代家灣小學(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)學(xué)案年級(jí)五年級(jí)上冊(cè)課題折紙備課教師米雪莉執(zhí)教 備課日期9月17日學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過(guò)直觀的操作活動(dòng),理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2. 能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。3. 3、自主探索新知識(shí)的過(guò)程中,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)準(zhǔn) 重點(diǎn):理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。 教 難點(diǎn):能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。 合主 要 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué) 環(huán) 節(jié)時(shí)間分配活動(dòng)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)策略與方法備注
一、復(fù)習(xí)引入新課
5分1.求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。3和6 6和5 2和7 6和8
2. 口算:910 - 710 = 。4 + 14 =57 -。担 = 78 -。常 =
3.把各組分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分35 和13 78 和512 。4 和712
小組獨(dú)立完成口頭展示
二、探究新知:20分導(dǎo)學(xué)活動(dòng)一1. 用兩張同樣大小的正方形紙折一折,然后在折的一部分上涂色,并說(shuō)一說(shuō)涂色部分是正方形的 幾分之幾?
2.計(jì)算兩張紙中的涂色部分合起來(lái)是多少?你可以列出哪些算式?3.請(qǐng)同學(xué)們想一想,根據(jù)分?jǐn)?shù)的分母特點(diǎn),把這些算式分類(lèi)。
導(dǎo)學(xué)活動(dòng)二根據(jù)自己的愛(ài)好,任意選擇一道分母不同的加法算式,試一試如何計(jì)算。59 + 512 = 。4 + 58 =
導(dǎo)學(xué)活動(dòng)三計(jì)算圖示兩張紙中的涂色部分剩多少?
學(xué)生展示折圖,并說(shuō)出涂色部分是正方形的幾分之幾學(xué)生展示算式及分類(lèi)
學(xué)生嘗試、交流展示算法并討論,確認(rèn)正確的方法
同組討論方法,自己嘗試解決
展示,并把你的體會(huì)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。
三,當(dāng)堂檢測(cè)
按照要求完成活動(dòng)單問(wèn)題檢測(cè)部分
11分1.我能填( 1 )37 + 27 表示( )個(gè)17 加上( )個(gè)17 ,和是( )( 2 )異分母分?jǐn)?shù)相加減,先要( ),化成相同的( ),然后按照( )分?jǐn)?shù)相加減的方法來(lái)計(jì)算。
2.計(jì)算下列各題。34 + 17 = 56 + 34 =12 - 15 = 58 - 16 =
3.能力提高( 1 )糧倉(cāng)里存有一批大米,第一天運(yùn)進(jìn)57 噸,比第二天多運(yùn)進(jìn)15 噸。兩天一共運(yùn)進(jìn)大米多少噸?
( 2 )飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了一些小雞,其中公雞占,母雞的只數(shù)是公雞的3倍,其余是小雞,小雞的只數(shù)占總只數(shù)的幾分之幾?
四、小結(jié)與評(píng)價(jià)3分本節(jié)課你有什么收獲?個(gè)人談收獲五、布置作業(yè)1分補(bǔ)充相關(guān)練習(xí)題板書(shū)設(shè) 計(jì)折紙異分母——通分——同分母
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