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實(shí)用類文本閱讀“華東師大版《一課一練》要在英國(guó)出分冊(cè)了”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文字,完成 (1) ~ (4) 題。 (25 分 ) 材料一 據(jù)《解放網(wǎng)》報(bào)道,上海學(xué)生熟悉的華東師大版《一課一練》要在英國(guó)出分冊(cè)了。昨天,記者向華東師大出版社核實(shí),《一課一練》 閱讀下面的文字,完成
(1)

(4)
題。
(25

)
材料一
據(jù)《解放網(wǎng)》報(bào)道,上海學(xué)生熟悉的華東師大版《一課一練》要在英國(guó)出分冊(cè)了。昨天,記者向華東師大出版社核實(shí),《一課一練》數(shù)學(xué)分冊(cè)英國(guó)版已經(jīng)在翻譯中,有望于今暑期出版。而《一課一練》英國(guó)版的起因,則是上海學(xué)生在全球PISA
中取得的好成績(jī),讓英國(guó)教育界決意“
取經(jīng)”

近來,雖然反思中國(guó)應(yīng)試教育的聲音依然不時(shí)傳來,但是中國(guó)的基礎(chǔ)教育似乎已逐漸受到西方國(guó)家的重視和推崇。尤其是
12
月3
日,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)布了
《國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目》結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示,上海中學(xué)生的數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)能力均為世界第一。數(shù)學(xué)成績(jī)方面,上海學(xué)生平均分是613
分,英國(guó)學(xué)生僅為494
分。其中,上海學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的平均成績(jī)?yōu)?00
分,比第二名高38
分。這一權(quán)威的評(píng)估結(jié)果在西方引起轟動(dòng)。
就在今1
月,華東師大出版社與英國(guó)著名的哈珀柯林斯出版社簽訂協(xié)議,將推出《一課一練》數(shù)學(xué)分冊(cè)的英國(guó)版,名字定為《上海數(shù)學(xué)一課一練》。目前,這套書正在翻譯過程中,有望于今暑假正式出版。“
把‘
上海數(shù)學(xué)’
放進(jìn)書名里,就是因?yàn)橛?guó)方面非常重視上海在基礎(chǔ)教育、尤其是數(shù)學(xué)方面的教育經(jīng)驗(yàn)。”
華東師大出版社社長(zhǎng)王焰表示。
華東師范大學(xué)出版社教輔分社社長(zhǎng)倪明透露,《上海數(shù)學(xué)一課一練》共有11
冊(cè),分別對(duì)應(yīng)英國(guó)從小學(xué)到初中的11
個(gè)級(jí),將以原書中題目為基礎(chǔ),進(jìn)行適當(dāng)改變,但不會(huì)降低難度。該書將以原書中題目為基礎(chǔ),根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃男枰杉仁煜?guó)內(nèi)教材、又對(duì)英國(guó)教育有深入了解的專家團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)翻譯與改編。
1993
,華東師范大學(xué)出版社推出《一課一練》,并在1999
將品牌做大,覆蓋一至十二級(jí)全部學(xué)科!兑徽n一練》曾三次獲得上海市著名商標(biāo),在其全盛時(shí)期,開學(xué)前的銷售量曾高達(dá)280
萬冊(cè)左右,還曾創(chuàng)下單冊(cè)的銷售數(shù)超過在校學(xué)生數(shù)的奇跡。目前,上海學(xué)生平均人手一冊(cè)《一課一練》。目前,《一課一練》系列共有七十多個(gè)品種,擁有由一線教師和教研員組成的百余人編者團(tuán)隊(duì)。
(節(jié)選自《東方網(wǎng)》,2015
2
月28
日)
材料二
上海學(xué)生熟悉的華東師大版《一課一練》,要在英國(guó)出分冊(cè)了。昨天,記者向華東師大出版社核實(shí),《一課一練》數(shù)學(xué)分冊(cè)英國(guó)版已經(jīng)在翻譯中,有望于今暑期出版。而《一課一練》英國(guó)版的起因,則是上海學(xué)生在全球PISA
中取得的好成績(jī),讓英國(guó)教育界決意“
取經(jīng)”
。
事實(shí)上,多來,中國(guó)已經(jīng)逐漸形成一套適合中國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)教育模式,盡管這種模式有它的問題和缺陷,但不可否認(rèn)的是它有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
去2
月下旬,英國(guó)教育和兒童事務(wù)部副部長(zhǎng)莉茲·
特魯斯女士率領(lǐng)英國(guó)教育代表團(tuán)專程來滬“
取經(jīng)”
,探訪福山外國(guó)語小學(xué)、建平中學(xué)西校、上海中學(xué),了解上;A(chǔ)教育均衡發(fā)展、尤其是學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)出眾的原因。上海市基礎(chǔ)教育國(guó)際課程比較研究所所長(zhǎng)、原上海中學(xué)校長(zhǎng)唐盛昌,與英國(guó)教育代表團(tuán)就“PISA
上海領(lǐng)先與上海中學(xué)數(shù)學(xué)有潛質(zhì)學(xué)生培育”
這一話題進(jìn)行了交流。
(節(jié)選自《新聞晨報(bào)》,2015
3
月3
日)
材料三
2
月底,華東師大版《一課一練》要在英國(guó)出分冊(cè)的消息一出,立即引起社會(huì)關(guān)注。在中國(guó)父母熱捧各種國(guó)外教材、國(guó)外課程的當(dāng)下,中國(guó)教輔《一課一練》卻能出口到英國(guó),這個(gè)現(xiàn)象值得思考。
由于學(xué)校辦學(xué)模式不同,升學(xué)評(píng)價(jià)體系不同,走出國(guó)門的教輔讀物無疑是受到肯定和歡迎的教輔精品。事實(shí)上,《一課一練》已經(jīng)雄霸上海教輔書市場(chǎng)20
多。
王焰說,好的教輔應(yīng)該承擔(dān)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)習(xí)興趣、影響學(xué)生處事態(tài)度、傳播科學(xué)知識(shí)等4
個(gè)方面職能。經(jīng)過教學(xué)研究,精心挑選習(xí)題的教輔,可以讓學(xué)生做比較少的題就能掌握核心知識(shí),對(duì)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是很有利的。“
《一課一練》相較于國(guó)外的教輔,主要區(qū)別在于它能為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),使得每個(gè)孩子都能穩(wěn)步前進(jìn),這正是國(guó)外所缺乏的。”
王焰同時(shí)表示,常修常新是教輔保持活力的關(guān)鍵,且必須不斷創(chuàng)新。即使教材沒有變動(dòng),《一課一練》也是一兩做一次小修改,三大修訂一次。從
秋季開始,《一課一練》針對(duì)書中的難點(diǎn)題目,請(qǐng)名師錄制了微視頻,掃描二維碼即可觀看解題過程,“
網(wǎng)上一課一練課堂”
也已上線。
(節(jié)選自《中國(guó)新聞出版報(bào)》,2015
3
月3
日)
材料四
有輿論認(rèn)為,教輔讀物走出國(guó)門,這是給飽受詬病的教輔讀物正名。在國(guó)內(nèi)被質(zhì)疑為為應(yīng)試教育推波助瀾的教輔,現(xiàn)今被國(guó)外引進(jìn),我們不應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育妄自菲薄。而其實(shí),教輔讀物的問題,不是其該不該有的問題,而是太過泛濫,以及學(xué)生們都必須采用。國(guó)內(nèi)的教輔讀物走出國(guó)門到國(guó)外,不太可能復(fù)制國(guó)內(nèi)的模式,其在國(guó)外市場(chǎng)的運(yùn)作,可以讓我們看到國(guó)外教育和我們的不同。
客觀而言,教輔讀物對(duì)部分學(xué)生,是有一定價(jià)值的,這部分學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇適合的輔導(dǎo)讀物,在國(guó)外書店和超市,我也曾看到有學(xué)科輔導(dǎo)書籍,但不像國(guó)內(nèi)那么多,學(xué)生選購(gòu)也不踴躍。國(guó)內(nèi)則不同,教輔讀物則成為學(xué)生的必備品,由于教輔需求旺盛,利益可觀,不少出版機(jī)構(gòu)都進(jìn)入教輔市場(chǎng),導(dǎo)致教輔讀物魚龍混雜。
(節(jié)選自《熊丙奇博客》)
(1
)閱讀材料一,試概括說明材料傳遞的重要信息。(5
分)
(2
)比較材料一和材料二,簡(jiǎn)要說明兩則新聞內(nèi)容的異同點(diǎn)。(6
分)
(3
閱讀材料三,說說教輔書《一課一練》的特點(diǎn)。(6
分)
(4
)結(jié)合四則材料,請(qǐng)你依據(jù)教輔資料的使用經(jīng)歷,就教輔泛濫問題談?wù)勛约旱目捶ā#?
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12.
(1
)(5
分,每答對(duì)一點(diǎn)得1
分)①
報(bào)道《一課一練》要在英國(guó)出分冊(cè)的消息;②
介紹《一課一練》出英國(guó)版的緣由;③
介紹《一課一練》英國(guó)版定名的原因;④
介紹《一課一練》英國(guó)版出版前的準(zhǔn)備工作;⑤
簡(jiǎn)介《一課一練》的發(fā)展、銷售與影響。
(2
)(6
分)異:①
材料一更為全面地報(bào)道了《一課一練》要在英國(guó)出分冊(cè)的事情,包括原因、出版前的準(zhǔn)備工作、《一課一練》的發(fā)展?fàn)顩r與影響力。(2
分)②
材料二側(cè)重報(bào)道了英國(guó)教育代表團(tuán)專程來滬“
取經(jīng)”
的事。(2
分)
同:①
都報(bào)道了華東師大版《一課一練》要在英國(guó)出分冊(cè)的消息和原因;②
都談及中國(guó)基礎(chǔ)教育模式已受到英國(guó)的重視和推崇的情況。(2
分)
(3
)(6
分)《一課一練》是在國(guó)內(nèi)外受到肯定和歡迎的教輔精品:①
《一課一練》具有減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、傳播科學(xué)知識(shí)等作用;(2
分)②
《一課一練》常修常新,自始至今保持活力;(2
分)③
《一課一練》能與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。(2
分)
(4
)(8
分)【答案示例】我國(guó)有精品教輔走出國(guó)門,但與此同時(shí),教輔泛濫問題也應(yīng)得到解決,提高教輔書質(zhì)量和水平是根本,相關(guān)部門的監(jiān)管也不能少。(2
分)①
我國(guó)教輔應(yīng)向《一課一練》看齊,加大質(zhì)量改革,創(chuàng)出更多優(yōu)質(zhì)教輔以滿足旺盛的教輔需求,讓劣質(zhì)教輔失去市場(chǎng),緩解教輔泛濫問題;(結(jié)合材料三、四得出)(2
分)②
做教輔要像《一課一練》那樣,了解并研究學(xué)生的教育模式和不同學(xué)情,做貼合學(xué)生實(shí)際、更有針對(duì)性的教輔,才能讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上從教輔中得到有益的輔導(dǎo);(結(jié)合材料一、二得出)(2
分)③
相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,合理地提高教輔的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),要讓那些為逐利而生卻質(zhì)量不高的教輔無法進(jìn)入市場(chǎng)。(2
分)(答案不求雷同,考生扣住材料中的“
監(jiān)管”“
泛濫”“
針對(duì)性”
等關(guān)鍵詞作答,表述言之成理即可)

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