冰心《巴金這個人》 課前預(yù)習(xí)：基礎(chǔ)知識 1 、下列加點字的注音不正確的一項是 ( ) A ．滲透 (shn) 卷軸 (zhu) 欽佩 (qīn) 篤厚 (dǔ) B ．惦念（ din ） 慷慨 (kǎi) 仰慕 (m) 書齋 (zhāi) C ．領(lǐng)銜 冰心《巴金這個人》
課前預(yù)習(xí)：基礎(chǔ)知識
1
、下列加點字的注音不正確的一項是 ( )
A
．滲透(shèn)
卷軸(zhóu)
欽佩(qīn)
篤厚(dǔ)
B
．惦念（diàn
）
慷慨(kǎi)
仰慕(mù)
書齋(zhāi)
C
．領(lǐng)銜(xián)
坦率(shuài)
應(yīng)酬(chóu)
滯留(zhì)
D
．汲取(xí)
呼吁(yù)
剖析(pōu)
締結(jié)(dì)
2
、下面各組詞語中有錯別字的一組是( )
A
．透徹
壓抑
邀請
大道若弦 B
．滄桑
玫瑰
聘任
樹碑立傳
C
．機原
抱歉
敏銳
淡交如水 D
．辭藻
捐贈
風(fēng)骨
純真坦誠
3
、下面語段中劃線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?
）
他不下棋、不打牌,
盡量避免各種應(yīng)酬,
把精力用在“
三看一寫”
上,
即看書、看報、看電視,
寫文章。他對抗日義勇軍將士慷慨赴死、浴血殺寇的英雄之氣,
保衛(wèi)祖國、舍小家衛(wèi)國家的大義滅親之舉,
十分景仰和欽佩。
A
．應(yīng)酬 B
．慷慨 C
．大義滅親 D
．欽佩
4
、下列各句中有語病的一句是( )
。
A
．我常常從冰心關(guān)于巴金的片言只語的閑談里，加深了自己對巴老的了解和認識。
B
．冰心欣賞巴金的純真、坦誠、大公無私，巴金也一樣欣賞冰心的坦率、堅強、友善。
C
．冰心九十大壽時，受巴金委托，我代巴金送給冰心一個九十朵玫瑰花組成的大花籃，冰心高興地說：準是巴金叫你辦的，他了解我的心意。
D
．他看了電文，又望了望我，笑著說：“‘
好好休息，盡情享受’
，真有意思!”
5
、下面是一段介紹冰心和巴金友誼的文字，請用三句話概括它三個方面的內(nèi)容。
巴金與冰心的友情，是中國文壇可供后人大寫特寫的佳話。他們相識于30
代初。那是一個初夏的早晨，輕的巴金隨靳以一起去見冰心。巴金在離開老家的那夏天，還在老屋寬敞的院子里，與弟弟們一起讀冰心的《繁星》。那時，他們每人還學(xué)著作了一首詩。這些稚嫩的詩句，巴金至今都還記得。巴金說，他少時比較孤獨，一個偶然的機會他讀到了冰心的作品，非常喜愛。他感到冰心作品中滲透著一種母愛，溫暖了他那顆孤獨的心。
這次見面拉開了倆人長達60
余的友情序幕。在冰心眼里，巴金就是她的親弟弟。1984
，冰心在一篇文章中寫道：“
我一直拿他（巴金）當(dāng)?shù)艿芸创�。幾十來，相知愈深。解放后，我們還一同參加過出國訪問。最后一次一同出國的機緣就是1980
春到日本訪問。那次出國，我的女兒吳青和他的女兒小林都參加了。小林叫我姑姑，吳青叫他舅舅，仿佛我們就是親姐弟似的。”
有一次巴金在病后要訪問香港，冰心很不放心，特意寫來長長的信，關(guān)照他要好好注意休息。
不料，冰心這盞明燈卻在二十世紀末熄滅了。這時，巴金正苦苦地與疾病抗衡，生命危在旦夕。沒有人將這一不幸消息透露給他。在搶救室度過幾十個不眠之夜以后，這一天巴金轉(zhuǎn)入監(jiān)護病房。在醫(yī)生查完房后，久末開口的巴金突然嚅動著嘴唇，似乎在說著什么。小林急忙探身前去，細細地辨聽，巴金終于費勁地說出3
個字：“
打電話。”
小林問道：“
打給誰？”
巴金說道：“
給冰心。”
小林一楞，在場的所有人都驚住了。
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