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“構(gòu)思的誕生幾乎沒(méi)有雷同的”閱讀答案
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路逍遙
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閱讀下面的文字,完成 10 12 題。 構(gòu)思的誕生幾乎沒(méi)有雷同的。要解釋構(gòu)思的產(chǎn)生,最好的辦法莫過(guò)于借重比喻。一些極其復(fù)雜的事情,若用比喻來(lái)加以解釋,往往能收撥云見(jiàn)天的效果
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下面的文字,完成
10
—
12
題。
構(gòu)思的誕生幾乎沒(méi)有雷同的。要解釋構(gòu)思的產(chǎn)生,最好的辦法莫過(guò)于借重比喻。一些極其復(fù)雜的事情,若用比喻來(lái)加以解釋,往往能收撥云見(jiàn)天的效果。有一次,人們問(wèn)天文學(xué)家金斯我們的地球有多大紀(jì)了。“你們想像一下,”金斯回答說(shuō),“有一座巍峨的大山,比方說(shuō)吧,高加索的厄爾布魯山。你們?cè)僭O(shè)想一下,有一只小麻雀在山頂上無(wú)憂無(wú)慮地跳來(lái)跳去,啄著這座山。這只麻雀把厄爾布魯山啄光需要多長(zhǎng)的時(shí)間,地球就已存在多長(zhǎng)時(shí)間了。”
至于有助于領(lǐng)會(huì)構(gòu)思是怎樣產(chǎn)生的比喻,就簡(jiǎn)單多了。構(gòu)思好比閃電。電日日夜夜在地面的上空積累,一旦空氣中的電達(dá)到了飽和狀態(tài),一朵朵潔白的積云就會(huì)變成陰森的積雨云,于是從積雨云的稠密的帶電的水汽中,便會(huì)爆發(fā)第一道火花——閃電。幾乎緊接在閃電之后,一場(chǎng)暴雨便會(huì)傾瀉而下。
構(gòu)思就如閃電,產(chǎn)生于人的滿含思想、感情和記憶的印痕的意識(shí)之中。所有這一切是逐步地、慢慢地積累的,等到電位差增大到一定程度時(shí),就必然導(dǎo)致放電的現(xiàn)象。這時(shí),意識(shí)這個(gè)被整個(gè)兒壓縮的,還多少有點(diǎn)混亂的世界,便會(huì)誕生閃電,也就是說(shuō)誕生構(gòu)思。構(gòu)思之得以產(chǎn)生同閃電之得以產(chǎn)生一樣,往往只需要一個(gè)極為輕微的推動(dòng)力?赡苁且淮闻既坏南喾辏赡苁怯≡谛闹械囊痪湓,可能是一場(chǎng)夢(mèng),可能是遠(yuǎn)方的呼聲,也可能是水滴映射出來(lái)的陽(yáng)光或者是輪船的汽笛聲。
列夫
·
托爾斯泰看見(jiàn)了一株斷掉的牛蒡,便爆發(fā)了閃電:產(chǎn)生了描繪哈
吉·
穆拉特的那部令人驚嘆的中篇小說(shuō)的構(gòu)思。然而,托爾斯泰要是從未去過(guò)高加索,也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哈
吉·
穆拉特的事跡,那么牛蒡就無(wú)從觸發(fā)他這個(gè)構(gòu)思。唯其因?yàn)橥袪査固┬睦飳?duì)這個(gè)題材已有所醞釀,所以牛蒡才引起了他必要的聯(lián)想。
如果說(shuō)閃電好比是構(gòu)思的話,那么豪雨就是構(gòu)思的體現(xiàn)。體現(xiàn)為形象與語(yǔ)言的和諧的洪流。體現(xiàn)為書(shū)。
但是跟明亮的閃電不同,構(gòu)思最初往往是模糊不清的。構(gòu)思只可能逐步成熟,逐步吸引作家的才智和心靈,逐步趨于周密,趨于復(fù)雜化。但是所謂“構(gòu)思醞釀”的過(guò)程卻全然不像某些幼稚的人所想像的
那種樣子
。這絕不表現(xiàn)為作家抱住腦袋坐在那里向壁虛構(gòu),或者獨(dú)自一人像個(gè)狂人似的口中念念有詞地踱來(lái)踱去。構(gòu)思的形成和充實(shí)是個(gè)不間斷的過(guò)程,每日每時(shí),隨時(shí)隨地,在一切偶然的事件中,在勞動(dòng)中,在我們“轉(zhuǎn)瞬即逝的生命”的喜怒哀樂(lè)中,不停地進(jìn)行著的。要想使構(gòu)思成熟,作家決不可脫離
生活
,一味地去“苦思冥想”。相反,只有始終不渝地接觸現(xiàn)實(shí),構(gòu)思才得以綻出鮮花。
(摘自康
帕烏斯托夫斯基《金薔薇》有刪減)
10
.下面對(duì)原文的概括和分析,正確
的一項(xiàng)是(
3
分)
A
.文章第一段引用金斯的故事,是為了告訴我們構(gòu)思是如何產(chǎn)生的。
B
.“幾乎緊接在閃電之后,一場(chǎng)暴雨便會(huì)傾瀉而下。”文中的這句話講的是構(gòu)思的產(chǎn)生如同暴雨的產(chǎn)生。
C
.文章認(rèn)為構(gòu)思之得以產(chǎn)生往往只需要一個(gè)偶然的因素。
D
.普希金曾說(shuō):“當(dāng)時(shí),這部自由的小說(shuō)的遠(yuǎn)景,我雖然透過(guò)魔法的水晶,卻仍然沒(méi)有看得分明。”這句話很好地說(shuō)明了文章最后一段談的構(gòu)思與明亮閃電的不同。
11
.文章最后一段,畫(huà)線的“那種樣子”指的是什么樣子?作者認(rèn)為構(gòu)思的過(guò)程應(yīng)該像哪種樣子?(
2
分)
12
.請(qǐng)概括本文作者認(rèn)為構(gòu)思產(chǎn)生的過(guò)程。(
4
分)
參考答案:
10.D
A
一些極其復(fù)雜的事情,若用比喻來(lái)加以解釋,往往能收撥云見(jiàn)天的效果。金斯的故事,為了告訴我們比喻的解釋效果。
B
閃電指的是構(gòu)思,暴雨指的是構(gòu)思的成果。
C
托爾斯泰事例說(shuō)明,先要有積累。
11
(
1
)抱住腦袋坐在那里向壁虛構(gòu),或者獨(dú)自一人像個(gè)狂人似的口中念念有詞地踱來(lái)踱去;蛘撸好撾x生活,一味地去“苦思冥想”。
(
2
)作家決不可脫離生活,一味地去“苦思冥想”。相反,只有始終不渝地接觸現(xiàn)實(shí),構(gòu)思才得以綻出鮮花。
12
(
1
)人的意識(shí)之中逐步地、慢慢地積累思想、感情和記憶的印痕。
(
2
)需要一個(gè)極為輕微的推動(dòng)力,我們周圍世界,我們身上一切都可能是推動(dòng)力。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/516952.html
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