晚次湖口有懷（節(jié)選）
劉長(zhǎng)卿
帝鄉(xiāng)勞想望，萬(wàn)里心來(lái)去。
白發(fā)生扁舟，滄波滿歸路。
秋風(fēng)今已至，日夜雁南度。
木葉辭洞庭，紛紛落無(wú)數(shù)。
14．下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．詩(shī)人夜晚在湖口這個(gè)地方住宿，看到秋天的湖光水色，心中有感而寫下這首詩(shī)。
B．首句是即景抒情，詩(shī)人從帝鄉(xiāng)向遠(yuǎn)方眺望，想象自己將踏上長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的路程。
C．“白發(fā)”在古人眼里象征年老，“滄波”則是眼前的湖水，三四兩句的寫法是實(shí)寫。
D．詩(shī)句中的“扁舟”跟“今夜誰(shuí)家扁舟子”“明朝散發(fā)弄扁舟”中的“扁舟”均指小船。
E．大雁在秋天不分晝夜向南遷徙，發(fā)出陣陣叫聲，讓詩(shī)人難以入眠，增添了許多愁情。
15．詩(shī)歌的尾聯(lián)耐入尋味，請(qǐng)賞析其藝術(shù)效果。（6分）

參考答案
14、BC
15、（1）使用了以景結(jié)情的藝術(shù)手法；（2）寫出了詩(shī)人在深秋中看到落葉紛紛而產(chǎn)生的人生失意之情；（3）表達(dá)了詩(shī)人身在異鄉(xiāng)而難歸的孤寂。


附全詩(shī)
靄然空水合，目極平江暮。南望天無(wú)涯，孤帆落何處。
頃為衡湘客，頗見(jiàn)湖山趣。朝氣和楚云，夕陽(yáng)映江樹(shù)。

帝鄉(xiāng)勞想望，萬(wàn)里心來(lái)去。白發(fā)生扁舟，滄波滿歸路�！　�
秋風(fēng)今已至，日夜雁南度。木葉辭洞庭，紛紛落無(wú)數(shù)。
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