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j.Co M
感激父母教案
目標(biāo):
1、了解父母對(duì)我們的付出,體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
2、通過(guò)實(shí)例感受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),反思自己的行為,建立尊重,體貼父母的意識(shí)。
過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,不知道大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有。
《血色母愛(ài)》中報(bào)道了一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親下崗了,但是她不忍心看著她的女兒整天悶悶不樂(lè),便決定帶她的女兒去滑雪,還買(mǎi)了兩件銀色面包服,讓她女兒高興。但不幸的事卻發(fā)生了:她們太興奮了,滑得遠(yuǎn)離了指定的地方,導(dǎo)致雪崩,母女倆穿的銀灰色衣服與白色相似,救援飛機(jī)根本看不到她們,母女倆都要凍僵了。最后,母親把自己的血管割破了,用鮮血寫(xiě)了“SOS”使她的女兒獲救了,而這位偉大的母親卻因失血過(guò)多,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了女兒。
學(xué)生交流:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?
二、自學(xué)指導(dǎo)
1、聯(lián)系實(shí)際,想一想父母平時(shí)都為你做些什么?
2、為什么要感激父母?
3、母親節(jié)和父親節(jié)分別是哪一天?
三、交流互動(dòng)
1、聽(tīng)歌曲《天亮了》
介紹歌曲創(chuàng)作的背景:在一次纜車(chē)事故中,一對(duì)父母在纜車(chē)掉下懸崖的一剎那,用手托舉著自己的孩子,最終使這個(gè)孩子成為那次事故唯一的幸存者。
閱讀文章《地震中的撐起》
請(qǐng)同學(xué)們回憶:
自己成長(zhǎng)過(guò)程中,父母怎樣守護(hù)我們?
怎樣愛(ài)護(hù)我們?
怎樣使我們健康成長(zhǎng)?
[聯(lián)系自己出生以來(lái)有幾次得病以及當(dāng)時(shí)父母的狀況,自己人生中幾個(gè)重要時(shí)刻父母的狀況。]
2、讓學(xué)生談?wù)勛约耗男┝?xí)慣和父母是一樣的,哪些技能是從父母那里學(xué)來(lái)的,父母教過(guò)自己什么做人、做事的道理和方法…………
談?wù)勗谶@些情況中有什么難忘的趣事。
總結(jié):父母是我們的第一位老師。
四、合作探究
四川汶川大地震發(fā)生后,當(dāng)一名小女孩從廢墟中解救出來(lái)時(shí),周?chē)娜硕伎蘖;已故去的年輕父母臉對(duì)臉,胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個(gè)拱形,在地震發(fā)生的一瞬擋住倒下來(lái)的墻體,用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”。
閱讀完這個(gè)故事,你有何感想?
五、教師點(diǎn)撥
六、課堂檢測(cè)
有這樣一首詩(shī)“世界上有種人/和你在一起的時(shí)候/總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服,要注意自己的安全/你覺(jué)得很煩/卻也覺(jué)得很溫暖/缺錢(qián)的時(shí)候/他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話/邊訓(xùn)你/邊塞錢(qián)給你/這種人/叫父母!边@首小詩(shī)的含義是指( )
A、父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐——讓你想沖出這個(gè)家
B、父母的愛(ài)是一種嘮叨——讓你覺(jué)得很煩
C、父母的愛(ài)是一種教訓(xùn)——讓你覺(jué)得好沒(méi)面子
D、父母的愛(ài)是埋藏在柴米油鹽中的智慧——讓你茁壯成長(zhǎng)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/55780.html
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