學習目標：
1、學會各種變化的觀察過程，同時認識觀察和思考的重要性。
2、認識物理變化和化學變化的基本特征和聯系。
3、學會觀察化學變化的方法。
4、理解反應現象與本質的聯系。
學習重點：
觀察的重要性及方法，化學變化的基本特征。
學習難點：
物理變化和化學變化的區(qū)別與聯系。
導學過程：
一、知識準備
學問，首先是學會提問。同學們，你會提問嗎？
演示“噴霧寫字”，同學們，把你由此聯想到的問題寫下來：
1、 。
2、 。
3、 。
4、……
二、新知學習
1、、物質變化的分類
演示實驗1---7 觀察并完成下列填寫：
序號變化前的物質變化時發(fā)生的現象變化后的物質變化后有無新物質生成
1完整的火柴梗折斷的火柴梗
2固態(tài)水液態(tài)水
3固態(tài)石蠟液態(tài)蠟油
4完整的玻璃破碎的玻璃
5固體食鹽 食鹽水
6火柴梗黑色的固體
7 白色固態(tài)鎂條白色粉末狀物質
總結:
⑴、實驗1—5變化 新物質生成，像這樣 的變化叫物理變化；例如 。
⑵、實驗6和7變化后都 新物質生成，像這樣 的變化叫化學變化，化學變化又叫做 ；例如 、 。
⑶ 物質變化根據變化后有無新物質生成，可分為 和 。
2、化學變化的觀察：
閱讀教材的第十八頁“長話短說”。
觀察是學習化學的重要環(huán)節(jié)，觀察化學反應通常要注意三個階段的現象： 、
、 。
三、拓展延伸
演示實驗8—10，觀察并填寫教材空白，再討論交流下列問題。
⑴、發(fā)光、放熱、產生氣體、產生沉淀等現象是化學變化的本質特征嗎？
⑵、物理變化和化學變化的本質區(qū)別是什么？
⑶、物理變化和化學變化的聯系是什么？
四、知識總結
1、 物質的變化分為 和 。物理變化是指
。化學變化是 。化學變化又叫 。
2、化學變化的本質特征是 。[
3、物理變化和化學變化的本質區(qū)別是 。這也是判斷物理變化和化學變化的主要依據。
4、物理變化和化學變化的聯系是 。
五、學能展示
1、日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質區(qū)別的是（ ）
A、衣服晾干 B、食物霉變 C、電燈發(fā)光 D、輪胎爆裂
2、固體物質受熱變成氣體，這種變化（ ）
A、一定是物理變化 B、可能是物理變化，也可能是化學變化
C、一定是化學變化 D、既不是物理變化，也不是化學變化
3、下列變化中屬于化學變化的是（ ）
（1）動植物呼吸；（2）電燈絲發(fā)光；（3）冰撐破水缸；（4）鐵鍋生銹
A、（1）（4） B、（1）（2） C、（3）（4） D、（2）（4）
4、物質常發(fā)生下列變化： A、揮發(fā) B、汽化 C、燃燒 D、溶化 E、凝固 F、銹蝕 G、腐爛

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