中考詞語句子表達效果賞析理解匯總 詞語的考點 考點一：說出詞語在語境中的含義 考點二：說出該詞語的妙處或者表達效果（含義 + 表達效果） 綜合答題流程：詞語的表現(xiàn)手法（技法 中考詞語句子表達效果賞析理解匯總
詞語的考點
考點一：說出詞語在語境中的含義
考點二：說出該詞語的妙處或者表達效果（含義
+
表達效果）

綜合答題流程：詞語的表現(xiàn)手法（技法）
+
詞語的語境義
+
詞語描寫對象的特點
+
作品中人物或作者的情感；
結(jié)合語境，解釋下面句子中“笑臉”一詞。（2
分）

當我們面對困難、面對無奈，是否會悄悄地給自己一個笑臉呢？給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個笑臉，讓自己勇敢地面對艱險。這是怎樣的一種調(diào)節(jié)、怎樣的一種豁達、怎樣的有一種鼓勵啊！
笑臉：笑臉是一份調(diào)節(jié)內(nèi)心的坦然豁達的心態(tài)

一、
從詞語的表現(xiàn)手法分析
①貶詞褒用
1
、仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗；
2
、這時，或許有一個早起的孩子走了過來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
3
、我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被珍惜的清新。
4
、
《送春》作者說二月蘭
“
開得好放肆
”
，
“
放肆
”
有什么含義？表達了作者怎樣的感情？
分析：
放肆這個詞，應該是一個貶義詞，就是胡作非為，不遵守禮法道德的意思。開得多
,
開得熱鬧
,
不受拘束
,
自由自在
.
表達出一種開朗樂觀的態(tài)度，表現(xiàn)了作者熱愛生活，積極進取的精神。
5
、
本文有不少精彩的句子，請在畫線的
A
、
B
兩處任選一句作點評。
(4
分
)
A.
敲打鑼鼓的漢子們敦實威風，這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻，紅光滿面，
(A)
賣著狂傲，逞著威風，顯得不可一世。
B.
只見他急敲慢敲，重敲輕敲，時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面，時而躍騰猛捶，時而貼鼓輕撫，柔時如絲綢無骨，堅時像槍擊鋼板，亂時如烏云壓頂，齊時如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風荷塘清，劈山開路是男兒，再聞堂前紡織聲……


參考示例：
A
．
“
賣”是賣弄，
“
逞
”
是炫耀，
“
不可一世
”
是形容極其狂妄自大，這三個詞語原是貶義，這里貶詞褒用，表現(xiàn)出漢子們打鼓時的精神抖擻、氣勢非凡。

B
．一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢、動作描繪得栩栩如生，氣勢磅礴。又借助比喻和對比，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端，使讀者如臨其境、如聞其聲。
6
．說說文中第⑧段加點詞語的表達效果。（
3
分）
我一個箭步，跑到屋外，如炬的目光貪婪
地呼吸著久違的帶有草木氣息的微溫的炊煙，他鄉(xiāng)遇故知一樣不能自已……
分析：
這個詞是貶義褒用，在這里是“滿足、暢快”之意。它形象地表現(xiàn)了“我”
在想象中看見“炊煙”升起時的激動與欣喜的心情。（
3
分）
②化無形為有形，或化抽象為具體
例子：
有了鳥的樹就格外生動。我喜歡這些在樹與樹之間飛來飛去的小鳥，喜歡它們在樹枝上舞蹈。冬天的風因為這些小鳥的跳躍，也就顯得細微而富有彈性
。它們在樹枝上唱著歌，一只鳥的歌唱使樹上的冬天沒有了寒冷的凝滯。
題目：
仔細品味第
③
段“冬天的風因為這些小鳥的跳躍，也就顯得細微而富有彈性。”中的“彈性”一詞，說說它好在哪里。(3
分)
分析：“彈性”一詞用得生動傳神。把無形的冬天的風寫得具體可感，賦予它無限的生機和活力。也表達了對小鳥的喜愛之情。意思對即可。
③運用修辭，通常會運用比喻，擬人，夸張等
例子一：
情感世界好比一座蓊翳的森林，其中有著多種多樣乃至復雜微妙的群落，愛與恨也許是其中最壯美與最森嚴的群落，但除了愛與恨，人的情感森林里還會有諸如欽慕與嫉妒、欣悅與懊惱、痛快與惆悵、
與
、崇信與狐疑、滿足與失落、狂喜與沮喪、
與
等等互相糾結(jié)的喬木灌木藤蘿草茵。大體而言，一個人的感情森林不可能只有單一的樹種，也不可能都是“落葉林”或都是“常青樹”，并且也不可能只有比如說欽慕這種明亮的情感苗木，而完全沒有嫉妒那樣的灰暗草茵。
請聯(lián)系上下文解釋第①段中加點的詞“群落”和“草菌”的含義。
(4
分
)
①
群落：

②
草菌：

分析：①“群落”喻指人的一類情感。
(2
分
)
②“草菌”喻指灰色暗淡的情感。
(2
分
)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/405431.html

相關閱讀：記敘文學法指導
初中論文 《淺談比較閱讀教學》
注意語文中考丟分的不良習慣（鄭建彬）
語文閱讀答案組織的“投機取巧”法
《雷電頌》問題探究及課后答案