北師大版九年級歷史下冊第四單元復習學案
班級 姓名
1、20世紀80年代蘇聯(lián)進行了 改革，經(jīng)濟上提出社會經(jīng)濟發(fā)展的 ，沒有收到預期效果；政治上提出了“ 、 ”思想，導致蘇聯(lián)思想界極端混亂；主張從“ ”向“ ”過渡，削弱了蘇共的領(lǐng)導地位。結(jié)果改革失敗，導致 。
2、蘇聯(lián)部分黨和國家領(lǐng)導人力圖阻止聯(lián)盟的解體，發(fā)動了“ ”事，結(jié)果失、敗。1991年12月，原蘇聯(lián)加盟共和國簽署了 ，宣告成立 ，蘇聯(lián)解體。20世紀末， 和 ，以美蘇兩極對峙為主要支撐的 體系宣告結(jié)束，世界進入 時代。
3、沖突是中東地區(qū)長期動蕩的根之一。圍繞問題，中東地區(qū)的阿拉伯民族和以色列曾經(jīng)進行了次戰(zhàn)爭。、是阿以矛盾的重要根。
4、 的誕生是20世紀人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。第三次科技革命以 、 、 等為代表。
5、20世紀90年代以，全球化進入到了“ ”階段。
6、隨著經(jīng)濟發(fā)展的全球化，全人類面臨許多問題： 、 、 、 、 、 和恐怖主義問題等。應對的措施： ， ， 等。
一、單項選擇
1. 蘇聯(lián)解體時，蘇共領(lǐng)導人是（ ）。
A.列寧 B.斯大林 C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫
2. 蘇東劇變以后，舊的世界格局已經(jīng)結(jié)束，新的世界格局尚未形成，世界發(fā)展的方向是（ ）。
A.單級化 B.二級化 C.多極化 D.三級化
3.以下關(guān)于蘇聯(lián)、東歐社會主義國家的劇變和我國建設中國特色社會主義偉大成就的論述，不恰當?shù)氖牵?）。
A.社會主義仍有強大的生命力 B.社會主義在曲折中前進
C.只有中國才適合走社會主義道路
D.社會主義發(fā)展中的局部倒退和反復，不會改變其代替資本主義的必然趨勢
4.東西方兩大集團對峙的兩極格局結(jié)束的標志是（ ）。
A.越南戰(zhàn)爭的結(jié)束 B.尼克松訪華 C.東歐劇變和蘇聯(lián)解體 D.海灣戰(zhàn)爭
5.東歐劇變、蘇聯(lián)解體，標志著二戰(zhàn)后期形成的哪一體系的結(jié)束（ ）。
A.維也納體系 B.凡爾賽—華盛頓體系 C.雅爾塔體系 D.布雷頓森林體系
6.“9•11事”后，美國以反恐為名發(fā)動的一次地區(qū)性戰(zhàn)爭是（ ）。
A.朝鮮戰(zhàn)爭 B.海灣戰(zhàn)爭 C.北約轟炸伊拉克 D.伊拉克戰(zhàn)爭
7.第三次科技革命的影響再一次證明，第一生產(chǎn)力是（ ）。
A.高素質(zhì)的工人 B.自動化生產(chǎn)線 C.勞動效率 D.科學技術(shù)
8.經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的總趨勢。下面的表述正確的是（ ）。
A.經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利 B.經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家有弊有利
C.跨國公司在經(jīng)濟全球化過程中逐漸消失D.各國各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系越越密切
9.美國波音飛機的部分發(fā)動機在英國制造，部分尾翼在我國制造。這說明（ ）。
A.世界格局出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢 B.發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作不平等
C.高新科技推動世界經(jīng)濟迅速發(fā)展 D.世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出全球化的趨勢
10.第三次科學技術(shù)革命中，具有劃時代意義的成就是（ ）。
A.原子能 B.電子計算機 C.航天技術(shù) D.分子生物學
11. 第三次科學技術(shù)革命中，有重大突破標志新科學技術(shù)革命到的是（ ）。
①原子能 ②電子計算機 ③微電子技術(shù) ④航天技術(shù)
A.①④ B.②③ C.①②③④ D.②③④
12.下列選項中，哪些不是第三次科技革命的影響？（ ）。新標第一網(wǎng)
A.極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.產(chǎn)生了一大批新型工業(yè)
C.使人類進入“電氣時代” D.推動了社會生活的現(xiàn)代化
13.工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是（ ）。
A.從發(fā)明和使用機器開始 B.使人類進入了“電氣時代”
C.電子計算機的廣泛應用 D.促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們生活
二、材料解析
1.閱讀下列材料并回答問題。
材料一： 進入20世紀90年代以，經(jīng)濟全球化的步伐進一步加快。從長遠看，經(jīng)濟全球化有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展，為世界經(jīng)濟的不斷增長帶活力和機遇。
材料二： 隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各國之間的各種聯(lián)系日益緊密。人們關(guān)心的共同問題也就越越多。如合理利用能、資、保護環(huán)境……等問題，已經(jīng)被提到議事日程。在這種情況下，許多國家的專家學者從不同的角度提出了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。
（1）根據(jù)材料一，指出經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展有何影響。

（2）結(jié)合所學知識，指出經(jīng)濟全球化使我國面臨哪些機遇和挑戰(zhàn)。

（3）根據(jù)材料二，指出解決經(jīng)濟全球化過程中存在的問題的有效途徑是什么。結(jié)合實際，你應該怎么做？

2.閱讀下列材料并回答問題。
材料一： 一些科學成果從發(fā)現(xiàn)、發(fā)明到應用的周期表
項目發(fā)動機電話飛機原子彈電視晶體管
周期65年50年20年5年5年3年
材料二： 在過去的100年里，人類發(fā)明了電燈、電話電報、原子彈、電子計算機、人造地球衛(wèi)星。1969年問世，1993年才對公眾開放的因特網(wǎng)迅速發(fā)展，目前全國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)用戶已達3億多。計算機網(wǎng)絡已經(jīng)把世界連成了一個“地球村”。
（1）根據(jù)材料一，概括說明科技革命有什么特點。

（2）根據(jù)材料一、二，指出哪些是第三次科技革命的成果。（舉出2例即可）

（3）概括材料內(nèi)容，說明科技革命對世界經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的影響。

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