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文言文比較閱讀 《出師表》《隆中對》答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中課內閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
文言文閱讀 (16 分 ) [ 甲 ] 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。 文言文
閱讀
(16
分)
[
甲]
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一矣。
(
選自《出師表》)
[
乙]
時先主(
劉備)
屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主日:“
諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”
先主日:“
君與俱來。”
庶日:“
此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮(
諸葛亮)
,凡三往,乃見。因屏人曰:“
漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術淺短,遂用猖蹶(
失敗)
,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”
(
選自《隆中對》)
15、
下列句中黑體的詞 (3
分)
躬
耕于南陽(
)
先帝不以臣
卑鄙
(
)
由是
感激
(
)
欲
信
大義于天下(
)
16
、用現代漢語翻譯
句子
:(4
分)
(1)
受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
譯文:
(2)
然志猶未已,君謂計將安出?”
譯文:
17
、甲、乙兩段敘述了同一件事,但內容側重點不同,請各用一句話概括大意。(4
分)
甲文:
乙文:
18
、諸葛亮和劉備歷來備受尊崇,你更喜歡誰,為什么? (4
分)
參考答案:
15
、(4
分)
親自
身份卑微、見識短淺
感動激憤
通“伸”,倡導。
16
、 (4
分)(1)
在戰(zhàn)事失利之際接受了任命,在艱危困境之中奉命(出使東吳)。
(2)
然而我的志向到現在還沒有罷休,您告訴我該采取怎樣的辦法呢?
”
17
、(4
分)
甲文:諸葛亮自述經歷乙文:劉備思賢若渴,三顧茅廬
18
、欣賞
諸葛亮。他上知天文,下懂地理,智商極高。忠心耿耿、知恩圖報。
欣賞劉備。他能識人、會用人,不但是情商高,還具有非凡的管理能力。
(答案是開放的,言之有理即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/421390.html
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