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高三文言文閱讀《楊維岳傳》發(fā)附答案及翻譯
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
楊維岳傳 戴名世 楊維岳,廬州巢縣人也。生而孝謹(jǐn),好讀書(shū),毅然自守以正。嘗以文見(jiàn)知于郡守。一日往謁,適富民有犯法者,守教維岳為之代請(qǐng),可得金數(shù)百。維岳謝曰: 犯罪自有 楊維岳傳
戴名世
楊維岳,廬州巢縣人也。生而孝謹(jǐn),好讀書(shū),毅然自守以正。嘗以文見(jiàn)知于郡守。一日往謁,適富民有犯法者,守教維岳為之代請(qǐng),可得金數(shù)百。維岳謝曰:
“
犯罪自有公法。使此人不當(dāng)罪,而維岳受其金,則不祥;使此人當(dāng)罪,以維岳故貰之,是以私愛(ài)而撓公法也。維岳兢兢自守,懼無(wú)以報(bào)德,其敢以是為公累?
”
郡守由是益敬重之。嘗讀書(shū)至忠孝大節(jié),往往三復(fù)流涕。慕文文山之為人也,畫(huà)像祀之。
崇禎中,陜西盜起,都御史史可法巡撫淮揚(yáng)。維岳曰:
“
此當(dāng)代偉人也,不可以不見(jiàn)。
”
乃徒步詣軍門(mén)往謁。居無(wú)何,寇益急,詔天下勤王。時(shí)可法已拜南京兵部尚書(shū),以府庫(kù)虛耗,軍資竭,兵不得出,傳檄諭天下捐貲救國(guó)。維岳捧檄泣曰:
“
國(guó)事如此,吾何以家為!
”
即毀家以為士民倡。
崇禎十七,上崩于煤山。維岳聞之,北面痛哭,累晝夜不能寢食。未一歲,北兵渡江,京師潰,而史可法以大學(xué)士督師揚(yáng)州,城破死之。維岳泣曰:
“
國(guó)家養(yǎng)士三百,以身殉國(guó),奈何獨(dú)一史公!
”
于是設(shè)史公主
①
,為文祭之而哭于庭。家人進(jìn)粥食,麾之去;平日好飲酒,亦卻之。曰:
“
今值國(guó)事如此,飲食能下咽乎!
”
居三日,北兵至,下令剃發(fā)。維岳不肯。人謂:
“
先生曷避諸
?”
維岳曰:
“
避將何之?吾死耳!吾死耳!
”
其子對(duì)之泣,維岳曰:
“
小子!吾生平讀書(shū)何事?一旦茍全幸生,吾義不為!吾今得死所矣,小子何泣焉?
”
人有來(lái)勸慰,偃臥唯唯而已。作不髡永訣之辭以見(jiàn)志。凡不食七日,氣息僅存。親屬人來(lái)觀者益眾,忽張目,視其子曰:
“
前日見(jiàn)志之語(yǔ),慎毋以示世也。
”
頃之遂卒,五十六。聞?wù)吣粸橹魈椋街u為文烈公。
嗚呼!三代以來(lái),變故多矣,為人臣者,往往身為大官不能為國(guó)死,而布衣、諸生又以死非吾事,則是無(wú)一人死也,君臣之義幾何而不絕也哉!
(選自《南山集》,有刪節(jié))
注:
①
主:死者的牌位。
5.
對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
▲
)(
3
分)
A
.以維岳故貰之
貰:赦免
B
.累晝夜不能寢食
累:連續(xù)
C
.北兵渡江,京師潰
潰:攻破
D
.慎毋以示世也
慎:小心
6.
下列句子中,直接表現(xiàn)楊維岳忠義大節(jié)的一組是(
▲
。
3
分)
①
以維岳故貰之,是以私愛(ài)而撓公法也
②
即毀家以為士民倡
③
北面痛哭,累晝夜不能寢食
④
避將何之?吾死耳
⑤
乃作不髡永訣之辭以見(jiàn)志
⑥
聞?wù)吣粸橹魈?br />A.
①⑤⑥
B.
①③⑤
C.
②③④
D.
②④⑥
7.
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(
▲
。
3
分)
A
.楊維岳喜好讀書(shū),堅(jiān)守正道。他寧可不要數(shù)百兩銀子,也不為犯法的富民
“
代請(qǐng)
”
。郡守因此越發(fā)敬重他的為人。
B
.楊維岳一直很敬重文天祥和史可法,他畫(huà)了文天祥畫(huà)像經(jīng)常祭拜;在史可法死后,為楊維岳又設(shè)牌位寫(xiě)文章哭祭他。
C
.清兵南下后,下令士民剃發(fā)。楊維岳既不剃發(fā),也不躲藏,決心以死明志,別人來(lái)勸慰他,他也臥床不應(yīng),絕食多日而亡。
D
.作者譴責(zé)了在民族危難之際貪生怕死的達(dá)官貴人,以及不明大義的平民、書(shū)生,肯定了楊維岳為守君臣之義而獻(xiàn)身的行為。
8.
把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(
10
分)
⑴
維岳兢兢自守,懼無(wú)以報(bào)德,其敢以是為公累?(
3
分)
譯文:
▲
⑵
以府庫(kù)虛耗,軍資竭,兵不得出,傳檄諭天下捐貲救國(guó)。(
4
分)
譯文:
▲
⑶
而史可法以大學(xué)士督師揚(yáng)州,城破死之。(
3
分)
譯文:
▲
[
參考答案
]
5.D
(慎,千萬(wàn))
6 C
(
①
是直接表現(xiàn),但不是其大節(jié);
⑥
可以表現(xiàn)其大節(jié),但不直接。)
7.C
(
“
臥床不應(yīng)
”
錯(cuò),唯唯是指對(duì)勸慰者客氣而簡(jiǎn)單的答語(yǔ),此處有敷衍意)
8.
(
1
)我小心謹(jǐn)慎地堅(jiān)守自己的節(jié)操,還擔(dān)心沒(méi)法報(bào)答您的恩德,哪敢因?yàn)檫@件事而連累您?(一句
1
分)
(
2
)因?yàn)閲?guó)庫(kù)虧損,軍隊(duì)物資用盡,軍隊(duì)不能出征,發(fā)布檄文告曉天下人捐錢(qián)財(cái)救國(guó)。(一句
1
分)
(
3
)史可法憑大學(xué)士的身份在揚(yáng)州指揮軍隊(duì)抗清,城池被攻破后為國(guó)而死。(第一句
2
分,第二句
1
分)
附參考譯文
楊維岳是廬州府巢縣人。生性孝順而恭謹(jǐn),愛(ài)好讀書(shū),堅(jiān)守正道。曾經(jīng)憑借他的文章被知府賞識(shí)。一天,去拜訪知府,恰好碰上一個(gè)犯法的富人,知府教楊維岳替他打官司,可以獲得幾百兩銀子。楊維岳推辭說(shuō):
“
犯罪自有公法處置。假使這個(gè)人不應(yīng)該判罪,而我接受他的銀子,就會(huì)不吉利;假使這個(gè)人應(yīng)該判罪,卻因?yàn)槲业木壒识饷饬怂,這是用私情干擾公法。我小心謹(jǐn)慎地堅(jiān)守自己的節(jié)操,還擔(dān)心沒(méi)法報(bào)答您的恩德,哪敢因?yàn)檫@件事而連累您?
”
知府因此更加敬重他。楊維岳讀書(shū)讀到忠孝大節(jié)之處,常常多次流淚。他仰慕文天祥的為人,就畫(huà)了他的像供奉他。
崇禎間,盜賊蜂起,都御史史可法任揚(yáng)州巡撫。楊維岳說(shuō):
“
這個(gè)人是當(dāng)代偉人,不可以不拜見(jiàn)。
”
于是徒步到駐軍營(yíng)地拜見(jiàn)史可法。沒(méi)過(guò)多久,北寇的進(jìn)攻更加急迫,皇上詔令天下起兵救援。這時(shí)史可法已被任命為南京兵部尚書(shū),因?yàn)閲?guó)庫(kù)虧損,軍隊(duì)物資用盡,軍隊(duì)不能出征,發(fā)布檄文告曉天下人捐錢(qián)財(cái)救國(guó)。楊維岳捧著檄文哭著說(shuō):
“
國(guó)家大事到這個(gè)地步,我還要家干什么呢!
”
當(dāng)即變賣家產(chǎn)來(lái)做大家的表率。
崇禎十七,皇上死在煤山。楊維岳聽(tīng)到這件事,面向北方痛哭,連續(xù)幾個(gè)晝夜不愿吃飯睡覺(jué)。不到一,清兵渡過(guò)長(zhǎng)江,國(guó)都被攻陷。史可法憑大學(xué)士的身份在揚(yáng)州指揮軍隊(duì)抗清,城池被攻破后為國(guó)而死。楊維岳哭著說(shuō):
“
國(guó)家培養(yǎng)讀書(shū)人幾百,以身殉國(guó)的,為什么只有一個(gè)史公!
”
于是在庭院里設(shè)下史公的牌位,寫(xiě)了祭文哭拜他。家人送來(lái)米粥食物,他揮揮手叫拿走;平時(shí)喜歡飲酒,也拒絕了。他說(shuō):
“
現(xiàn)在正遇上國(guó)家大事如此糟糕,還能吃得下喝得下嗎!
”
過(guò)了幾天,清兵到來(lái),下令剃發(fā),楊維岳不肯。有人說(shuō):
“
您何不為此而避一避呢?
”
楊維岳說(shuō):
“
能躲避到哪里去呢?讓我死吧!讓我死吧!
”
他的兒子對(duì)著他哭泣,楊維岳說(shuō):
“
孩子!我一生讀書(shū)做什么用?如果有一天要我茍且偷生,我信守大義,堅(jiān)決不干!我現(xiàn)在能夠死得其所了,你哭什么呢?
”
有人來(lái)勸慰他,他只是躺著隨便答應(yīng)罷了。寫(xiě)下寧死也不剃發(fā)的文字來(lái)表現(xiàn)他的志向。一連七天不吃飯,僅存一點(diǎn)氣息。來(lái)看望他的親屬越來(lái)越多,他忽然睜大眼睛看著兒子說(shuō):
“
前幾天表現(xiàn)我的志向的文字,千萬(wàn)不要拿它給世人看。
”
不一會(huì)兒就去世了,享五十六歲。知道這件事的人沒(méi)有不為他流淚的,民間給他立的謚號(hào)是文烈公。
唉!三代以來(lái),興亡更替的事情多了。做臣子的常常身居高位卻不愿為國(guó)家而死,平民、書(shū)生又認(rèn)為為國(guó)而死不是自己的事,那么這樣就沒(méi)有一人愿為國(guó)而死,君臣之義不斷絕還能有多久呢!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/580626.html
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