閱讀《我的叔叔于勒》（節(jié)選），完成第 16 19 題。 （共 14 分） ①我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的 閱讀《我的叔叔于勒》（節(jié)選），完成第16
—19
題。
（共
14
分）

①我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”
②母親有點莫名其妙，就問：“哪個于勒？”
③父親說：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是他哩。”
④我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”
⑤可是父親還是放不下心，他說：“克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼去看看。”
⑥母親站起來去找她兩個女兒。我也端詳了一下那個人。他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里的活兒。
⑦母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽一下吧�？梢�多加小心，別叫這個小子又回來吃咱們！”
⑧父親趕緊走去。我這次可跟著他走了，心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長搭上話，一面恭維，一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情，例如哲爾賽是否重要，有何出產(chǎn)，人口多少，風(fēng)俗習(xí)慣怎樣，土地性質(zhì)怎樣等等。后來談到我們搭乘的這只“特快號”，隨即談到全船的船員。最后我父親終于說：“您船上有一個賣牡蠣的，那個人倒很有趣。您知道這個家伙的底細(xì)嗎？”
⑨船長本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說：“他是個法國老流氓，去我在美洲碰到他，就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛
?
還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因為他欠了他們的錢。他叫于勒……
姓達(dá)爾芒司，——也不知還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個姓。
聽說他在那邊闊綽過一個時期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地！
”
⑩我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“��！��！原來如此……如此……我早就看出來了！……謝謝您，船長。”
11
他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說：“你先坐下吧！別叫他們
看出來。”
12
他坐在長凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們怎么辦呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”
13
父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”
14
母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的�，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”她說完就站起來，給了我一個五法郎的銀幣，就走開了。
15
我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”
16
他回答道：“兩法郎五十生丁。”
17
我把五法郎的銀幣給了他，他找了錢。
18
我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”
19
我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的輕的先生！”
20
等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎？這是不可能的。”
21
我說：“我給了他十個銅子的小費。”
22
我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
23
后來大家都不再說話。
24
在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
25
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。
16.
選文第
11
段中加點的“他們”指的是誰？這與下文“我”母親說的哪一句話相照應(yīng)？（
3
分）
答：


17.
閱讀第
19
段，聯(lián)系上下文，說說“我”為什么自作主張地給了于勒叔叔十個銅子的小費。（
3
分）
答：


18.
結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析第
24
段中劃線句子的作用。（
2
分）
答：


19.
選文通過對菲利普夫婦動作、語言、神態(tài)等描寫，細(xì)致入微地表現(xiàn)出他們的心理活動或性格特點。請舉例作簡要分析。（不超過
150
字）（
6
分）
答：


答案：
16.
答案：“他們”指的是女兒、女婿；這與下文“我”母親說的“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開”相照應(yīng)。

（共
3
分。第一問
1
分；第二問
2
分）
17.
答案：因為“我”發(fā)自內(nèi)心地同情于勒叔叔，但迫于父母的態(tài)度，只好用這種方式給予叔叔一點幫助。

（共
3
分。共
3
點，每點
1
分）
18.
答案：渲染了沉悶、壓抑的氣氛，襯托出“我們”發(fā)財夢破滅后的沮喪和失落。
（共
2
分。“作用”共
2
點，每點
1
分）

19.
答案示例：當(dāng)菲利普意外看見已變得一貧如洗的于勒時，“他向旁邊走了幾步”，想躲開于勒的目光，怕于勒認(rèn)出自己。“瞪著眼看了看”女兒、女婿，是怕他們發(fā)現(xiàn)真相。這些動作描寫，加上“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”的神態(tài)描寫以及“低聲”和妻子說的一番話，層次分明而又鮮活生動地表現(xiàn)出菲利普的震驚、恐慌、失魂落魄。
（共
6
分。舉例
1
分，分析
2
分，“心理活動或性格特點”
1
分，語言表達(dá)
2
分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/439474.html

相關(guān)閱讀：《我的叔叔于勒》語段閱讀精選（附答案）
閱讀《蘇州園林》中的一段文字（參考答案）
人教版九級上冊第六單元教學(xué)指導(dǎo)
《曹劌論戰(zhàn)》節(jié)選 閱讀答案
解讀文本 把握教材??人教版九級上冊教材解讀