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高二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案《森林與河流》
編輯:
路逍遙
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來(lái)源:
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高 二 級(jí)第二學(xué)期 語(yǔ)文 學(xué)科 總第 課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 課題 森林與河流 使用時(shí)間: 主備人: 劉月季 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 、學(xué)習(xí)本文通過(guò)豐富的想像,使用多種修辭手法,抒寫充滿詩(shī)情畫意的 高
二
級(jí)第二學(xué)期
語(yǔ)文
學(xué)科
總第
課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
課題
森林與河流
使用時(shí)間:
主備人:
劉月季
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1
、學(xué)習(xí)本文通過(guò)豐富的想像,使用多種修辭手法,抒寫充滿詩(shī)情畫意的自然之美的手法
2
、進(jìn)一步了解人與自然的關(guān)系,審視自然在人類社會(huì)中的地位和作用,增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境意識(shí)
二、知識(shí)構(gòu)成:
1
、掌握下列
詞語(yǔ)
⑴
、給下列字注音:
衍
生
撩
撥
潺
潺
僻
靜
干
涸
湍
急
苔
鮮
卡
住
靜
謐
颶
風(fēng)
柵
欄
汩
汩
璀璨
一
泓
剎
那
澄
碧
瞳
孔
愜
意
貧
瘠
啃
噬
頜
首
樹(shù)
椏
不
諳
世事
枝
蔓
⑵
掌握下列成語(yǔ)
晶瑩剔透
光怪陸離 怒發(fā)沖冠 此起彼伏 萬(wàn)籟俱寂
聲情并茂 森嚴(yán)壁壘 一望無(wú)際 花團(tuán)錦簇
2
、初讀全文,整體感知
文章主要寫了一條河流及其旁邊的森林,可分為幾個(gè)部分?概括每部分大意
第一部分(1
節(jié)):
第二部分(2-7
節(jié)):
第三部分(8-9
節(jié)):
三、學(xué)法和自檢:
總結(jié)本文藝術(shù)手法
1
、
2
、
課題
森林與河流
四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
溪流
賈平凹
http://www.5156zuowen.cn/a/chuzhong/30/12269.html
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/476779.html
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