行走在音符和粒子間 宣金學(xué) 冼鼎昌的世界里，充滿了兩種元素：粒子和音符。 粒子世界的冼鼎昌，是中國同步輻射應(yīng)用的創(chuàng)始人，領(lǐng)導(dǎo)建成我國第一個同步輻射實驗室。他的逝世，引 行走在音符和粒子間
宣金學(xué)
冼鼎昌的世界里，充滿了兩種元素：粒子和音符。
粒子世界的冼鼎昌，是中國同步輻射應(yīng)用的創(chuàng)始人，領(lǐng)導(dǎo)建成我國第一個同步輻射實驗室。他的逝世，引起黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的沉痛哀悼。500
多人佩戴白花，在低緩的樂曲中，為他送行。
而音樂世界里的他，最理解的莫過于他的夫人。“
他本來應(yīng)該成為音樂家的。”
冼夫人曾這樣說。
“
其實，當(dāng)學(xué)物理純屬偶然。”
冼鼎昌曾在念音樂或科學(xué)的選擇上猶豫過，“
但我不為選擇物理而后悔。”
他最早師從著名理論物理學(xué)家朱洪元，后來協(xié)助導(dǎo)師在“
層子模型”
（一個關(guān)于基本粒子結(jié)構(gòu)的理論）的創(chuàng)立中作出貢獻，諾貝爾物理學(xué)獎得主薩拉姆教授評論說：“
這是很聰明的人提出的理論。”
另一位諾貝爾物理學(xué)獎獲獎?wù)吣釥査?middot;
玻爾教授也對冼鼎昌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。當(dāng)時，20
多歲的冼鼎昌來到號稱“
物理學(xué)界的朝拜圣地”
的哥本哈根理論物理研究所。連碩士都不是的他，在交上一篇論文后，被玻爾興奮地告知：你可以讀我的博士后了！
冼鼎昌熱愛音樂，也從未放棄音樂。恰巧老玻爾和小玻爾的夫人也熱愛音樂，老玻爾擅長彈鋼琴，小玻爾的夫人擅長吹長笛。冼鼎昌和他們因音樂結(jié)緣，成了很好的朋友。
即便到了晚，冼鼎昌仍可以一口氣列舉一連串藝術(shù)造詣很高的科學(xué)家的名字。比如喜歡拉小提琴的愛因斯坦、熱愛文學(xué)的奧本海默。在冼鼎昌家的臥室里，有兩樣?xùn)|西最醒目：一是一架黑色鋼琴，再是幾個柜子的密紋唱片和一個裝有數(shù)百張世界名曲激光唱片的小玻璃柜。在這里，你看不到物理學(xué)家的痕跡。
而在簡單得幾乎只有電腦、寫字臺的辦公室，卻是這位科學(xué)家的另一個世界。
1984
，北京正負(fù)電子對撞機工程決定增加同步輻射光源及應(yīng)用項目。“
這工作太難，它不僅是科學(xué)，還是工程，不僅是物理，還牽扯光學(xué)、晶體學(xué)、材料學(xué)，關(guān)鍵是人到半百改行，不值得呀……”
很多朋友勸他不要接。但是經(jīng)過幾個月了解情況，冼鼎昌居然同意接受了。
事實上，同步輻射光源曾經(jīng)是一只“
丑小鴨”
，長期被認(rèn)為是妨礙建造高能電子加速器的禍害，它的種種優(yōu)點被人們充分認(rèn)識后，它才身價陡增。同步輻射光源在中國由“
丑小鴨”
變成“
白天鵝”
，冼鼎昌已悶頭干了8
。
物理所帶來的煩惱和困惑，冼鼎昌靠音樂來消解。“
凡是看到他陰沉著臉進家門，他必定會打開音響，靜坐在沙發(fā)上，或者彈上一陣鋼琴。”
冼夫人曾說。
他對音樂，同樣有著科學(xué)家特有的嚴(yán)謹(jǐn)。他曾為廣東詩人梁宗岱寫傳記，其中有一句話涉及一粵劇的曲目，為這一句，他查網(wǎng)絡(luò)，查圖書館都不滿意，給遠(yuǎn)在廣州的族人打電話，請親友到粵劇團找專家請教。
在冼鼎昌看來，藝術(shù)和科學(xué)有著太多的共同之處。他和一位物理學(xué)家一起收集、編輯了一本《粒子詩抄》。詩集里，作者全是海內(nèi)外知名的華裔粒子物理學(xué)家，比如錢三強等。他在隨筆集《愛丁堡隨想》中，用物理的語言敘述道：“
輕風(fēng)徐來，把一池水面拂皺。云影散亂，鏡對稱性有較大偏離，在這里可以看到印象主義的來源。”
晚的冼鼎昌，更加試圖讓自己變成一個“
雜家”
。
有人說冼鼎昌慢慢有了講課的癖好，其實“
他是用講課來強迫自己學(xué)習(xí)”
。做了全國政協(xié)委員后，他開始關(guān)注中國的基礎(chǔ)教育，特別是農(nóng)民工子弟的教育問題。本來有機會去國內(nèi)一所著名大學(xué)當(dāng)校長，但他說，更愿意去當(dāng)個小學(xué)校長。
阿爾茲海默癥的打擊，讓他實現(xiàn)不了這個最后的愿望了。夫人先他而去之后，冼鼎昌一直獨居在一棟空曠的房子里，每天一個人磨咖啡，煮牛奶，切面包，寫文章，彈鋼琴。

4
月7
日，冼鼎昌在家中逝世，終79
歲。幾前，他就和一位親友談?wù)撨^這一天，并囑托：“
到時候不用來送我，多留下些美好的印象。”
（選自
04
月16
日《中國青報》，有修改）
19
．第二自然段中，為冼鼎昌“
送行”
的場景描寫有何作用？（4
分）
20
．如何理解“
晚的冼鼎昌，更加試圖讓自己變成一個‘
雜家’”
？（5
分）
21
．冼鼎昌在物理學(xué)領(lǐng)域取得重大成就，能給我們哪些啟示？請結(jié)合文意分析。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.①
表達(dá)了人們對冼鼎昌逝世的沉痛悼念之情�！净颍轰秩玖艘环N低沉悲傷地氣氛。】（2
分）
②
側(cè)面（或：間接）突出冼鼎昌在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)�國家做出的重大貢獻（巨大成就）�！净颍罕磉_(dá)了人們對他的無比崇敬�！浚�2
分）
③
與結(jié)尾處冼鼎昌囑托親友“
到時候不用來送我”
形成對比，（1
分）突出冼鼎昌的人格魅力。（1
分）
（答對一點給2
分，兩點給4
分，意思對即可。如果答出“
由低緩的樂曲自然過渡到下文寫冼鼎昌對音樂世界的熱愛”
也得2
分。）
20.①
冼鼎昌在科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域均有涉獵且均有所成就。（1
分）
②
晚的冼鼎昌不滿足于純粹的科學(xué)研究，而對講授科學(xué)產(chǎn)生興趣。（2
分）
③
晚的冼鼎昌開始關(guān)注中國基礎(chǔ)教育問題，甚至想親身參與基礎(chǔ)教育實踐。（2
分）
21.①
研究要取得成就，要向名家學(xué)習(xí)請教。如他最初進入物理學(xué)領(lǐng)域時，得到導(dǎo)師及多位著名物理學(xué)家的積極影響。
②
真正的熱愛才能取得巨大的成就。如對于學(xué)物理，他從不為當(dāng)初的選擇而后悔。
③
專心致志、不斷堅持才能取得真正的成就。冼鼎昌在物理學(xué)研究中專心致志，為了同步輻射光源，他悶頭干了八。
④
崇高的使命感能夠?qū)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/rensheng/' target='_blank'>人生產(chǎn)生深刻的影響。正是強烈的社會責(zé)任感驅(qū)使他敢于接受科學(xué)研究上的挑戰(zhàn)，也給予他科研的持久動力。
⑤
良好的藝術(shù)興趣對研究能產(chǎn)生有利的影響。他熱愛音樂，能夠借音樂排遣物理學(xué)研究中產(chǎn)生的煩惱和困惑。
（答出一點給2
分，其中啟示1
分、分析1
分；答出三點給6
分。）

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