高 二 級第二學期 語文 學科 總第 課時導學案 課題 森林與河流 使用時間： 主備人： 劉月季 一、學習目標： 1 、學習本文通過豐富的想像，使用多種修辭手法，抒寫充滿詩情畫意的 高

二

級第二學期

語文

學科

總第

課時導學案

課題

森林與河流
使用時間：


主備人：

劉月季

一、學習目標：

1
、學習本文通過豐富的想像，使用多種修辭手法，抒寫充滿詩情畫意的自然之美的手法
2
、進一步了解人與自然的關(guān)系，審視自然在人類社會中的地位和作用，增強生態(tài)環(huán)境意識
二、知識構(gòu)成：

1
、掌握下列詞語
⑴
、給下列字注音：
衍
生
撩撥
潺潺

僻靜
干涸
湍
急
苔鮮
卡住
靜謐
颶風
柵
欄
汩汩
璀璨
一泓
剎那
澄
碧
瞳孔
愜意
貧瘠
啃噬
頜
首
樹椏
不諳世事
枝蔓
⑵
掌握下列成語
晶瑩剔透
光怪陸離　怒發(fā)沖冠　此起彼伏　萬籟俱寂　
聲情并茂　森嚴壁壘　 一望無際　花團錦簇
2
、初讀全文，整體感知
文章主要寫了一條河流及其旁邊的森林，可分為幾個部分？概括每部分大意
第一部分（1
節(jié)）：
第二部分（2-7
節(jié)）：
第三部分（8-9
節(jié)）：
三、學法和自檢：
總結(jié)本文藝術(shù)手法
1
、
2
、


課題

森林與河流

四、達標檢測
溪流

賈平凹
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