文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 憑什么讓你很幸福 [ 意大利 ] 迪諾 布扎蒂 在城郊這所專門關(guān)押無(wú)期徒刑犯人的巨大監(jiān)獄里，有一條看似十分人性，實(shí)則極為殘忍的規(guī)定。 每一個(gè)被判終身監(jiān) 文學(xué)類文本閱讀（
25
分）
憑什么讓你很幸福
[
意大利]
迪諾
•
布扎蒂
在城郊這所專門關(guān)押無(wú)期徒刑犯人的巨大監(jiān)獄里，有一條看似十分人性，實(shí)則極為殘忍的規(guī)定。
每一個(gè)被判終身監(jiān)禁的人，都有一次站在大眾面前向全體市民發(fā)表半個(gè)小時(shí)演說(shuō)的機(jī)會(huì)。犯人由牢里被帶到典獄長(zhǎng)和其他人的辦公室所在大樓的露臺(tái)上，若演講結(jié)束聽眾鼓掌，演講者就重獲自由。
這聽起來(lái)好像是天大的恩惠，其實(shí)不然。首先，向大眾求助的機(jī)會(huì)只有一次，它讓希望變成折磨。犯人并不知道什么時(shí)候輪到自己，一切都由典獄長(zhǎng)決定。有可能才入獄半小時(shí)就被帶上露臺(tái)，也可能需要漫長(zhǎng)的等待。有人年紀(jì)輕輕入獄，走上命運(yùn)的露臺(tái)時(shí)已經(jīng)垂垂老矣，幾乎已喪失說(shuō)話能力。
可供參考的，就是那些已做過(guò)演說(shuō)但未獲青睞的前人的經(jīng)驗(yàn)。但這些被“篩掉”的家伙一句話都不肯說(shuō)，不管我們?cè)趺辞笏麄兺侣堆菡f(shuō)的內(nèi)容和群眾的反應(yīng)，都沒有用，他們只冷冷一笑，不發(fā)一言。既然我要在牢獄里度過(guò)余生——他們心里一定那么想——那你們也都留著吧，休想我會(huì)幫你們，反正我本來(lái)就是壞蛋。
最棘手的卻是那些來(lái)聽演講的市民。我們固然是十惡不赦的壞蛋，外面那些自由的男男女女也不是省油的燈。一宣布有犯人要上露臺(tái)講話，他們就蜂擁而至，不是因?yàn)橛腥说拿�運(yùn)掌握在他們手上，事關(guān)重大，而是帶著逛廟會(huì)、看戲的心情而來(lái)。他們是來(lái)看熱鬧的。他們口哨、臟話齊飛，外加陣陣哄笑。本已心情起伏、全身無(wú)力的我們，面對(duì)這樣的舞臺(tái)能做什么？
雖然傳說(shuō)中曾經(jīng)有無(wú)期徒刑犯通過(guò)了這個(gè)考驗(yàn)，但只是傳說(shuō)。確定的是，從我入獄至今這一年來(lái)，還沒有人成功過(guò)。差不多一個(gè)月一次，我們中的一個(gè)會(huì)被帶上露臺(tái)講話。之后一個(gè)不少又全都被帶回牢里。群眾把每一個(gè)人都噓下臺(tái)。
守衛(wèi)通知我，輪到我上場(chǎng)了，時(shí)間是下午兩點(diǎn)。再過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我就要去面對(duì)群眾了。我一點(diǎn)兒都不怕，知道自己該說(shuō)什么。我相信自己已經(jīng)為這個(gè)找到了答案。我想了很久，整整一年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考這個(gè)問(wèn)題，我不敢奢望我的聽眾會(huì)比其他牢友所面對(duì)的聽眾有教養(yǎng)。

他們打開牢房鐵門，帶我穿過(guò)整個(gè)監(jiān)獄，爬兩級(jí)階梯，進(jìn)入一間莊嚴(yán)的大廳，然后站上露臺(tái)。我身后的門被鎖上，我一個(gè)人面對(duì)黑壓壓的人群。
我連眼睛都睜不開，光太強(qiáng)了。然后我看到至少有三千人，包括最高法官，都在盯著我。
臺(tái)下發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的噓聲，罵聲四起。“喔，紳士出場(chǎng)了！你說(shuō)話啊，無(wú)辜的受害者！快逗我們笑，說(shuō)點(diǎn)笑話來(lái)聽。你家有老母在等你，對(duì)不對(duì)？你想死你的小孩了，對(duì)吧？”我雙手扶著欄桿，不為所動(dòng)。我心里已盤算好了，說(shuō)不定這是唯一能救我脫困的妙計(jì)。我無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)所謂，既不要求他們安靜，也不做任何表示。很快我就欣慰地發(fā)現(xiàn)，我的舉動(dòng)讓他們不知所措。顯然，在我之前站在露臺(tái)上的牢友都用了另一套策略，或許大吼大叫，或許用軟話請(qǐng)求下面安靜，結(jié)果都不討好。
我還是不說(shuō)、不動(dòng)，像尊雕像。嘈雜聲漸漸平緩下來(lái)，偶爾還冒出一兩下噓聲，然后一片靜默。
不動(dòng)。我鼓起全部的勇氣，不出聲。
最后，一個(gè)和氣、誠(chéng)懇的聲音說(shuō)：“你說(shuō)話啊！你說(shuō)，我們聽。”
我孤注一擲。
“我為什么要說(shuō)話？”我說(shuō)，“我站在這里是因?yàn)檩喌轿伊�，如此而已，我并不想感�?dòng)你們什么。我有罪。我不想再看見我的家人。我不想離開這里。我在這里過(guò)得很好。”
臺(tái)下的人交頭接耳。然后有人喊：“別裝了！”
“我過(guò)得比你們好。”我說(shuō)，“我不能說(shuō)細(xì)節(jié)，不過(guò)我興致一來(lái)，便穿過(guò)一條沒人知道的秘密通道，可以從我牢房直通某棟美麗別墅的花園，當(dāng)然不能跟你們說(shuō)是哪一棟，反正這附近多得是。那里的人都認(rèn)識(shí)我，很照顧我。還有……”
我故意停下不說(shuō)，賣個(gè)關(guān)子。臺(tái)下的人群一臉的迷惘與失望，好像眼睜睜地看著手中的獵物跑掉。
“還有一位少女深愛著我。”
“夠了，不要再說(shuō)了！”有人痛心大喊。得知我過(guò)得那么幸福，想必觸痛了他的傷口。
“所以你們最好別來(lái)煩我！”我聲嘶力竭，“我求你們，好心人！可憐可憐我吧！讓我留在這里！噓我，快，噓我呀！”
我意識(shí)到群眾中傳開一股憤恨不平之意，他們恨我，只是還在懷疑我說(shuō)的是真是假，我真的快樂嗎？他們苦惱不已。他們依然猶豫不決。
我整個(gè)身體探到露臺(tái)外面，做作地顫著聲音喊：“答應(yīng)我，大慈大悲的先生小姐們！你們又沒有任何損失！求求你們，噓我這個(gè)幸福的犯人吧！”
人群中傳出一個(gè)惡毒的聲音：“你想得美！才沒那么好的事！憑什么讓你很幸福？”
說(shuō)完就鼓起掌來(lái)，第二個(gè)人跟進(jìn)，然后十個(gè)、百個(gè)，全場(chǎng)響起一片如雷般的掌聲。
我勝利了，這些白癡。我身后的門打開了。“你走吧，”他們說(shuō)，“你自由了。”
(
選自《微型小說(shuō)選刊》2014
年第8
期)
(1)
、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
　　)( )
（5
分）
A
．那些被“篩掉”的家伙，無(wú)論我們?cè)趺磻┣�，都不愿意透露一點(diǎn)關(guān)于演講的內(nèi)幕，因?yàn)樗麄冎�道通過(guò)演講獲得自由很難成功，告訴別人也無(wú)濟(jì)于事。
B
．那些來(lái)聽演講的市民只是為看熱鬧而來(lái)，他們對(duì)著犯人起哄，甚至把犯人全部噓下臺(tái)，因?yàn)樗麄冇X得這些犯人罪大惡極，根本不值得同情。
C
．守衛(wèi)通知“我”上場(chǎng)的時(shí)候，“我”非常鎮(zhèn)定，一點(diǎn)兒都不怕，也知道自己該說(shuō)什么，因?yàn)榻?jīng)過(guò)整整一年的準(zhǔn)備，“我”對(duì)演講成功擁有充分自信。
D
．小說(shuō)善于通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫人物，比如“我故意停下不說(shuō)”，“做作地顫著聲音喊”，這表明“我”對(duì)演講胸有成竹，并且洋洋得意。
E
．小說(shuō)講述了一個(gè)看似荒誕不經(jīng)的故事，但卻表達(dá)了一個(gè)十分深刻的主題，因?yàn)橹魅斯�命運(yùn)的突然轉(zhuǎn)變，隱含著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中人性的深入挖掘。
（2
）、為什么說(shuō)獄中演講是“極為殘忍的規(guī)定”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6
分）
（3
）、在小說(shuō)中，“我”是如何一步步誘導(dǎo)聽眾，讓他們最終為“我”鼓掌的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6
分）

（4
）、小說(shuō)的結(jié)尾有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理

11
、（1
）選C
給3
分，選E
給2
分，選D
給1
分�！�A
項(xiàng)，他們不告訴別人，是因?yàn)樽约菏�去自由，也不想看到別人獲得自由。B
項(xiàng)，“他們覺得這些犯人罪大惡極，根本不值得同情”錯(cuò)。D
項(xiàng)，“洋洋得意”屬于無(wú)中生有。
（2
）①首先，機(jī)會(huì)非常難得。向大眾求助的機(jī)會(huì)只有一次，犯人并不知道什么時(shí)候輪到自己，有人一直等到垂老。這種等待無(wú)異于精神折磨。
②其次，沒有經(jīng)驗(yàn)可供參考。那些演講失敗的家伙一句話都不肯說(shuō)，不管我們?cè)趺辞笏麄兌紱]有用，他們只冷冷一笑，不發(fā)一言。
③最后，來(lái)聽演講的市民并不在意犯人的命運(yùn)。他們抱著看熱鬧的心態(tài)，對(duì)犯人起哄，并且把每一個(gè)人都噓下臺(tái)。
（答出每點(diǎn)得
2
分，共
6
分）
（3
）①上臺(tái)之后，“我”沉默不語(yǔ)，引發(fā)聽眾的好奇心，求“我”開口講話。②聽眾安靜下來(lái)之后，“我”編造在牢房里的幸福生活，激起聽眾的嫉妒心。③在聽眾將信將疑之時(shí)，“我”主動(dòng)請(qǐng)求聽眾噓自己下臺(tái)，激起聽眾的憤恨心，聽眾反而鼓掌。
（答出每點(diǎn)得
2
分，共
6
分）

（4
）①情節(jié)結(jié)構(gòu)上，這個(gè)結(jié)局與前面主人公的精心準(zhǔn)備緊密照應(yīng)，又與其他犯人的命運(yùn)形成對(duì)比；②人物形象上，主人公獲得自由的結(jié)局恰恰印證了主人公的智慧，人物形象更加豐滿；③藝術(shù)效果上，這個(gè)結(jié)局既在意料之外，又在情理之中，引發(fā)了讀者的深層次思考；④內(nèi)容主旨上，有利于揭示人性丑陋的一面，也表達(dá)了作者對(duì)美好人性的追求，深化了主題。
（答出每點(diǎn)
2
分，共
8
分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/639889.html

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