孤獨(dú)的熊貓咪咪 在一座高高的山上，長(zhǎng)滿了密密的竹子。這里住著熊貓的家。家里有熊貓爸爸、熊貓媽媽和他們的小寶寶咪咪。 因?yàn)橹挥羞溥溥@么一個(gè)孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上

孤獨(dú)的熊貓咪咪
在一座高高的山上，長(zhǎng)滿了密密的竹子。這里住著熊貓的家。家里有熊貓爸爸、熊貓媽媽和他們的小寶寶——咪咪。
因?yàn)橹挥羞溥溥@么一個(gè)孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對(duì)他百般寵愛(ài)。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來(lái)給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，聽(tīng)他使喚，咪咪簡(jiǎn)直成了家里的小霸王。
一個(gè)晴朗的日子，黑熊媽媽帶著小黑熊來(lái)到熊貓家做客。熊貓媽媽十分熱情地接待了他們，還拿出一串黃澄澄的香蕉請(qǐng)小黑熊吃，咪咪猛地從媽媽手里奪下香蕉：“這是我的！”他把香蕉全抱在懷里，一根接一根地剝著吃，嘴里還故意發(fā)出“叭叭”的聲響。
爸爸又拿出花皮球給小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又搶過(guò)皮球：“不給！不給！”
“咪咪，不許這么沒(méi)禮貌！”媽媽生氣了。
看著爸爸媽媽今天沒(méi)依著他，咪咪放聲大哭，遍地亂滾，無(wú)論對(duì)他說(shuō)多少好話他都不肯起來(lái)。
真掃興！黑熊媽媽只好帶著小黑熊回家了。
咪咪這般無(wú)禮，誰(shuí)也不愿再到他家做客了�？墒�，咪咪偏偏愛(ài)熱鬧，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。
剛走出門(mén)，他聽(tīng)見(jiàn)一只百靈鳥(niǎo)在歌唱：“圓溜溜的太陽(yáng)爬上坡……”
他朝東邊一看，鮮紅的太陽(yáng)才露出一半兒，明明是扁的嘛！這小小的百靈烏竟敢亂唱，咪咪大喝一聲：“住嘴！太陽(yáng)是扁的，不是圓的。”
“什么，太陽(yáng)是扁的？哈哈哈！”樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)大笑起米。
“你敢笑我？”咪咪抱著樹(shù)猛搖起來(lái)，一邊搖一邊叫：“我說(shuō)扁的就是扁的。”
百靈鳥(niǎo)被嚇跑了。
咪咪來(lái)到草地上，一群小猴子正在那里騎車玩。咪咪走過(guò)去：“我們來(lái)比賽騎車！”
比賽開(kāi)始了。小猴子們把車蹬得飛快，咪咪笨拙地蹬著豐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，他把車重重地摔在地上：“騎車不算數(shù)，我們來(lái)比爬樹(shù)！”
“一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子們已上了樹(shù)頂。
“咪咪輸了！咪咪輸了！”
咪咪惱羞成怒，他一掌打在一個(gè)小猴子的臉上，小猴子捂著臉嗚嗚直哭，他卻像一個(gè)勝利者似的，大搖大擺地走了。
從此，沒(méi)有誰(shuí)再理睬咪咪了，只要見(jiàn)他來(lái)了，大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤獨(dú)。他找到老象爺爺，向他訴說(shuō)心中的痛苦，還流下了傷心的眼淚。老象爺爺慈愛(ài)地看著他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，好好想一想，大伙為什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤獨(dú)的咪咪了。”
18
、文中一個(gè)詞語(yǔ)形象地表現(xiàn)出咪咪的性情，請(qǐng)將這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在下邊的橫線上。（2
分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19
、咪咪養(yǎng)成這種性格的主要原因是：（3
分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20
、黑熊媽媽為什么“只好帶著小黑熊回家”？（2
分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21
、大伙為什么不愿和咪咪一起玩了？（3
分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22
、咪咪這種毛病當(dāng)然需要我們大家的幫助，下面請(qǐng)你構(gòu)思一個(gè)簡(jiǎn)要的“行動(dòng)計(jì)劃”（50
字以內(nèi)）。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4
分）
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18
小霸王　
19
“因?yàn)橹挥羞溥溥@么一個(gè)孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對(duì)他百般寵愛(ài)。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來(lái)給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，聽(tīng)他使喚”　20
、合乎題意即可，如：咪咪太不禮貌　21
．合乎題意即可，如：咪咪太霸氣，不講理　22
．言之成理即可

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/354615.html

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