四年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來源: 網(wǎng)絡(luò)
章來

小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案

四年級 冊第 單元第 課時
科 目數(shù) 學(xué)年 級四年級課 型問題解決課
課 題參觀博物館
主備教師常紅英使用教師李紅英 李曉娟 常紅英上課時間
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過“參觀博物館”的實際情景,進(jìn)一步小數(shù)除法在生活中的應(yīng)用;
2.利用已有知識自主探索整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的計算方法;
3.正確掌握小數(shù)除法的計算方法,并能解決日常生活中的問題。
學(xué)習(xí)重難點1.經(jīng)歷探索過程,掌握小數(shù)除法的方法。
2.發(fā)展學(xué)生的估算意識。
預(yù)習(xí)任務(wù)教材內(nèi)容。
知識鏈接查找和本節(jié)課有關(guān)的知識。
主 要 導(dǎo) 學(xué) 過 程 環(huán)
節(jié)時
間導(dǎo)學(xué)活動與學(xué)習(xí)策略糾錯歸納
預(yù)習(xí)檢測

創(chuàng)設(shè)情境

10
1、口算練習(xí)
7×⒈5= 81÷3= 123÷3= 30×6= ⒉5×4=
2、列豎式計算
23.5÷5= 46.8÷8=


3、指名讓學(xué)生表述上節(jié)課學(xué)習(xí)的小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。


合作



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二、探究新知
活動一:介紹禮物“生日蛋糕”
1. 提出問題:每個同學(xué)應(yīng)付多少錢?
小凡:小辰、小芳、小龍和我合買了一個生日蛋糕送給小雨,這個蛋糕需要26元錢,請大家猜一猜:
(1)大約每個人花了多少錢?
(2)算一算平均每個人到底應(yīng)付多少錢?
2.估一估
師:先估一估平均每個人到底應(yīng)付多少錢?,然后和同桌交流估算的方法及結(jié)果。
3.在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上探究被除數(shù)和除數(shù)都是整數(shù),商是小數(shù)除法的計算方法
4.師生共同出用豎式計算的方法及注意事項?
整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法及注意事項:
(1) 從高位除起。
(2)除到被除數(shù)的個位有余數(shù)時,首先在商的個位后面點上小數(shù)點,然后在余數(shù)的末尾補(bǔ)0再除。
活動二:介紹禮物------鋼筆
1.提出問題并估算
帥帥:我和波波、娜娜、揚(yáng)揚(yáng)等16個同學(xué)合起來買了一支12元錢的鋼筆,希望她的學(xué)習(xí)越來越好。請大家先估算一下,大約需要多少錢?(不到1元錢);再請大家計算出正確得數(shù)。

2.獨立解決問題并在小組內(nèi)交流。
3.計算時要注意什么?
(被除數(shù)不夠除時,商的個位是0,對齊被除數(shù)的個位商寫0,然后在被除數(shù)的個位后面添上小數(shù)點,并添上商的小數(shù)點,最后在被除數(shù)后面補(bǔ)上0再繼續(xù)除)
當(dāng)


拓展
提升


三、反饋練習(xí):
1、練一練
32÷5= 4÷25=435÷12=
2、小京、小紅、小兵、小方和小青合買一個生日蛋糕共38元,送給張爺爺,平均每人應(yīng)付多少元?

3、藍(lán)鯨是世界上最大的動物,體重可達(dá)198噸,藍(lán)鯨的體重相當(dāng)于36頭大象的體重。一頭大象的體重是多少?

4、在括號里添上合適的數(shù)。
4×()=134 ()×52=182 16×( )=610
5、①6個蘋果1.26千克,平均每個蘋果多少千克?


②、小紅買了6個蘋果共花去3.12元,平均每個蘋果多少元?



評價
本節(jié)課我學(xué)會了。。。今后我還要努力。。。這節(jié)課我要向。。。學(xué)習(xí)!
【自我評價】 【同伴評價】 【學(xué)科長評價】 【教師評價】
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