
2.能結合二次函數(shù)的圖像判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系.
【基礎練習】
1.已知二次函數(shù) ,則其圖像的開口向__上__;對稱軸方程為 ;頂點坐標為 ,與 軸的交點坐標為 ,最小值為 .
2.二次函數(shù) 的圖像的對稱軸為 ,則 __-2___,頂點坐標為 ,遞增區(qū)間為 ,遞減區(qū)間為 .
3.函數(shù) 的零點為 .
4.實系數(shù)方程 兩實根異號的充要條件為 ;有兩正根的充要條件為 ;有兩負根的充要條件為 .
5.已知函數(shù) 在區(qū)間 上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍是__________.
【范例解析】
例1.設 為實數(shù),函數(shù) , .
(1)討論 的奇偶性;
(2)若 時,求 的最小值.
分析:去絕對值.
解:(1)當 時,函數(shù)
此時, 為偶函數(shù).
當 時, , ,
, .
此時 既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù).
(2)
由于 在 上的最小值為 ,在 內的最小值為 .
故函數(shù) 在 內的最小值為 .
點評:注意分類討論;分段函數(shù)求最值,先求每個區(qū)間上的函數(shù)最值,再確定最值中的最值.
例2.函數(shù) 在區(qū)間 的最大值記為 ,求 的表達式.
分析:二次函數(shù)在給定區(qū)間上求最值,重點研究其在所給區(qū)間上的單調性情況.
解:∵直線 是拋物線 的對稱軸,∴可分以下幾種情況進行討論:
(1)當 時,函數(shù) , 的圖象是開口向上的拋物線的一段,
由 知 在 上單調遞增,故 ;
(2)當 時, , ,有 =2;
(3)當 時,,函數(shù) , 的圖象是開口向下的拋物線的一段,
若 即 時, ,
若 即 時, ,
若 即 時, .
綜上所述,有 = .
點評:解答本題應注意兩點:一是對 時不能遺漏;二是對 時的分類討論中應同時考察拋物線的開口方向,對稱軸的位置及 在區(qū)間 上的單調性.
【反饋演練】
1.函數(shù) 是單調函數(shù)的充要條件是 .
2.已知二次函數(shù)的圖像頂點為 ,且圖像在 軸上截得的線段長為8,則此二次函數(shù)的解析式為 .
3. 設 ,二次函數(shù) 的圖象為下列四圖之一:
則a的值為 ( B )
A.1B.-1C. D.
4.若不等式 對于一切 成立,則a的取值范圍是 .
5.若關于x的方程 在 有解,則實數(shù)m的取值范圍是 .
6.已知函數(shù) 在 有最小值,記作 .
(1)求 的表達式;
(2)求 的最大值.
解:(1)由 知對稱軸方程為 ,
當 時,即 時, ;
當 ,即 時, ;
當 ,即 時, ;
綜上, .
(2)當 時, ;當 時, ;當 時, .故當 時, 的最大值為3.
7. 分別根據(jù)下列條件,求實數(shù)a的值:
(1)函數(shù) 在在 上有最大值2;
(2)函數(shù) 在在 上有最大值4.
解:(1)當 時, ,令 ,則 ;
當 時, ,令 , (舍);
當 時, ,即 .
綜上,可得 或 .
(2)當 時, ,即 ,則 ;
當 時, ,即 ,則 .
綜上, 或 .
8. 已知函數(shù) .
(1)對任意 ,比較 與 的大。
(2)若 時,有 ,求實數(shù)a的取值范圍.
解:(1)對任意 , ,
故 .
(2)又 ,得 ,即 ,
得 ,解得 .
第7課 指數(shù)式與對數(shù)式
【考點導讀】
1.理解分數(shù)指數(shù)冪的概念,掌握分數(shù)指數(shù)冪的運算性質;
2.理解對數(shù)的概念,掌握對數(shù)的運算性質;
3.能運用指數(shù),對數(shù)的運算性質進行化簡,求值,證明,并注意公式成立的前提條件;
4.通過指數(shù)式與對數(shù)式的互化以及不同底的對數(shù)運算化為同底對數(shù)運算.
【基礎練習】
1.寫出下列各式的值:
; ____4____; ;
___0_____; ____1____; __-4__.
2.化簡下列各式:
(1) ;
(2) .
3.求值:(1) ___-38____;
(2) ____1____;
(3) _____3____.
【范例解析】
例1. 化簡求值:
(1)若 ,求 及 的值;
(2)若 ,求 的值.
分析:先化簡再求值.
解:(1)由 ,得 ,故 ;
又 , ; ,故 .
(2)由 得 ;則 .
點評:解條件求值問題:(1)將已知條件適當變形后使用;(2)先化簡再代入求值.
例2.(1)求值: ;
(2)已知 , ,求 .
分析:化為同底.
解:(1)原式= ;
(2)由 ,得 ;所以 .
點評:在對數(shù)的求值過程中,應注意將對數(shù)化為同底的對數(shù).
例3. 已知 ,且 ,求c的值.
分析:將a,b都用c表示.
解:由 ,得 , ;又 ,則 ,
得 . , .
點評:三個方程三個未知數(shù),消元法求解.
【反饋演練】
1.若 ,則 .
2.設 ,則 .
3.已知函數(shù) ,若 ,則 -b.
4.設函數(shù) 若 ,則x0的取值范圍是(-∞,-1)∪(1,+∞).
5.設已知f (x6) = log2x,那么f (8)等于 .
6.若 , ,則k =__-1__.
7.已知函數(shù) ,且 .
(1)求實數(shù)c的值;
(2)解不等式 .
解:(1)因為 ,所以 ,
由 ,即 , .
(2)由(1)得:
由 得,當 時,解得 .
當 時,解得 ,
所以 的解集為 .
第8課 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)及其性質
【考點導讀】
1.了解冪函數(shù)的概念,結合函數(shù) , , , , 的圖像了解它們的變化情況;
2.理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,能畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖像,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調性;
3.在解決實際問題的過程中,體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型.
【基礎練習】
1.指數(shù)函數(shù) 是R上的單調減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是 .
2.把函數(shù) 的圖像分別沿x軸方向向左,沿y軸方向向下平移2個單位,得到 的圖像,則 .
3.函數(shù) 的定義域為___R__;單調遞增區(qū)間 ;值域 .
4.已知函數(shù) 是奇函數(shù),則實數(shù)a的取值 .
5.要使 的圖像不經(jīng)過第一象限,則實數(shù)m的取值范圍 .
6.已知函數(shù) 過定點,則此定點坐標為 .
【范例解析】
例1.比較各組值的大小:
(1) , , , ;
(2) , , ,其中 ;
(3) , .
分析:同指不同底利用冪函數(shù)的單調性,同底不同指利用指數(shù)函數(shù)的單調性.
解:(1) ,而 ,
.
(2) 且 , .
(3) .
點評:比較同指不同底可利用冪函數(shù)的單調性,同底不同指可利用指數(shù)函數(shù)的單調性;另注意通過0,1等數(shù)進行間接分類.
例2.已知定義域為 的函數(shù) 是奇函數(shù),求 的值;
解:因為 是奇函數(shù),所以 =0,即
又由f(1)= -f(-1)知
例3.已知函數(shù) ,求證:
(1)函數(shù) 在 上是增函數(shù);
(2)方程 沒有負根.
分析:注意反證法的運用.
證明:(1)設 , ,
, ,又 ,所以 , , ,則
故函數(shù) 在 上是增函數(shù).
(2)設存在 ,滿足 ,則 .又 ,
即 ,與假設 矛盾,故方程 沒有負根.
點評:本題主要考察指數(shù)函數(shù)的單調性,函數(shù)和方程的內在聯(lián)系.
【反饋演練】
1.函數(shù) 對于任意的實數(shù) 都有( C )
A. B.
C. D.
2.設 ,則( A )
A.-2
3.將y=2x的圖像 ( D ) 再作關于直線y=x對稱的圖像,可得到函數(shù) 的圖像.
A.先向左平行移動1個單位B.先向右平行移動1個單位
C.先向上平行移動1個單位D. 先向下平行移動1個單位
4.函數(shù) 的圖象如圖,其中a、b為常數(shù),則下列結論正確的是( C )
A. B.
C. D.
5.函數(shù) 在 上的最大值與最小值的和為3,則 的值為___2__.
6.若關于x的方程 有實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍.
解:由 得, ,
7.已知函數(shù) .
(1)判斷 的奇偶性;
(2)若 在R上是單調遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
解:(1)定義域為R,則 ,故 是奇函數(shù).
(2)設 , ,
當 時,得 ,即 ;
當 時,得 ,即 ;
綜上,實數(shù)a的取值范圍是 .
第9課 對數(shù)函數(shù)及其性質
【考點導讀】
1.理解對數(shù)函數(shù)的概念和意義,能畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖像,探索并理解對數(shù)函數(shù)的單調性;
2.在解決實際問題的過程中,體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;
3.熟練運用分類討論思想解決指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)的單調性問題.
【基礎練習】
1. 函數(shù) 的單調遞增區(qū)間是 .
2. 函數(shù) 的單調減區(qū)間是 .
【范例解析】
例1. (1)已知 在 是減函數(shù),則實數(shù) 的取值范圍是_________.
(2)設函數(shù) ,給出下列命題:
① 有最小值; ②當 時, 的值域為 ;
③當 時, 的定義域為 ;
④若 在區(qū)間 上單調遞增,則實數(shù) 的取值范圍是 .
則其中正確命題的序號是_____________.
分析:注意定義域,真數(shù)大于零.
解:(1) , 在 上遞減,要使 在 是減函數(shù),則 ;又 在 上要大于零,即 ,即 ;綜上, .
(2)① 有無最小值與a的取值有關;②當 時, ,成立;
③當 時,若 的定義域為 ,則 恒成立,即 ,即 成立;④若 在區(qū)間 上單調遞增,則 解得 ,不成立.
點評:解決對數(shù)函數(shù)有關問題首先要考慮定義域,并能結合對數(shù)函數(shù)圖像分析解決.
例3.已知函數(shù) ,求函數(shù) 的定義域,并討論它的奇偶性和單調性.
分析:利用定義證明復合函數(shù)的單調性.
解:x須滿足 所以函數(shù) 的定義域為(-1,0)∪(0,1).
因為函數(shù) 的定義域關于原點對稱,且對定義域內的任意x,有
,所以 是奇函數(shù).
研究 在(0,1)內的單調性,任取x1、x2∈(0,1),且設x1
得 >0,即 在(0,1)內單調遞減,
由于 是奇函數(shù),所以 在(-1,0)內單調遞減.
點評:本題重點考察復合函數(shù)單調性的判斷及證明,運用函數(shù)性質解決問題的能力.
【反饋演練】
1.給出下列四個數(shù):① ;② ;③ ;④ .其中值最大的序號是___④___.
2.設函數(shù) 的圖像過點 , ,則 等于___5_ _.
3.函數(shù) 的圖象恒過定點 ,則定點 的坐標是 .
4.函數(shù) 上的最大值和最小值之和為a,則a的值為 .
5.函數(shù) 的圖象和函數(shù) 的圖象的交點個數(shù)有___3___個.
6.下列四個函數(shù):① ; ② ;③ ;
④ .其中,函數(shù)圖像只能是如圖所示的序號為___②___.
7.求函數(shù) , 的最大值和最小值.
解:
令 , ,則 ,
即求函數(shù) 在 上的最大值和最小值.
故函數(shù) 的最大值為0,最小值為 .
8.已知函數(shù) .
(1)求 的定義域;(2)判斷 的奇偶性;(3)討論 的單調性,并證明.
解:(1)解:由 ,故的定義域為 .
(2) ,故 為奇函數(shù).
(3)證明:設 ,則 ,
.
當 時, ,故 在 上為減函數(shù);同理 在 上也為減函數(shù);
當 時, ,故 在 , 上為增函數(shù).
第10課 函數(shù)與方程
【考點導讀】
1.能利用二次函數(shù)的圖像與判別式的正負,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),了解函數(shù)零點與方程根的聯(lián)系.
2.能借助計算器用二分法求方程的近似解,并理解二分法的實質.
3.體驗并理解函數(shù)與方程的相互轉化的數(shù)學思想方法.
【基礎練習】
1.函數(shù) 在區(qū)間 有_____1 ___個零點.
2.已知函數(shù) 的圖像是連續(xù)的,且 與 有如下的對應值表:
123456
-2.33.40-1.3-3.43.4
則 在區(qū)間 上的零點至少有___3__個.
【范例解析】
例1. 是定義在區(qū)間[-c,c]上的奇函數(shù),其圖象如圖所示:令 ,
則下列關于函數(shù) 的結論:
①若a<0,則函數(shù) 的圖象關于原點對稱;
②若a=-1,-2
③若a≠0, ,則方程 =0有兩個實根;
④若 , ,則方程 =0有三個實根.
其中,正確的結論有___________.
分析:利用圖像將函數(shù)與方程進行互化.
解:當 且 時, 是非奇非偶函數(shù),①不正確;當 , 時, 是奇函數(shù),關于原點對稱,③不正確;當 , 時, ,由圖知,當 時, 才有三個實數(shù)根,故④不正確;故選②.
點評:本題重點考察函數(shù)與方程思想,突出考察分析和觀察能力;題中只給了圖像特征,因此,應用其圖,察其形,舍其次,抓其本.
例2.設 ,若 , , .
求證:(1) 且 ;
(2)方程 在 內有兩個實根.
分析:利用 , , 進行消元代換.
證明:(1) , ,由 ,得 ,代入 得:
,即 ,且 ,即 ,即證.
(2) ,又 , .則兩根分別在區(qū)間 , 內,得證.
點評:在證明第(2)問時,應充分運用二分法求方程解的方法,選取 的中點 來考察 的正負是首選目標,如不能實現(xiàn) ,則應在區(qū)間內選取其它的值.本題也可選 ,也可利用根的分布來做.
【反饋演練】
1.設 , 為常數(shù).若存在 ,使得 ,則實數(shù)a的取值范圍是 .
2.設函數(shù) 若 , ,則關于x的方程 解的個數(shù)為( C )
A.1B.2C.3D.4
3.已知 ,且方程 無實數(shù)根,下列命題:
①方程 也一定沒有實數(shù)根;②若 ,則不等式 對一切實數(shù) 都成立;
③若 ,則必存在實數(shù) ,使
④若 ,則不等式 對一切實數(shù) 都成立.
其中正確命題的序號是 ①②④ .
4.設二次函數(shù) ,方程 的兩根 和 滿足 .求實數(shù) 的取值范圍.
解:令 ,
則由題意可得 .
故所求實數(shù) 的取值范圍是 .
5.已知函數(shù) 是偶函數(shù),求k的值;
解: 是偶函數(shù),
由于此式對于一切 恒成立,
6.已知二次函數(shù) .若a>b>c, 且f(1)=0,證明f(x)的圖象與x軸有2個交點.
證明:
的圖象與x軸有兩個交點.
第11課 函數(shù)模型及其應用
【考點導讀】
1.能根據(jù)實際問題的情境建立函數(shù)模型,結合對函數(shù)性質的研究,給出問題的解答.
2.理解數(shù)據(jù)擬合是用來對事物的發(fā)展規(guī)律進行估計的一種方法,會根據(jù)條件借助計算工具解決一些簡單的實際問題.
3.培養(yǎng)學生數(shù)學地分析問題,探索問題,解決問題的能力.
【基礎練習】
1今有一組實驗數(shù)據(jù)如下:
1.993.04.05.16.12
1.54.047.51218.01
現(xiàn)準備用下列函數(shù)中的一個近似地表示這些數(shù)據(jù)滿足的規(guī)律,
① ② ③ ④
其中最接近的一個的序號是______③_______.
2.某摩托車生產(chǎn)企業(yè),上年度生產(chǎn)摩托車的投入成本為1萬元/輛,出廠價為1.2萬元/輛,年銷售量為1000輛.本年度為適應市場需求,計劃提高產(chǎn)品檔次,適度增加投入成本.若每輛車投入成本增加的比例為x(0 < x < 1),則出廠價相應的提高比例為0.75x,同時預計年銷售量增加的比例為0.6x.已知年利潤 = (出廠價-投入成本)×年銷售量.
(Ⅰ)寫出本年度預計的年利潤y與投入成本增加的比例x的關系式;
(Ⅱ)為使本年度的年利潤比上年有所增加,問投入成本增加的比例x應在什么范圍內?
解:(Ⅰ)由題意得y = [ 1.2×(1+0.75x)-1×(1 + x) ] ×1000×( 1+0.6x )(0 < x < 1)
整理得 y = -60x2 + 20x + 200(0 < x < 1).
(Ⅱ)要保證本年度的利潤比上年度有所增加,當且僅當
即 解不等式得 .
答:為保證本年度的年利潤比上年度有所增加,投入成本增加的比例x應滿足0 < x < 0.33.
【范例解析】
例. 某蔬菜基地種植西紅柿,由歷年市場行情得知,從二月一日起的300天內,西紅柿市場售價與上市時間的關系用圖一的一條折線表示;西紅柿的種植成本與上市時間的關系用圖二的拋物線段表示.
(Ⅰ)寫出圖一表示的市場售價與時間的函數(shù)關系式p=f(t);寫出圖二表示的種植成本與時間的函數(shù)關系式Q=g(t);
(Ⅱ)認定市場售價減去種植成本為純收益,問何時上市的西紅柿純收益最大?
(注:市場售價和種植成本的單位:元/102kg,時間單位:天)
解:(Ⅰ)由圖一可得市場售價與時間的函數(shù)關系為
由圖二可得種植成本與時間的函數(shù)關系為
g(t)= (t-150)2+100,0≤t≤300.
(Ⅱ)設t時刻的純收益為h(t),則由題意得
h(t)=f(t)-g(t),
即
當0≤t≤200時,配方整理得
h(t)=- (t-50)2+100,
所以,當t=50時,h(t)取得區(qū)間[0,200]上的最大值100;
當200
所以,當t=300時,h(t)取得區(qū)間(200,300]上的最大值87.5.
綜上:由100>87.5可知,h(t)在區(qū)間[0,300]上可以取得最大值100,此時t=50,即從二月一日開始的第50天時,上市的西紅柿純收益最大
【反饋演練】
1.把長為12cm的細鐵絲截成兩段,各自圍成一個正三角形,則這兩個正三角形面積之和的最小值是___________ .
2.某地高山上溫度從山腳起每升高100m降低0.7℃,已知山頂?shù)臏囟仁?4.1℃,山腳的溫度是26℃,則此山的高度為_____17_____m.
3.某公司在甲、乙兩地銷售一種品牌車,利潤(單位:萬元)分別為L1=5.06x-0.15 x 2和L2=2 x,其中x為銷售量(單位:輛).若該公司在這兩地共銷售15輛車,則能獲得的最大利潤為____45.6___萬元.
4.某單位用木料制作如圖所示的框架,框架的下部是邊長分別為x,y(單位:m)的矩形.上部是等腰直角三角形. 要求框架圍成的總面積8cm2. 問x、y分別為多少時用料最省?
解:由題意得 xy+ x2=8,∴y= = (0
則框架用料長度為l=2x+2y+2( )=( + )x+ ≥4 .
當( + )x= ,即x=8-4 時等號成立.
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