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株洲市2013年中考數(shù)學(xué)試卷解析
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九年級(jí)
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一、(每小題有且只有一個(gè)正確答案,本題共8小題,每小題3分,共24分)
1.(2013?株洲)一元一次方程2x=4的解是( 。
A.x=1B.x=2C.x=3D.x=4
考點(diǎn):解一元一次方程.
分析:方程兩邊都除以2即可得解.
解答:解:方程兩邊都除以2,系數(shù)化為1得,x=2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元一次方程,是基礎(chǔ)題.
2.(2013?株洲)下列計(jì)算正確的是( 。
A.x+x=2x2B.x3?x2=x5C.(x2)3=x5D.(2x)2=2x2
考點(diǎn):冪的乘方與積的乘方;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的.
分析:根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則,同底數(shù)冪的與除法以及冪的乘方的知識(shí)求解即可求得答案.
解答:解:A、x+x=2x≠2x2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、x3?x2=x5,故本選項(xiàng)正確;
C、(x2)3=x6≠x5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、(2x)2=4x2≠2x2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了合并同類項(xiàng)的法則,同底數(shù)冪的乘法與除法以及冪的乘方等知識(shí),解題要注意細(xì)心.
3.(2013?株洲)孔明同學(xué)參加暑假軍事訓(xùn)練的射擊成績(jī)?nèi)缦卤恚?br>射擊次序第一次第二次第三次第四次第五次
成績(jī)(環(huán))98796
則孔明射擊成績(jī)的中位數(shù)是( 。
A.6B.7C.8D.9
考點(diǎn): 中位數(shù).
分析:將數(shù)據(jù)從小到大排列,根據(jù)中位數(shù)的定義即可得出答案.
解答:解:將數(shù)據(jù)從小到大排列為:6,7,8,9,9,
中位數(shù)為8.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了中位數(shù)的定義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).
4.(2013?株洲)下列幾何體中,有一個(gè)幾何體的俯視圖的形狀與其它三個(gè)不一樣,這個(gè)幾何體是( 。
A.
正方體B.
圓柱C.
圓錐D.
球
考點(diǎn):簡(jiǎn)單幾何體的三視圖
分析:俯視圖是分別從物體上面看所得到的圖形.分別寫出四個(gè)幾何體的俯視圖即可得到答案.
解答:解:正方體的俯視圖是正方形;圓柱體的俯視圖是圓;圓錐體的俯視圖是圓;球的俯視圖是圓.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了幾何體的三種視圖,掌握定義是關(guān)鍵.注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中.
5.(2013?株洲)如圖是株洲市的行政區(qū)域平面地圖,下列關(guān)于方位的說(shuō)法 明顯錯(cuò)誤的是( 。
A.炎陵位于株洲市區(qū)南偏東約35°的方向上
B.醴陵位于攸縣的北偏東約16°的方向上
C.株洲縣位于茶陵的南偏東約40°的方向上
D.株洲市區(qū)位于攸縣的北偏西約21°的方向上
考點(diǎn):坐標(biāo)確定位置.
分析:根據(jù)坐標(biāo)確定位置以及方向角對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、炎陵位于株洲市區(qū)南偏東約35°的方向上正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、醴陵位于攸縣的北偏東約16°的方向上正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、應(yīng)為株洲縣位于茶陵的北偏西約40°的方向上,故本選項(xiàng)正確;
D、株洲市區(qū)位于攸縣的北偏西約21°的方向上正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用坐標(biāo)確定位置,方向角的定義,是基礎(chǔ)題,熟記方向角的概念并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
6.(2013?株洲)下列四種圖形都是軸對(duì)稱圖形,其中對(duì)稱軸條數(shù)最多的圖形是( 。
A.等邊三角形B.矩形C.菱形D.正方形
考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形.
分析:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,分別判斷出各圖形的對(duì)稱軸條數(shù),繼而可得出答案.
解答:解:A、等邊三角形有3條對(duì)稱軸;
B、矩形有2條對(duì)稱軸;
C、菱形有2條對(duì)稱軸;
D、正方形有4條對(duì)稱軸;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),注意掌握軸對(duì)稱及對(duì)稱軸的定義.
7.(2013?株洲)已知點(diǎn)A(1,y1)、B(2,y2)、C(?3,y3)都在反比例函數(shù) 的圖象上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( 。
A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y3<y2<y1
考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
專題:探究型.
分析:分別把各點(diǎn)代入反比例函數(shù)y= 求出y1、y2、,y3的值,再比較出其大小即可.
解答:解:∵點(diǎn)A(1,y1)、B(2,y2)、C(?3,y3)都在反比例函數(shù) 的圖象上,
∴y1= =6;y2= =3;y3= =?2,
∵6>3>?2,
∴y1>y2>y3.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
8.(2013?株洲)二次函數(shù)y=2x2+mx+8的圖象如圖所示,則m的值是( 。
A.?8B.8C.±8D.6
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn).
分析:根據(jù)拋物線與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),△=0,列式求出m的值,再根據(jù)對(duì)稱軸在y軸的左邊求出m的取值范圍,從而得解.
解答:解:由圖可知,拋物線與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),
所以,△=m2?4×2×8=0,
解得m=±8,
∵對(duì)稱軸為直線x=? <0,
∴m>0,
∴m的值為8.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)問(wèn)題,本題易錯(cuò)點(diǎn)在于要根據(jù)對(duì)稱軸確定出m是正數(shù).
二、題(本題共2小題,每小題0分,共24分)
9.(2013?株洲)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(1,2)位于第 一 象限.
考點(diǎn):點(diǎn)的 坐標(biāo).
分析:根據(jù)各象限的點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.
解答:解:點(diǎn)(1,2)位于第一象限.
故答案為:一.
點(diǎn)評(píng):本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?).
10.(2013?株洲)某招聘考試分筆試和面試兩種,其中筆試按60%、面試按40%計(jì)算加權(quán)平均數(shù),作為總成績(jī).孔明筆試成績(jī)90分,面試成績(jī)85分,那么孔明的總成績(jī)是 88 分.
考點(diǎn):加權(quán)平均數(shù).
分析:根據(jù)筆試和面試所占的百分比以及筆試成績(jī)和面試成績(jī),列出算式,進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:∵筆試按60%、面試按40%,
∴總成績(jī)是(90×60%+85×40%)=88分,
故答案為:88.
點(diǎn)評(píng):此題考查了加權(quán)平均數(shù),關(guān)鍵是根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式,用到的知識(shí)點(diǎn)是加權(quán)平均數(shù).
11.(2013?株洲)計(jì)算: = 2。
考點(diǎn):分式的加減法.
分析:分母不變,直接把分子相加即可.
解答:解:原式= =
=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的加減法,即同分母的分式想加減,分母不變,把分子相加減.
12.(2013?株洲)如圖,直線l1∥l2∥l3,點(diǎn)A、B、C分別在直線l1、l2、l3上.若∠1=70°,∠2=50°,則∠ABC= 120 度.
考點(diǎn):平行線的性質(zhì).
分析:根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠3,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠4,然后相加即可得解.
解答:解:如圖,∵l1∥l2∥l3,∠1=70°,2=50°,
∴∠3=∠1=70°,∠4=∠2=50°,
∴∠ABC=∠3+ ∠4=70°+50°=120°.
故答案為:120.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩直線平行,同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
13.(2013?株洲)如圖AB是⊙O的直徑,∠BAC=42°,點(diǎn)D是弦AC的中點(diǎn),則∠DOC的度數(shù)是 48 度.
考點(diǎn):垂徑定理.
分析:根據(jù)點(diǎn)D是弦AC的中點(diǎn),得到OD⊥AC,然后根據(jù)∠DOC=∠DOA即可求得答案.
解答:解:∵AB是⊙O的直徑,
∴OA=OC
∵∠A=42°
∴∠ACO=∠A=42°
∵D為AC的中點(diǎn),
∴OD⊥AC,
∴∠DOC=90°?∠DCO=90°?42°=48°.
故答案為:48.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是根的弦的中點(diǎn)得到弦的垂線.
14.(2013?株洲)一元一次不等式組 的解集是 <x≤1。
考點(diǎn):解一元一次不等式組.
分析:求出每個(gè)不等式的解集,根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出即可.
解答:解:
∵解不等式①得:x> ,
解不等式②得:x≤1,
∴不等式組的解集為: <x≤1,
故答案為: <x≤1
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元一次不等式(組)的應(yīng)用,關(guān)鍵是能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集.
15.(2013?株洲)多項(xiàng)式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),則m= 6 ,n= 1。
考點(diǎn):因式分解的意義.
專題:.
分析:將(x+5)(x+n)展開,得到,使得x2+(n+5)x+5n與x2+mx+5的系數(shù)對(duì)應(yīng)相等即可.
解答:解:∵(x+5)(x+n)=x2+(n+5)x+5n,
∴x2+mx+5=x2+(n+5)x+5n
∴ ,
∴ ,
故答案為6,1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解的意義,使得系數(shù)對(duì)應(yīng)相等即可.
16.(2013?株洲)已知a、b可以取?2、?1、1、2中任意一個(gè)值(a≠b),則直線y=ax+b的圖象不經(jīng)過(guò)第四象限的概率是 。
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.3
分析:列表得出所有等可能的結(jié)果數(shù),找出a與b都為正數(shù),即為直線y =ax+b不經(jīng)過(guò)第四象限的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解答:解:列表如下:
?2?112
?2(?1,?2)(1,?2)(2,?2)
?1(?2,?1)(1,?1)(2,?1)
1(?2,1)(?1,1)(2,1)
2(?2,2)(?1,2)(1,2)
所有等可能的情況數(shù)有12種,其中直線y=ax+b不經(jīng)過(guò)第四象限情況數(shù)有2種,
則P= = .
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹狀圖法,以及一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
三、解答題(本大題共8小題,共52分)
17.(4分)(2013?株洲)計(jì)算: .
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算;特殊角的三角函數(shù)值.
專題:.
分析:分別根據(jù)算術(shù)平方根、絕對(duì)值的性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算出各數(shù), 再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=2+3?2×
=5?1
=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知算術(shù)平方根、絕對(duì)值的性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值是解答此題的關(guān)鍵.
18.(4分)(2013?株洲)先化簡(jiǎn),再求值:(x?1)(x+1)?x(x?3),其中x=3.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算?化簡(jiǎn)求值.
專題:計(jì)算題.
分析:原式第一項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:原式=x2?1?x2+3x=3x?1,
當(dāng)x=3時(shí),原式= 9?1=8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算?化簡(jiǎn)求值,涉及的知識(shí)有:平方差公式,去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
19.(6分)(2013?株洲)某生物小組觀察一植物生長(zhǎng),得到植物高度y(單位:厘米)與觀察時(shí)間x(單位:天)的關(guān)系,并畫出如圖所示的圖象(AC是線段,直線CD平行x軸).
(1)該植物從觀察時(shí)起,多少天以后停止長(zhǎng)高?
(2)求直線AC的解析式,并求該植物最高長(zhǎng)多少厘米?
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.
分析:(1)根據(jù)平行線間的距離相等可知50天后植物的高度不變,也就是停止長(zhǎng)高;
(2)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b(k≠0),然后利用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式,再把x=50代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)∵CD∥x軸,
∴從第50天開始植物的高度不變,
答:該植物從觀察時(shí)起,50天以后停止長(zhǎng)高;
(2)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,6),B(30,12),
∴ ,
解得 .
所以,直線AC的解析式為y= x+6(0≤x≤50),
當(dāng)x=50時(shí),y= ×50+6=16cm.
答:直線AC的解析式為y= x+6(0≤x≤50),該植物最高長(zhǎng)16cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,已知自變量求函數(shù)值,仔細(xì)觀察圖象,準(zhǔn)確獲取信息是解題的關(guān)鍵.
20.(6分)(2013?株洲)已知AB是⊙O的直徑,直線BC與⊙O相切于點(diǎn)B, ∠ABC的平分線BD交⊙O于點(diǎn)D,AD的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)C.
(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)求證:AD=CD.
考點(diǎn):切線的性質(zhì);等腰直角三角形;圓周角定理.
分析:(1)由AB是⊙O的直徑,易證得∠ADB=90°,又由∠ABC的平分線BD交⊙O于點(diǎn)D,易證得△ABD≌△CBD,即可得△ABC是等腰直角三角形,即可求得∠BAC的度數(shù);
(2)由AB=CB,BD⊥AC,利用三線合一的知識(shí),即可證得AD=CD.
解答:解:(1)∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠CDB=90°,BD⊥AC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
在△ABD和△CBD中,
,
∴△ABD≌△CBD(ASA),
∴AB=CB,
∵直線BC與⊙O相切于點(diǎn)B,
∴∠ABC=90°,
∴∠BAC=∠C=45°;
(2)證明:∵AB=CB,BD⊥AC,
∴AD=CD.
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
21.(6分)(2013?株洲)某學(xué)校開展課外體育活動(dòng),決定開設(shè)A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題.
(1)樣本中最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為 40% ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 144 度;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有學(xué)生1000人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖.
分析:(1)利用100%減去D、C、B三部分所占百分比即可得到最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比;所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)用360°×40%即可;
(2)根據(jù)頻數(shù)=總數(shù)×百分比可算出總?cè)藬?shù),再利用總?cè)藬?shù)減去D、C、B三部分的人數(shù)即可得到A部分的人數(shù),再補(bǔ)全圖形即可;
(3)利用樣本估計(jì)總每個(gè)體的方法用1000×樣本中喜歡踢毽子的人數(shù)所占百分比即可.
解答:解:(1)100%?20%?10%?30%=40%,
360°×40%=144°;
(2)抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù):15÷30%=50,
50?15?5?10=20(人).如圖所示:
(3)1000×10%=100(人).
答:全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是100人.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng) 計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
22.(8分)(2013?株洲)已知四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的直線EF交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)若∠EOD=30°,求CE的長(zhǎng).
考點(diǎn):菱形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì);含30度角的直角三角形;勾股定理.
分析:(1)根據(jù)菱形的對(duì)角線互相平分可得AO=CO,對(duì)邊平行可得AD∥BC,再利用兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠OAE=∠OCF,然后利用“角邊角”證明△AOE和△COF全等;
(2)根據(jù)菱形的對(duì)角線平分一組對(duì)角求出∠DAO=30°,然后求出∠AEF=90°,然后求出AO的長(zhǎng),再求出EF的長(zhǎng),然后在Rt△CEF中,利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AO=CO,AD∥BC,
∴∠OAE=∠OCF,
在△AOE和△COF中, ,
∴△AOE≌△COF(ASA);
(2)解:∵∠BAD=60°,
∴∠DAO= ∠BAD= ×60°=30°,
∵∠EOD=30°,
∴∠AOE=90°?30°=60°,
∴∠AEF=180°?∠BOD?∠AOE=180°?30°?60°=90°,
∵菱形的邊長(zhǎng)為2,∠DAO=30°,
∴OD= AD= ×2=1,
∴AO= = = ,
∴AE=CF= × = ,
∵菱形的邊長(zhǎng)為2,∠BAD=60°,
∴高EF=2× = ,
在Rt△CEF中,CE= = = .
點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,(2)求出△CEF是直角三角形是解題的關(guān)鍵,也是難點(diǎn).
23.(8分)(2013?株洲)已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.點(diǎn)Q是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作AC的垂線交線段AB(如圖1)或線段AB的延長(zhǎng)線(如圖2)于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),求證:△APQ∽△ABC;
(2)當(dāng)△PQB 為等腰三角形時(shí),求AP的長(zhǎng).
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線;勾股定理.
分析:(1)由兩對(duì)角相等(∠APQ=∠C,∠ A=∠A),證明△APQ∽△ABC;
(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),有兩種情況,需要分類討論.
(I)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),如題圖1所示.由三角形相似(△APQ∽△ABC)關(guān)系計(jì)算AP的長(zhǎng);
(II)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如題圖2所示.利用角之間的關(guān)系,證明點(diǎn)B為線段AP的中點(diǎn),從而可以求出AP.
解答:(1)證明:∵∠A+∠APQ=90°,∠A+∠C=90°,
∴∠APQ=∠C.
在△APQ與△ABC中,
∵∠APQ=∠C,∠A=∠A,
∴△APQ∽△ABC.
(2)解:在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,由勾股定理得:AC=5.
∵∠BPQ為鈍角,
∴當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),只可能是PB=PQ.
(I)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),如題圖1所示.
由(1)可知,△APQ∽△ABC,
∴ ,即 ,解得:PB= ,
∴AP=AB?PB=3? = ;
(II)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如題圖2所示.
∵BP=BQ,∴∠BQP=∠P,
∵∠BQP+∠AQB=90°,∠A+∠P=90°,
∴∠AQB=∠A,
∴BQ=AB,
∴AB=BP,點(diǎn)B為線段AB中點(diǎn),
∴AP=2AB=2×3=6.
綜上所述,當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)為 或6.
點(diǎn)評(píng):本題考查相似三角形及分類討論的數(shù)學(xué)思想,難度不大.第(2)問(wèn)中,當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),有兩種情況,需要分類討論,避免漏解.
24.(10分)(2013?株洲)已知拋物線C1的頂點(diǎn)為P(1,0),且過(guò)點(diǎn)(0, ).將拋物線C1向下平移h個(gè)單位(h>0)得到拋物線C2.一條平行于x軸的直線與兩條拋物線交于A、B、C、D四點(diǎn)(如圖),且點(diǎn)A、C關(guān)于y軸對(duì)稱,直線AB與x軸的距離是m2(m>0).
(1)求拋物線C1的解析式的一般形式;
(2)當(dāng)m=2時(shí),求h的值;
(3)若拋物線C1的對(duì)稱軸與直線AB交于點(diǎn)E,與拋物線C2交于點(diǎn)F.求證:tan∠EDF?tan∠ECP= .
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
專題:代數(shù)幾何綜合題.
分析:(1)設(shè)拋物線C1的頂點(diǎn)式形式y(tǒng)=a(x?1)2,(a≠0),然后把點(diǎn)(0, )代入求出a的值,再化為一般形式即可;
(2)先根據(jù)m的值求出直線AB與x軸的距離,從而得到點(diǎn)B、C的縱坐標(biāo),然后利用拋物線解 析式求出點(diǎn)C的橫坐標(biāo),再根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同求出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后根據(jù)平移的性質(zhì)設(shè)出拋物線C2的解析式,再把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入求出h的值即可;
(3)先把直線AB與x軸的距離是m2代入拋物線C1的解析式求出C的坐標(biāo),從而求出CE,再表示出點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)拋物線的對(duì)稱性表示出ED,根據(jù)平移的性質(zhì)設(shè)出拋物線C2的解析式,把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入求出h的值,然后表示出EF,最后根據(jù)銳角的正切值等于對(duì)邊比鄰邊列式整理即可得證.
解答:(1)解:設(shè)拋物線C1的頂點(diǎn)式形式y(tǒng)=a(x?1)2,(a≠0),
∵拋物線過(guò)點(diǎn)(0, ),
∴a(0?1)2= ,
解得a= ,
∴拋物線C1的解析式為y= (x?1)2,
一般形式為y= x2? x+ ;
(2)解:當(dāng)m=2時(shí),m2=4,
∵BC∥x軸,
∴點(diǎn)B、C的縱坐標(biāo)為4,
∴ (x?1)2=4,
解得x1=5,x2=?3,
∴點(diǎn)B(?3,4),C(5,4),
∵點(diǎn)A、C關(guān)于y軸對(duì)稱,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?5,4),
設(shè)拋物線C2的解析式為y= (x?1)2?h,
則 (?5?1)2?h=4,
解得h=5;
(3)證明:∵直線AB與x軸的距離是m2,
∴點(diǎn)B、C的縱坐標(biāo)為m2,
∴ (x?1)2=m2,
解得x1=1+2m,x2=1?2m,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1+2m,m2),
又∵拋物線C1的對(duì)稱軸為直線x=1,
∴CE=1+2m?1=2m,
∵點(diǎn)A、C關(guān)于y軸對(duì)稱,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?1?2m,m2),
∴AE =ED=1?(?1?2m)=2+2m,
設(shè)拋物線C2的解析式為y= (x?1)2?h,
則 (?1?2m?1)2?h=m2,
解得h=2m+1,
∴EF=h+m2=m2+2m+1,
∴t an∠EDF?tan∠ECP= ? = ? = ? = ,
∴tan∠EDF? tan∠ECP= .
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