歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導
小學閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中課內(nèi)閱讀
>
《公輸(節(jié)選)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
公輸(節(jié)選) 公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜,而至于郢,見公輸盤。 公輸盤曰:夫子何命焉為? 子墨子曰:北方有侮臣者,愿借子殺之。 公輸(節(jié)選)
公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜,而至于郢,見公輸盤。
公輸盤曰:“夫子何命焉為?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”
公輸盤不說。
子墨子曰:“請獻十金。”
公輸盤曰:“吾義固不殺人。”
子墨子起,再拜,曰:“請說之。
吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?
荊國有余于地,而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁;知而不爭,不可謂忠;爭而不得,不可謂強;義不殺少而殺眾,不可謂知類。”
公輸盤服。
子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不見我于王?”
公輸盤曰:“諾。”
6
、下列各組加點
詞語
的意思相同的一項是(
)(4
分)
A
、夫子何命
焉為/
則命
一上將將荊州之軍以向宛、洛
B
、公輸盤不說
/
學而時習之,不亦說
乎
C
、吾義固
不殺人/
汝心之固
,固不可徹
D
、愿借
子殺之/
每假借
與藏書之家
7
、用現(xiàn)代漢語翻譯下面
句子
。(4
分)
吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?
8
、墨子從
、
、
、
、
等五方面責備公輸盤助楚功宋的不義。(請用原文語句填空)(5
分)
9
、下列對選文內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項是(
)(4
分)
A
、“行十日十夜而至于郢”以時間之長來表明路途遙遠,更加突出墨子的驚人毅力。
B
、墨子見公輸盤,并沒有直接勸阻,而是先設下圈套,請求公輸盤替他殺人,借此激怒公輸盤。
C
、墨子一連用五個“不可謂”,重重否定,極有氣勢,使公輸盤無從辯駁。
D
、這段文字以對話為主,語氣時緩時急,語言長短交錯,富于表現(xiàn)力。
參考答案:
6.
(
4
分)
B(A/
命令
B
同“悅”,高興
C
本來
/
頑固,
D
借助
/
借
)
7.
(
4
分)我在北方聽說您造了云梯,將要用它去攻打宋國。宋國有什么罪過呢?
8.
(
5
分)“不可謂智”“不可謂仁”“不可謂忠”“不可謂強”“不可謂知類”。(或智、仁、忠、強、知類,
1
個
1
分)
9.
(
4
分)
A
(
“十日十夜”除了表明路途遙遠,更顯示墨子晝夜兼程的焦急心態(tài),他為了阻止楚宋之戰(zhàn)而不辭勞苦,并非為了表現(xiàn)他的驚人毅力。情感分析出現(xiàn)偏差。
)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/464506.html
相關閱讀:
《江南的冬景》學案(附答案)
蘇教版初中語文六冊書下注釋成語歸類
七級(上)成語整理訓練題
《雷電頌》2課時導學案(附答案)
《列夫托爾斯泰》語段閱讀答案
上一篇:
山東省泰安市中考閱讀《社戲》中的節(jié)選文字
下一篇:沒有了
相關主題
《江南的冬景》學案(附答案)
《皇帝的新裝》(17分)閱讀答案
課內(nèi)閱讀《第一次真好》閱讀答案
八級下文言文閱讀整理《岳陽樓記》
《唐雎不辱使命》導學案附答案
比較閱讀《愛蓮說》《陋室銘》(附答案)
閱讀《公輸》選段(福建省福州市中考)
?浙江省舟山市中考閱讀《愚公移山(節(jié)選)(9分)》
《社戲》閱讀答案
《公輸》閱讀答案
推薦閱讀
柳宗元《小石譚記》復習整理
《小石譚記》 柳宗元 課文分析 《小石潭記》是《永州八記》中的第四篇。作者寓情于景,著意……
《散步》同步練習及答案
《 散步 》同步練習 一、基礎演練 1. 給加點字注音或看拼音寫漢字。 n ny ch ā is ǎ n ? ……
《我用殘損的手掌》閱讀答案
閱讀 下面的文字,完成 14-16 題。 我用殘損的手掌 戴望舒 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土……
《秋水(10分)》閱讀答案
秋 水 (10 分 ) 秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩?渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然……
《蘆花蕩》的“詩性美”
《蘆花蕩》的詩性美 ①輕緩的節(jié)奏。 孫犁的小說一般不具有緊張曲折的故事情節(jié),他著力展示……
相關閱讀
《詩經(jīng)二則》課文分析及閱讀理解
課內(nèi)文言閱讀(20分)《口技》附答案
《敬業(yè)與樂業(yè)》閱讀答案
《走一步,再走一步》閱讀題(附答案)
余秋雨《信客》導學案
魯迅《雪》學案(2課時)有答案
《馬說》中考閱讀(附答案)
《王顧左右而言他》閱讀答案
閱讀《威尼斯商人》(節(jié)選)(共12分)
《看云識天氣》語段閱讀3篇
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved