賈平凹《風(fēng)雨》導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練 賈平凹 【預(yù)習(xí)交流】 1. 走近作家作品 賈平凹，原名賈平娃， 1952 出生，陜西丹鳳人。 1974 開(kāi)始發(fā)表作品。著有小說(shuō)集《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說(shuō)集》、《賈平 賈平凹《風(fēng)雨》導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練
賈平凹
【預(yù)習(xí)·交流】
1.
走近作家作品
賈平凹，原名賈平娃，
1952
出生，陜西丹鳳人。
1974
開(kāi)始發(fā)表作品。著有小說(shuō)集《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說(shuō)集》、《賈平凹自選集》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《商州》、《白夜》，自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》等�！杜D月
·
正月》獲中國(guó)作協(xié)第
3
屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)；《滿(mǎn)月》獲
1978
全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)；《廢都》獲
1997
法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)；《浮躁》獲
1987
美國(guó)美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)。
賈平凹小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期西北農(nóng)村，特別是改革開(kāi)放后的變革，視野開(kāi)闊，具有豐富的當(dāng)代中國(guó)社會(huì)文化心理內(nèi)蘊(yùn)，富于地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新雋永，簡(jiǎn)明自然。
2.
題目解讀
漢樂(lè)府《古歌》云：
“
秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁，入亦愁。座中何人，誰(shuí)不懷憂？
”
賈平凹先生于
1982
秋寫(xiě)于寶雞的這篇《風(fēng)雨》，正是秋風(fēng)秋雨瑟瑟而來(lái)的精彩寫(xiě)照。
3.
字詞
1)
給加點(diǎn)注音。
偌大（
）
剎那（
）
蜷曲（
）
屋檐（
）疏忽
()
錐形（
）
2)
解釋詞語(yǔ)
偌大：
剎那：
疏忽：
4.
自讀課文，把閱讀的感想或疑問(wèn)寫(xiě)在下面。
【自學(xué)·合作】
1.
作者寫(xiě)“風(fēng)雨”主要運(yùn)用了正面描寫(xiě)還是側(cè)面描寫(xiě)？試說(shuō)明。



2.
有人說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到大雨了，你是怎么看的？結(jié)尾的場(chǎng)景和情調(diào)跟前面相比有什么不同？
【研讀·賞析】
1.
文章描寫(xiě)
"
風(fēng)雨
"
，全文卻無(wú)
"
風(fēng)雨
"
二字，仔細(xì)體味，又覺(jué)得無(wú)處不在描寫(xiě)風(fēng)雨，無(wú)處不在體現(xiàn)風(fēng)姿雨態(tài)。這種高明手法，令人拍案叫絕。文中具體寫(xiě)了哪些景物
?
請(qǐng)從文中分類(lèi)摘錄相關(guān)的句子。
2.
作者在描寫(xiě)風(fēng)姿雨態(tài)時(shí)，運(yùn)用了很多形象而精煉的詞語(yǔ)，請(qǐng)從文中選擇兩個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行品味，說(shuō)說(shuō)它們好在哪里。
詞語(yǔ)一：
_____________
賞析
_____________________________________________________
詞語(yǔ)二：
_____________
賞析
_____________________________________________________
3.
如何理解作者在結(jié)尾一段寫(xiě)了“孩子們卻全趴在門(mén)縫，驚喜地疊著紙船，一只一只放出去……”
【鞏固·拓展】
課堂練習(xí)
1.
①作者對(duì)眾多植物和動(dòng)物在風(fēng)雨中的表現(xiàn)進(jìn)行了特別細(xì)膩的描繪，直接目的是什么？②請(qǐng)用兩個(gè)詞概括動(dòng)物們?cè)陲L(fēng)雨中的表現(xiàn)。
　�、�
　　②
2.
文章最后一段寫(xiě)道：“孩子們卻全趴在門(mén)縫，驚喜地疊著紙船，一只一只放出去……”他們?yōu)槭裁磿?huì)驚喜呢
?
他們還會(huì)做什么
?
如果你就是這些孩子們中的一員
,
請(qǐng)你以第一人稱(chēng)，寫(xiě)出你的感受和行為。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/444373.html

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