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“生命偶然,人生短暫,人應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)一生”閱讀答案
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路逍遙
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閱讀下面的文字,完成 1214 題。 生命偶然,
人生
短暫,人應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)一生,這是每一個(gè)有靈魂的人在人生的某一時(shí)刻必定會(huì)思考的問(wèn)題。在人生大部分的時(shí)間,人忙忙碌碌,很少會(huì)去
閱讀
下面的文字,完成12—14
題。
生命偶然,人生短暫,人應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)一生,這是每一個(gè)有靈魂的人在人生的某一時(shí)刻必定會(huì)思考的問(wèn)題。在人生大部分的時(shí)間,人忙忙碌碌,很少會(huì)去想這個(gè)問(wèn)題。只有偶然獨(dú)處時(shí),或在無(wú)眠的靜夜,這個(gè)令人惆悵的問(wèn)題才會(huì)突然來(lái)到我們心中。
哲學(xué)家福柯的人格魅力之一在我看來(lái)就是他極力倡導(dǎo)并一生不懈實(shí)踐的“
生活
美學(xué)”
。有一次,?聦(duì)友人說(shuō):“
使我驚訝的是,在我們的社會(huì)中,藝術(shù)只與物體發(fā)生關(guān)聯(lián),而不與個(gè)體或生命發(fā)生關(guān)聯(lián)……
每一個(gè)體的生活難道不可以是一件藝術(shù)品嗎?”
福柯的一生,潔凈,高雅,我行我素,超凡脫俗。對(duì)于生活,?鲁錆M審美的熱情,他力圖使自己的生活具有美的形式和美的內(nèi)容。他不僅使自己的生活成為一件美不勝收的藝術(shù)品,也倡導(dǎo)人們將他們的生活塑造成藝術(shù)品。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,創(chuàng)造藝術(shù)品成了一種職業(yè)性的活動(dòng)——
由畫(huà)家作畫(huà),由雕塑家雕塑,由音樂(lè)家作曲,由文學(xué)家寫(xiě)小說(shuō),由攝影家拍照。而這些人只占人口的極小一部分,也許連百分之一都不到。我們絕大多數(shù)的人,我們這些凡夫俗子,變得與藝術(shù)無(wú)緣。福柯卻告訴我們,我們的生活不但可以而且應(yīng)當(dāng)成為一件藝術(shù)品。這是多么美好呵。僅僅想到有這樣的可能性,就令人興奮不已。
當(dāng)福柯說(shuō)生活可以是一件藝術(shù)品時(shí),他提供了什么樣的依據(jù)呢?他的依據(jù)首先在于自我并不是事先給定的,而是由我們每個(gè)人用一天一天的生活創(chuàng)造出來(lái)的。不能否認(rèn),我們的生活和自我正是我們自己做出的一系列選擇的結(jié)果。無(wú)論我們是貧窮的還是富有的,無(wú)論我們是幸福的還是痛苦的,無(wú)論我們是
智慧
的還是愚昧的,在很大程度上,這都是我們自己選擇的結(jié)果,都是我們對(duì)自己生活的塑造。因此,?抡f(shuō):“
從自我不是給定的這一觀點(diǎn)出發(fā),我想只有一種可行的結(jié)果:我們必須把自己創(chuàng)造成藝術(shù)品。”
按照福柯的看法,人的自我是被發(fā)明出來(lái)的,而不是被發(fā)現(xiàn)出來(lái)的。發(fā)現(xiàn)是去找到一個(gè)已經(jīng)存在的東西,而發(fā)明卻完全是無(wú)中生有。如果人的自我是被發(fā)明出來(lái)的,人本身就沒(méi)有任何不可改變的規(guī)則、準(zhǔn)則或規(guī)范,也就不存在什么隱藏在外表之下的本質(zhì)。因此,畢其一生,?乱恢痹诶碚撋虾蛯(shí)踐上為抗拒“
說(shuō)出關(guān)于自己的真實(shí)情況”
這一命令而進(jìn)行著一種“
游擊戰(zhàn)”
。他堅(jiān)持認(rèn)為,一個(gè)理想的人“
并非那種努力去發(fā)現(xiàn)他自己、他的秘密的‘
真實(shí)’
的人,而是那種力圖發(fā)明他自己的人”
,是那種不受傳統(tǒng)道德約束的人。
?抡J(rèn)為,人的本質(zhì)——
假如人有本質(zhì)的話——
并不是一種與生俱來(lái)的、固定的、普遍的東西,而是由許多帶有
歷史
偶然性的規(guī)范和準(zhǔn)則塑造而成的,而那些規(guī)范和準(zhǔn)則,又是由每個(gè)人都必須在其中成長(zhǎng)的風(fēng)俗、習(xí)慣和制度所規(guī)定的。所有的文化都為生活于該文化之中的人們灌輸了各種各樣的思維方式、價(jià)值觀念、行為規(guī)范和道德習(xí)俗。從我們一降生到人世開(kāi)始,從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始,我們就在某種規(guī)范和習(xí)俗中生活,其中最典型的是語(yǔ)言,沒(méi)有人可以脫離開(kāi)幼的語(yǔ)言環(huán)境。對(duì)于這些規(guī)范和習(xí)俗,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)造力的人會(huì)循規(guī)蹈矩,亦步亦趨;而一個(gè)有創(chuàng)造力的人卻會(huì)在自己的生活和自我塑造的過(guò)程中對(duì)這些規(guī)范加以改變。而所有有創(chuàng)造力的人要做的第一件事,應(yīng)當(dāng)不是去創(chuàng)造小說(shuō)、
詩(shī)歌
、音樂(lè)、美術(shù),而是把自己的生命塑造成一件藝術(shù)品。難道對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),這不是最重要、最值得去做的事情嗎?
12
.對(duì)于這篇文章的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)
A.
人的自我是由自己來(lái)發(fā)明的,而不是被自己發(fā)現(xiàn)的。
B
.人的生活是由自己來(lái)發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)品。
C
.人應(yīng)當(dāng)把自己的生命塑造成一件藝術(shù)品。
D
.人應(yīng)當(dāng)愉快地度過(guò)自己的一生。
答案C
.(文章開(kāi)頭提出問(wèn)題“
人應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)一生?”
,結(jié)尾回答這個(gè)問(wèn)題:“
而所有有創(chuàng)造力的人要做的第一件事,應(yīng)當(dāng)不是去創(chuàng)造小說(shuō)、詩(shī)歌、音樂(lè)、美術(shù),而是把自己的生命塑造成一件藝術(shù)品。難道對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),這不是最重要、最值得去做的事情嗎?”
讀議論性實(shí)用類文章,抓觀點(diǎn),要看文章的首尾。此外,作者引用福柯的材料,是為了說(shuō)明人應(yīng)當(dāng)把自己生命塑造成一件藝術(shù)品。)
13
.關(guān)于?碌挠^點(diǎn),下列說(shuō)法與原文符合的一項(xiàng)是(
)
A
.一個(gè)理想的人,不是那種努力發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自己的秘密的“
真實(shí)”
的人,而是那種不受道德約束的人。
B
.人本身就沒(méi)有任何不可改變的規(guī)則、準(zhǔn)則或規(guī)范,也就不存在什么隱藏在外表之下的本質(zhì),因此人們也就沒(méi)有必要說(shuō)出關(guān)于自己的真實(shí)情況。
C
.所有的文化都為生活于該文化之中的人們灌輸了各種各樣的思維方式、價(jià)值觀念、行為規(guī)范和道德習(xí)俗。這些規(guī)范和習(xí)俗,使人們循規(guī)蹈矩,亦步亦趨。
D
.在我們的社會(huì)中,藝術(shù)只與物體發(fā)生關(guān)聯(lián),而不與個(gè)體或生命發(fā)生關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象令人驚訝。
答案:D
(解析:A
錯(cuò)在“
不受道德約束”
,應(yīng)該是“
不受傳統(tǒng)道德約束”
。B
?碌囊馑疾皇且覀兙芙^說(shuō)自己的真實(shí)情況,而是說(shuō)不存在一個(gè)所謂的“
真實(shí)的自我”
,因?yàn)樽晕也皇潜话l(fā)現(xiàn)的,而是被發(fā)明的,被創(chuàng)造的。C
項(xiàng)應(yīng)該是使“
缺乏創(chuàng)造力的人循規(guī)蹈矩,亦步亦趨。)
14
.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)?鲁珜(dǎo)“
生活美學(xué)”
的理由有哪些?(5
分)
答:
答案:1
)創(chuàng)造藝術(shù)不應(yīng)該只是職業(yè)藝術(shù)家的事,藝術(shù)不能只和物體關(guān)聯(lián),而不和個(gè)體或生命相關(guān)聯(lián)。2)
自我并不是事先給定的,而是由我們每個(gè)人用一天一天的生活創(chuàng)造出來(lái)的。我們的生活和自我是我們自己選擇的結(jié)果。(
或者:人的自我是被發(fā)明出來(lái)的,而不是被發(fā)現(xiàn)出來(lái)的。3
)人的本質(zhì)是由許多帶有歷史偶然性的規(guī)范和準(zhǔn)則塑造而成的,但是一個(gè)有創(chuàng)造力的人卻會(huì)在自己的生活和自我塑造的過(guò)程中對(duì)這些規(guī)范加以改變,一個(gè)有創(chuàng)造力的人,應(yīng)當(dāng)把自己的生命塑造成一件藝術(shù)品。(每點(diǎn)給2
分,答對(duì)三點(diǎn)給滿分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/371161.html
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