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《師說》高一課內(nèi)知識整理
《師說》知識整理
一1.給下列紅色字注音
⑴授之書而習(xí)其句讀者　　　　　(　　)
⑵其可怪也歟　　　　　　　　　(　　)
⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃(　　)(　　)(　　)
⑷李氏子蟠　　　　　　　　　　(　　)
⑸六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之　　　　　　(　　)
⑹作《師說》以貽之　　　　　　(　　)
2.解釋下列句中紅色詞的意義
⑴孰能無惑　　　　　　　　　　(　　　)
⑵其聞道也固先乎吾　　　　　　(　　　)(　　　)(　　　)
⑶夫庸知其年之先后生于吾乎　　(　　　)(　　　)
⑷是故無貴無賤　　　　　　　　(　　　)(　　　)
⑸猶且從師而問焉　　　　　　　(　　　)
⑹是故圣益圣，愚益愚　　　　　(　　　)
⑺士大夫之族　　　　　　　　　(　　　)(　　　)
⑻今其智乃反不能及　　　　　　(　　　)(　　　)
⑼圣人無常師　　　　　　　　　(　　　)
⑽術(shù)業(yè)有專攻　　　　　　　　　(　　　)
⑾六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之　　　　　　(　　　)(　　　)
⑿余嘉其能行古道　　　　　　　(　　　)
⒀作《師說》以貽之　　　　　　(　　　)(　　　)
⒁句讀之不知，惑之不解　　　　(　　　)
3.指出下列句中的通假字，寫出本字并解釋
⑴師者，所以傳道受業(yè)解惑也(　　　　　)
⑵或師焉，或不焉　　　　　(　　　　　)
4.解釋下列紅色詞在句中的意義和用法
┏彼童子之師　　　(　　　)
┣巫醫(yī)樂師百工之人(　　　)
┣吾師道也　　　　(　　　)
┣吾從而師之　　　(　　　)
┗師道之不傳也久矣(　　　)
┏惑而不從師，其為惑也，終不解矣(　　　)(　　　)
┗于其身也，則恥師焉，惑矣　　　(　　　)
┏巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師(　　　)
┗巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒(　　　)
┏惑而不從師，其為惑也，終不解矣　　　　　　　(　　　)
┣古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣　　　　　　　　　　　(　　　)
┣夫庸知其年之先后生于吾乎　　　　　　　　　　(　　　)
┣圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎(　　　)
┣彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者　　　　　　　(　　　)
┗今其智乃反不能及，其可怪也歟　　　　　　　　(　　　)
┏道之所存，師之所存也　　　(　　　)
┣師道之不復(fù)，可知矣　　　　(　　　)
┗彼與彼年相若也，道相似也　(　　　)
5.解釋下列紅色詞的古今義
⑴古之學(xué)者必有師　　　　　(句中義：　　　　　　　今義：　　　　　　　)
⑵師者，所以傳道受業(yè)解惑也(句中義：　　　　　　　今義：　　　　　　　)
6.文學(xué)常識填空
⑴韓愈，字_________，自謂郡望昌黎，所以世稱“_________”。他是唐代“___________”的倡導(dǎo)者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰，道濟(jì)天下之溺”，明人列他為“___________”之首，其中另外七個人是___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________。
⑵“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指___________，___________，___________，___________，___________，___________六部經(jīng)書。
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