歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中記敘文閱讀
>
強(qiáng)弩之末閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
強(qiáng)弩之末
匈奴來請(qǐng)和親①,天子下議②。大行王恢,燕人也,數(shù)為邊吏,習(xí)知胡事③。議曰:“漢與匈奴和親,率不過數(shù)歲即復(fù)倍約④。不如勿許,興兵擊之。”安國(guó)曰:“千里而戰(zhàn),兵不獲利。今匈奴負(fù)戎馬之足,懷禽獸之心,遷徙鳥舉⑤,難得而制也。得其地不足以為廣,有其眾不足以為強(qiáng),自上古不屬為人⑥。漢數(shù)千里爭(zhēng)利,則人馬罷,虜以全制其敝⑦。且強(qiáng)弩之極,矢不能穿魯縞⑧;沖風(fēng)之末⑨,力不能漂鴻毛⑩。非初不勁,末力衰也。擊之不便,不如和親!比撼甲h者多附安國(guó),于是上許和親。
【注釋】
①匈奴:北方游牧民族。秦漢時(shí)活動(dòng)于大漠南北廣大地區(qū),并不斷南下侵?jǐn)_。和親:兩個(gè)政權(quán)或民族間的和好親善,也指兩個(gè)政權(quán)或民族間的具有政治目的的聯(lián)姻。②下議:下交群臣議論。③習(xí):熟悉。胡:指匈奴。④率:大概,一般。倍:通“背”。違背,背叛。⑤鳥舉:鳥飛。⑥不屬為人:不隸屬中國(guó)為百姓。⑦敝:破,疲敝。⑧魯縞:魯?shù)爻霎a(chǎn)的素絹,十分輕薄。⑨沖風(fēng):猛烈的風(fēng)。⑩漂:通“飄”。飄揚(yáng);吹動(dòng)。
【譯文】
匈奴前來請(qǐng)和親,漢武帝將這件大事交付群臣討論。大行王恢是燕地人,屢次擔(dān)任邊郡官吏,熟悉了解匈奴的情況。他議論說:“漢朝和匈奴修好,一般不過幾年匈奴就又背棄盟約。不如不答應(yīng),而發(fā)兵攻打他們!表n安國(guó)說:“派軍隊(duì)去千里之外作戰(zhàn),不會(huì)取得勝利。現(xiàn)在匈奴依仗軍馬的充足,懷著禽獸般的心腸,遷移如同群鳥飛翔,很難控制他們。我們得到他們的土地也不能算疆域擴(kuò)展,擁有了他們的百姓也不能算國(guó)力強(qiáng)大,他們從上古起就不屬于我國(guó)百姓。漢軍行幾千里路去爭(zhēng)奪勝利,就會(huì)人馬疲憊,匈奴人就會(huì)憑借他們的完整壓倒?jié)h軍的疲敝。況且強(qiáng)弩的力量到了終極,箭矢不能穿透魯?shù)氐谋〗;猛烈的風(fēng)到了最后,力量不能飄起輕細(xì)的鴻毛。不是他們開始時(shí)力量不強(qiáng)勁,而是到了最后,是最后力量衰竭了。所以發(fā)兵攻打匈奴是很不利的,不如跟他們和親! 群臣的議論多數(shù)附合韓安國(guó),于是皇上便同意與匈奴和親。
強(qiáng)弩之末
閱讀答案
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋加點(diǎn)
詞語
的意義。
(1)大行王恢,燕人也,數(shù)為邊吏
(2)率不過數(shù)歲即復(fù)倍約
(3)不如勿許,興兵擊之
(4)匈奴負(fù)戎馬之足
(5)難得而制也
(6)則人馬罷
2.把下面
句子
翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)今匈奴負(fù)戎馬之足,懷禽獸 之心,遷徙鳥舉,難得而制也。
(2)漢數(shù)千里爭(zhēng)利,則人馬罷,虜以全制其敝。
3.王恢主張“”興兵擊之,他是從什么角度考慮的?安國(guó)主張和親,又是從什么角度思考的?
【參考答案】
1.(1)屢次(2)通“背”。違背(3)發(fā)(4)仗恃(5)對(duì)付(6)通“!保
2.(1)現(xiàn)在匈奴依仗軍馬的充足,懷著禽獸般的心腸,遷移如同群鳥飛翔,很難控制他們。
(2)漢軍行幾千里路去爭(zhēng)奪勝利,就會(huì)人馬疲憊,匈奴人就會(huì)憑借他們的完整壓倒?jié)h軍的疲敝。
3.王恢是從匈奴不講信用,盟約靠不住的角度,主張只能“興兵擊之”。安國(guó)認(rèn)為,既然沒法打,那么還不如和親好,他是從長(zhǎng)久平安角度思考的。
強(qiáng)弩之末閱讀答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/1114260.html
相關(guān)閱讀:
給狗留個(gè)位置 閱讀答案(2015山東菏澤)
門鈴 閱讀答案(遼寧沈陽)
《羅》閱讀答案(2014衢州中考試題)
《牡丹的拒絕(有刪改)》閱讀答案
《訪城西友人別墅》“澧水橋西小路斜”閱讀答案
上一篇:
稻子閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
吳克誠(chéng)《熬藥》閱讀理解試題及答案解析
《牽著母親過馬路》(15分)閱讀及答案
五年級(jí)記敘文復(fù)習(xí)閱讀??《地震中的父與子》閱讀答案
夜深同花說相思 閱讀答案(淮安)
《夏衍的魅力》閱讀答案
《另一種"跨越"》閱讀答案
重視記憶力的培養(yǎng)閱讀答案
《總有一刻,不同尋!吩敿(xì)答案分析
《最美好的禮物》閱讀答案
《為誰 龍應(yīng)臺(tái)》閱讀答案
推薦閱讀
《挽留》閱讀答案
閱讀下文,回答下列問題 挽留 因?yàn)樾〗∑谥锌荚嚦煽?jī)提高不多,他媽媽決定辭掉來家教的大學(xué)……
《“布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選)》閱讀答案
布衣總統(tǒng) 孫中山(節(jié)選) 到 1885 我十八歲時(shí)為止 , 我一直過著像我那個(gè)社會(huì)階層一般中國(guó)青……
《到火星上去種草》閱讀答案
到火星上去種草 到火星上去種草,這話激動(dòng)人心,也令人生疑。美國(guó)宇航局將于2007年發(fā)射一個(gè)……
地震中的父與子 閱讀答案
地震中的父與子 1989 發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震,在不到 4 分鐘的時(shí)間里,使 30 萬人受……
《講究》閱讀理解試題及答案解析(孫春平
講究 孫春平 大學(xué)新生入學(xué),302室住進(jìn)八位女生。當(dāng)晚,各位報(bào)了生日,便有了從大姐到八妹的……
相關(guān)閱讀
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀理解及答案
零點(diǎn)降生 閱讀答案
冠軍,曾“輸在起跑線上”閱讀答案
《天使的禮物 劉繼榮》閱讀
《不朽的貝多芬》閱讀答案及解析
挑戰(zhàn) 閱讀答案
初二年級(jí)記敘文賞析:《母愛的速度》閱讀
竹篾 閱讀答案(湖北鄂州)
藏根草 閱讀答案
送貨工 閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved