歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中記敘文閱讀
>
楊絳《記傅雷》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
記傅雷 楊絳 說起傅雷,總不免說到他的嚴(yán)肅。有一次,幾個(gè)客人在客廳里談得熱鬧,陣陣笑聲,傅雷自己也正笑得高興。忽然他靈機(jī)一動(dòng),躡足走到通往樓梯的門旁,把門一開,只見 記傅雷
楊絳
說起傅雷,總不免說到他的嚴(yán)肅。有一次,幾個(gè)客人在客廳里談得熱鬧,陣陣笑聲,傅雷自己也正笑得高興。忽然他靈機(jī)一動(dòng),躡足走到通往樓梯的門旁,把門一開,只見門后哥哥弟弟背著臉并坐在門檻后面的臺(tái)階上,正縮著脖子笑呢。傅雷一聲呵斥,兩個(gè)孩子在登登一陣凌亂的腳步聲里逃跑上樓。梅馥忙也趕了上去。在傅雷前,她是搶先去責(zé)罵兒子;在兒子前,她卻是擋了爸爸的盛怒,自己溫言告誡。等他們倆回來,客廳里漸漸回復(fù)了當(dāng)初的氣氛。但過了一會(huì)兒,在笑聲中,傅雷又突然過去開那扇門,阿聰、阿敏依然鬼頭鬼腦并坐原處偷聽。這回傅雷可冒火了,梅馥也起不了中和作用。只聽得傅雷厲聲喝,夾雜著梅馥的調(diào)解和責(zé)怪:一個(gè)孩子想是哭了,另一個(gè)還想為自己辯白。傅雷回客廳來,臉都?xì)馇嗔。梅馥抱歉地為客人換上熱茶,大家又坐了一會(huì)兒,辭出,不免嘆口氣:“
唉,傅雷就是這樣!”
有人說傅雷“
孤傲如云間鶴”
;傅雷卻不止一次在鐘書和我面前自比為“
墻洞里的小老鼠”
。傅雷的自比,乍聽未免滑稽。但傅雷這話不是矯情,也不是謙虛。我想他只是道出了自己的真實(shí)心情。傅雷曾告訴我們:某某“
朋友”
昨天還在他家吃飯,今天卻在報(bào)紙上罵他。這種事不止一遭。傅雷講起的時(shí)候,雖然眼睛里帶些氣憤,嘴角上掛著譏誚,總不免感嘆人心叵測、世情險(xiǎn)惡,覺得自己老實(shí)得可憐,孤弱得無以自衛(wèi)。他滿頭棱角,動(dòng)不動(dòng)會(huì)觸犯人;又加脾氣急躁,止不住要沖撞人。他知道自己不善在世途上圓轉(zhuǎn)周旋,他可以安身的“
洞穴”
,只是自己的書齋;他也像老鼠那樣,只在洞口窺望外面的大世界。他并不像天上的鶴,翹首云外,不屑顧視地下的泥淖。傅雷對國計(jì)民生念念不忘,只潛身書齋,作他的翻譯工作。
傅雷愛吃硬飯。他的性格也像硬米粒兒那樣僵硬、干爽;軟和懦不是他的美德,他全讓給梅馥了。朋友們愛說傅雷固執(zhí),可是我也看到了他的固而不執(zhí),有時(shí)候竟是很隨和的。他有事和鐘書商量,盡管討論得很熱烈,他并不固執(zhí)。他和周煦良同志合辦《新語》,盡管這種事鐘書毫無經(jīng)驗(yàn),他也不擯棄外行的意見。他有些朋友批評他不讓阿聰進(jìn)學(xué)校會(huì)使孩子脫離群眾,不善適應(yīng)社會(huì)。傅雷從諫如流,就把阿聰送入中學(xué)讀書。
一九五四在北京召開翻譯工作會(huì)議,傅雷未能到會(huì),只提了一份書面意見,討論翻譯問題。傅雷信手拈來,舉出許多謬誤的例句;他大概忘了例句都有主人。他顯然也沒料到這份意見書會(huì)大量印發(fā)給翻譯者參考;他拈出例句,就好比挑出人家的錯(cuò)來示眾了。這就觸怒了許多人,都大罵傅雷狂傲。平心說,把西方文字譯成中文,至少也是一項(xiàng)極繁瑣的工作。譯者盡管認(rèn)真仔細(xì),也不免掛一漏萬,譯文里的謬誤,好比貓狗身上的跳蚤,很難捉拿凈盡。假如傅雷打頭.先挑自己的錯(cuò)作引子,或者挑自己幾個(gè)錯(cuò)作陪,人家也許會(huì)心悅誠服。假如傅雷事先和朋友商談一下,準(zhǔn)會(huì)想得周到些。
傅雷對于翻譯工作無限認(rèn)真,不懈地虛心求進(jìn)。他經(jīng)常寫信和我們講究翻譯上的問題,具體問題都用紅筆清清楚楚錄下原文。傅雷從不自滿——
對工作認(rèn)真,對自己就感到不滿。他從沒有自以為達(dá)到了他所懸的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。他曾自苦譯筆呆滯,問我們怎樣使譯文生動(dòng)活潑。他說熟讀了老舍的小說,還是未能解決問題。我們以為熟讀一家還不夠,建議再多讀幾家。傅雷悵然,嘆恨沒許多時(shí)間看書。有人愛說他狂傲,他們實(shí)在是沒見到他虛心的一面。
傅雷翻譯傳記的時(shí)候,是在“
陰霾遮蔽整個(gè)天空的時(shí)期”
。他要借偉人克服苦難的壯烈悲劇,幫我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),他要宣揚(yáng)堅(jiān)忍奮斗,敢于向神明挑戰(zhàn)的大勇主義。可是,
智慧
和信念所點(diǎn)燃的一點(diǎn)光明,敵得過愚昧、褊狹所孕育的黑暗嗎?對人類的愛,敵得過人間的仇恨嗎?向往真理、正義的理想,敵得過爭奪名位權(quán)利的現(xiàn)實(shí)嗎?為善的心愿,敵得過作惡的力量嗎?傅雷連同他忠實(shí)的伴侶,竟被殘暴的浪潮沖倒、淹沒。傅雷已作古人,人死不能復(fù)生,可是被遺忘的、被埋沒的,還會(huì)重新被人記憶起來,發(fā)掘出來。
(本文有刪改)
一九八0
十一月
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/430290.html
相關(guān)閱讀:
《購買美麗華》閱讀答案
《醉翁用心良苦 逸夫不畏艱難》閱讀答案
《生化學(xué)家鄒承魯》閱讀答案
《“南開校父”嚴(yán)范孫本事》閱讀答案
《百前的李鴻章》閱讀
上一篇:
《趙孟?,開放在元朝的那朵無主桃花》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《讓子彈別飛》閱讀答案
《張大千的晚歲月》閱讀答案
《我的父親梁實(shí)秋(節(jié)選)》閱讀答案
王明哲《三袋米的故事》閱讀答案
《王選的選擇》閱讀答案
《大無大有周恩來(節(jié)選) 粱衡》閱讀答案
實(shí)用類文本閱讀: “博客之父”方興東(節(jié)選)
《誰與我同行(18分)》閱讀答案
《惠特曼訪問記》閱讀答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
《在開滿野花的小島上??紀(jì)念海子》閱讀答案及解析
推薦閱讀
新聞閱讀《奧斯維辛沒有什么新聞》附答案
新聞閱讀( 4 小題, 16 分) 奧斯維辛沒有什么新聞 從某種意義上說,在布熱金卡,最可怕的……
《黃庭堅(jiān):與蘇東坡比肩的文化大家》閱讀
黃庭堅(jiān):與蘇東坡比肩的文化大家 黃庭堅(jiān)幼時(shí)聰穎早慧,屬于神童。他 5 歲就能背誦五經(jīng), 堅(jiān)……
《行萬里路,謀萬家居:吳良鏞院士》閱讀
行萬里路,謀萬家 居:吳良鏞院士 很難想象,這是一位近 90 、中風(fēng) 愈 后的老人的日常生活……
施蟄存《畫師洪野》閱讀答案
畫師洪野 施蟄存 ①洪野是個(gè)并不十分有名的畫家,我認(rèn)識(shí)他,是在一個(gè)薄暮,我和一個(gè)朋友去……
《一代奇人辜鴻銘》閱讀答案
一代奇人辜鴻銘 陳 彰 辜鴻銘,福建廈門人,名湯生,號(hào)立誠,自稱慵人。他以南生于南洋,西……
相關(guān)閱讀
《樂山大佛》閱讀
《悲劇天才張蔭麟》閱讀答案
實(shí)用類文本閱讀《晚清名臣沈葆楨》(附答
《克羅齊的求索》閱讀答案
《科學(xué)巨人玻爾》閱讀答案
《一代奇人辜鴻銘》閱讀答案
《林巧稚:不為良相,便為良醫(yī)》閱讀答案
《金克木:小學(xué)畢業(yè)的大學(xué)教授?》閱讀答
實(shí)用類文本閱讀《冬嚴(yán)梅勁》(附答案)
《愛人者,人恒愛之??從口碑看楊善洲》閱
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved